[PDF] GRAMMAIRE Les classes de mots - WordPresscom



Previous PDF Next PDF







Quelques astuces pour trouver la classe grammaticale d un mot

Quelques astuces pour trouver la classe grammaticale d’un mot : Je peux toujours remplacer un mot par un autre mot de la même classe grammaticale dans la phrase Noms adjectifs verbes pronoms déterminant



GRAMMAIRE Les classes de mots - WordPresscom

Pas de marque de degré : un jardin très municipal Pas coordonné avec un adj qualifiant : une carte routière et lisible Indique les relations du nom avec d'autres éléments en délimitant une sous-classe : une carte routière est une sous-classe des cartes Equivalent d'un complément du nom dont ils sont dérivés : Le



Classe et fonction Grammaire - La classe de Mallory

inquiétant de rouler ainsi vers l’aventure alors que tout le monde les croyait endormis dans leur chambre 4- Barre l’intrus de chaque série et donne la classe grammaticale a)prier – ouvrier – travailler – plier – s’écrier – renier b)mes – ou – et – donc – or – ni- car



Tableau récapitulatif des classes grammaticales de mots NB

Tableau récapitulatif des classes grammaticales de mots : Classes Sous-classes Exemples Noms Noms communs Un ami, la fête, un sous-marin Noms propres Mozart, Genève, la Suisse



Qu’est ce qu’une classe grammaticale ? une fonction

La classe grammaticale indique l’identité d’un mot, sa nature Elle reste la même d’une phrase à l’autre La fonction indique le rôle qu’occupe le mot dans la phrase Elle varie d’une phrase à l’autre Nature ou classe grammaticale Fonction Le Nom commun chat dort sur le canapé (avec le déterminant = groupe nominal) Sujet



EXERCICES D’ENTRAÎNEMENT : LES CLASSES GRAMMATICALES

EXERCICES D’ENTRAÎNEMENT: LES CLASSES GRAMMATICALES I Précisez la classe grammaticale de chaque mot : Thibault attendait une réponse pour son stage, quand, soudain, le mail arriva et il était recruté Ouf, quel immense soulagement _____



CORRIGE - trois-rivierespaysdelaloiree-lycofr

6° LES CLASSES GRAMMATICALES – fiche d’exercices 1 CORRIGE (Aide-toi de la fiche avec le tableau et si nécessaire du dictionnaire ) Exercice 1 : Donne la classe grammaticale des mots de chaque série



FONCTION - La classe de Mallory

Quelle est la classe grammaticale de : au, aux, article défini contracté ? Quelle est la classe grammaticale de : un, trois, cinq déterminant numéral cardinal ?



Nom : date : //20

Indique la classe grammaticale de chaque mot en gras : -Le nourrisson a bu son biberon en cinq minutes article verbe / déterminant déterminant / nom commun défini possessif numéral -Je l’ai vu l’autre fois : elle avait l’air en grande forme

[PDF] classe grammaticale de autre

[PDF] classe grammaticale de aucun

[PDF] classe grammaticale de alors

[PDF] fonction de me

[PDF] classe grammaticale de avec

[PDF] tableau classe grammaticale variable et invariable

[PDF] classe grammaticale du mot avec

[PDF] tableau classes grammaticales nature fonction

[PDF] classe grammaticale du mot sur

[PDF] fonction et classe grammaticale des mots

[PDF] tableau récapitulatif nature et fonction des mots

[PDF] quelque classe grammaticale

[PDF] classe grammaticale et fonction 5eme

[PDF] exercices classe grammaticale

[PDF] capsules classe inversée anglais

GRAMMAIRE

Les classes de mots 1.Déterminant

•Les articles définis et indéfinis et partitifs •Possessif •Démonstratif •Indéfini

2.Comment identifier un nom ?

•Le nom propre •Le nom commun •Animé/Non animé •Comptable / Massif •Concret / Abstrait

3.Comment identifier un verbe ?

•Procès •Voix active / passive / forme pronominale •Six personnes •Trois modes personnes : indicatif / subjonctif / impératif •Deux modes non personnels : infinitif / participe •Radical et terminaison

4.L'adjectif qualificatif

•Forme orale et forme écrite •Comparatif et superlatif •Fonctions : Epithète / apposé / attribut du sujet / attribut du complément d'objet •Postposition / antéposition / place libre •Qualifiant / Relationnel

5.Les pronoms personnels

•Fonctions : Sujet / COD / COI / Attribut / Complément du N / Complément circonstanciel •Conjoint / Disjoint •On •Pronom réfléchi •En / y

6.Les pronoms autres que personnels

•Possessif •Démonstratif •Interrogatif •Indéfini •Relatif

7.Les emplois de que

•Conjonction de subordination •Pronom •Adverbe •Marqueur du subjonctif

8.Adverbe ou préposition ?

Cours 1 : Les déterminants

Partie 1 : Les déterminants

-Constituant obligatoire du GN -Précède un nom et le détermine (apporte des précisions genre & nombre)

Articles

= Le déterminant de baseDéfinis : le, la, les

Défini élidé : l'

Définis contractés : au (à + le), aux (à+les), du (de+le), des (de+les)

Indéfinis : un, une, des

Partitifs : du, de la

Déterminants démonstratifsCe, cet, cette, ces Déterminants possessifsMon, ton, son, notre, votre, leur, ma, ta, sa, mes, tes, ses, nos, vos, leur(s) Déterminants indéfinisChaque, tout, certain(s), quelque(s), plusieurs, aucun(e), nul(le)...

Déterminants numéraux

cardinauxDeux, trois, dix, cent, mille.... Déterminants interrogatifsQuel, quelle, quels, quelles

Donnent une indication

sémantique supplémentaire Déterminants définisDéterminants indéfinis

Articles définis

Déterminants démonstratifs

Déterminants possessifsArticles indéfinis

Articles partitifs

Déterminants indéfinis

Déterminants numéraux

Déterminants interrogatifs

Déterminants non-cumuablesDéterminants cumuables Déterminants définisDéterminants indéfinis

Articles définis

Déterminants démonstratifs

Déterminants possessifs

" les mes livres »Articles indéfinis

Articles partitifs

Déterminants indéfinis

Déterminants numéraux

" les trois musiciens » / " ces quelques fleurs »

Rôle des déterminants

-Actualise le nom -Détermine le sens du nom (genre et nombre) -S'accorde en genre et en nombre -Différencie les noms épicènes (ayant la même forme au masculin et au féminin)

Partie 2 : Les articles

L'article définiL'article indéfiniL'article partitif

EmploisEmplois

Désigne une partie d'une

réalité non dénombrable

Deux formes :

- du pain (masc) - de la confiture (fém)- Le référent auquel renvoie le nom est connu - Le nom ayant déjà été introduit dans le texte, le

GN constitue une reprise

- Le nom est déterminé par des expansions - Le GN a une valeur générique- Introduire un nom pas encore figuré dans l'énoncé - Pour conférer au nom une valeur générique - Avec un sens numéral 2 types - Elidé : le mot qui suit commence par une voyelle ou un h muet - Contracté : précédé de la préposition à ou de Partie 3 : Les déterminants démonstratifs

Deux formes au masculin singulier

Ce pavillon

Cet apprentisPeuvent être renforcés par une particule d'origine adverbiale placée après le nom : ce journal-ci, cette revue-làFéminin singulier : cette

Forme unique au pluriel : ces

Valeur déictiqueValeur anaphorique

Permet au GN de référer à un élément appartenant à la situation d'énonciation " ce matin » " ce dossier » sont compréhensibles seulement dans une situation donnée (avec un geste)Dans des reprises textuelles " L'enfant a cassé le vase, ce coquin ne l'a pas dit. »

Est-ce que le déterminant renvoie à la

situation d'énonciation ? Est-ce que le déterminant renvoie à un

élément texte ?

Partie 4 : Les déterminants indéfinis

aucun(e) nul(le) pas un(e)Quelque n'importe qul(le)s certain(e)sQuelques divers(e)s différent(e)s plusieurs certain(e)(s) maint(e)(s)tout(e)(s) touschaque •Plus complexes : beaucoup de, bien des, la plupart des, peu de, moins, plus de... •Identificateurs : tel, même, autre

Partie 5 : Les déterminants possessifs

-Varient en genre et en nombre suivant le nom -Varient en fonction de la personne grammaticale et du nombre des possesseurs -Etablit une relation entre la personne qui possède et l'objet possédé -Rôle important dans la progression textuelle car il intervient lors des reprises

PersonneFormes du déterminant possessif

SingulierPluriel

MasculinFéminin devant

voyelleFéminin devant consonneMasculin ou féminin

1er du singuliermonmonmames

2ème du singuliertontontates

3ème du singuliersonsonsases

PersonneFormes du déterminant possessifs

SingulierPluriel

1er du plurielnotre nos

2ème du plurielvotrevos

3ème du pluriel leurleurs

Partie 6 : Les autres déterminants

Les déterminants numéraux cardinauxLes déterminants interrogatifs et exclamatifs

Deux, trois... Quel(s), quelle(s)...

Cours 2 : Comment identifier un nom ?

-Précédé d'un déterminant -Noyau du GN -Tient son genre de lui-même

Nom propre Nom commun

Référent uniqueS'applique à tous les objets

Partie 1 : Point de vue sémantique

Nom animéNom non animéNom comptable Nom massif des êtres vivantsdes choses les noms humains et noms non humainsSe dénombrer et être déterminés avec un déterminant numéralDésigne des entités continues ou homogènes, ne peuvent

être déterminées

Nom concretNom abstraitConséquences syntaxiques

Ont des références

accessibles par au moins 1 des 5 cinq sensLa confiance, le bonheurNom animé / Nom non animé

Commande l'emploi des

pronoms personnels lui et elle > animés y et en > non animésNoms humains / noms non humains guide les choix des pronoms interrogatifs > qui et que des pronoms indéfinis > personne et rien

Partie 2 : Point de vue morphologique

Le genreLe nombre

Masculin / Féminin

- emploi de suffixes différents - emploi de mots différents - emploi de déterminants différents - ajout d'un -e Singulier / Pluriel

Les noms communs varient

pour la plupart en nb (existe le duel)

Partie 3 : Point de vue syntaxique

-Noyau du GN -GN minimal : " le ciel » " une route » -GN minimal étendu = + une expansion -N'importe quel mot peut devenir un nom s'il est précédé d'un déterminant

Cours 3 : Comment identifier un verbe ?

Partie 1 : Définition

-Conjugaison = ensemble des variations formelles que prend le verbe en fonction de personne / nombre / temps / mode

Partie 2 : Point de vue sémantique

quotesdbs_dbs15.pdfusesText_21