Frise chronologique d’histoire des arts
Frise chronologique d’histoire des arts Début Période et mouvements Fin Évènements transformateurs Artistes Œuvres majeures - 7000 000 - 30 000 Préhistoire : Art préhistorique-3300 - 3000 Invention de l’écriture en Mésopotamie Inconnus Grotte de Lascaux, vers -17000, Art Préhistorique -3300 - 2650 - 3200 - 800-500 Antiquité
L’ART A TRAVERS LES AGES - Arts plastiques
L’HOMME PRÉHISTORIQUE peint et sculpte - pratique des rites sacrés – Invoque les esprits Le mode de représentation se veut réaliste, mais avant tout très expressif, chargé de symboles Vers - 6000 : travail des métaux Invention de l’écriture vers 2 000 av J C : c’est la fin de la pré-histoire : le début de l’Histoire
Frise chronologique Histoire des Arts - ac-orleans-toursfr
Frise chronologique Histoire des Arts au collège -800 0 IX XVIII XX Classe de 6 ème 5ème 4ème 3ème Les périodes historiques Classe de 6
Frises HdA - 66
Des frises mettant en parallèle "histoire de France" et histoire des différents arts ; le but de cet outil est d'aider à la préparation de séances dans ce domaine, au niveau de la recherche documentaire Il permet, pour une période historique donnée, d'orienter les recherches vers les personnages et événements artistiques contemporains
Petite chronologie de l’histoire du théâtre
L’histoire du théâtre est étroitement liée à celle de l’humanité, de la société, des mœurs, de la politique, des cultes et croyances Au départ, il y a environ 25 siècles , les hommes se rassemblent dans un mouvement
Art Nouveau : chronologie - ac-strasbourgfr
_Création de la Revue des arts décoratifs (diffusion jusqu’en 1902) 1881 Publication de la revue Japon artistique (diffusion jusqu’en 1892) 1882 L’écossais A H Mackmurdo fonde la Century Guild qui produit des reliures, des papiers peints, des tissus décoratifs de style Art nouveau
Travail sur une frise chronologique, À - Musée dHistoire
- Faire découvrir des personnages marquants de l'histoire de Marseille - Les situer historiquement sur une frise chronologique - Expliquer la place de certains témoins* dans la construction de l’histoire de la ville - Expliquer leur place dans l’histoire (collège – lycée) - Construire un lien entre ces personnages et certains objets
Guide pour l’élaboration du cahier personnel d’histoire des arts
• S’incarne dans le cahier personnel d’histoire des arts • Se structure au cycle 3 – autour d’une frise chronologique – Autour d’un inventaire des rencontres culturelles et des pratiques artistiques Avant, aux cycles 1 et 2, le cahier personnel d’histoire des arts organisera les traces de manière buissonnière
LA FRISE HISTORIQUE MURALE - Editis
crée à l’« Histoire des arts », discipline qui occupe une place importante à l’école élémen-taire depuis quelques années et qui a toute sa place sur une frise chronologique L’éducation du regard et la contextualisation temporelle des œuvres passent par ce type de représentation Dans la mesure du possible, nous nous sommes
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Frises HdA
Des frises mettant en parallèle "histoire de France" et histoire des différents arts ; le but de cet outil est d'aider à la
préparation de séances dans ce domaine, au niveau de la recherche documentaire. Il permet, pour une période
historique donnée, d'orienter les recherches vers les personnages et événements artistiques contemporains
ise/index.php?num=854La frise chronologique
Retrouve ci-dessous les dates clés de tous les dossiers pédagogiques de philotablo. Les bulles vertes renvoient aux dossiers pédagogiques du site.Les bulles bleues contiennent les dates clés de l'histoire de France auxquelles les dossiers pédagogiques font
référence.Frise classique histoire + HdA - ac-réunion
Le célèbre
MET (The Metropolitan Museum of Art) propose sur son site web, une présentation chronologique de l'art à
travers le monde.Bien qu'il n'existe pas de version française, l'anglaise est suffisamment intuitive pour se promener au gré des époques.
Il suffit de se rendre sur la
Timeline of Art History ... et de partir à la découverte de plusieurs façons :- par l'index chronologique, il suffit de choisir une époque et une zone géographique, et ainsi de suite...
- par l'index alphabétique si vous recherchez quelque chose de spécifique- par thématique : plusieurs thèmes sont disponibles depuis l'art préhistorique, en passant par le costume, la photographie, l'art européen, etc.
Bref, une base de données iconographiques importante et riche rentrant parfaitement dans les programmes 2002 de
l'école primaire dans le domaine des arts visuels, mais également de l'histoire (les principaux événements historiques
sont répertoriés dans les frises)... et de l'anglais pour le cycle 3 !Mise en parallèle de peintres, mouvements picturaux, faits, dates, http://www.peintre-analyse.com/histoire.htm
HdA : les outils sur site ac-toulouse
Site où télécharger, des gabarits pour la réalisation d'une frise "Histoire des arts" pour la classe.
Le matériel nécessaire :
- une ramette de papier de différentes couleurs (5 minimum) - du fil - une "plastifieuse" pour donner de la rigidité aux différentes fiches La fiche/cartel qui accompagne chaque oeuvre présentera : - au recto : une image de l'oeuvre ou de l'auteur,- au verso : le domaine artistique concerné, le titre de l'oeuvre, ses dimensions, sa date de création avec un
commentaire de la classe.Note claviste ; le résukltat est à suspendre au plafond / forme moins conventionnelle http://pedagogie.ac-toulouse.fr/artsetculture31/articles.php?lng=fr&pg=82
document publié sur le site de Marc Girot, formateur à l'IUFM de Créteil Une frise chronologique interactive, qui débute en 52 avant J.-C.En cliquant sur les vignettes (sauf les sur les deux premières), mais aussi sur des titres, sous-titres, dates,
tu peux obtenir des précisions supplémentaires. (parfois ces informations supplémentaires seront un peu compliquées à comprendre pour toi.Oui, mais cette frise pourra te servir... bien des années !... http://www.jeffekol.com/articles.php?lng=fr&pg=148
Des frises interactives à construire
Comment lier histoire, histoire des arts et B2I avec la réalisation d'une frise historique interactive.
Le document est construit avec le logiciel open office impress et le module OOO.HG de open office ( http://ooo.hg.free.fr/).Sous réserve de quelques précautions de droit, l'élève intègre à la frise de la période des illustrations sur quelques personnages et événements
clés, des liens vers des pages consacrées à telle oeuvre, un résumé, des documents historiques visuels ou sonores, produits ou recherchés sur