[PDF] coloriages - maths et tiques



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COLORIAGES NUMERIQUES

Merci à Isabelle Guillot pour le partage Commentaire : Exercices autocorrectifs de calcul fractionnaire EXERCICE 1 Effectuer les calculs suivants (sans oublier de simplifier lorsque cela est possible), puis colorier selon le code couleur suivant : - en orange si le résultat vaut 0 ; - en vert si le résultat est égal à 1 ;





coloriages

0,066 800 x 106 2 30 * 109 6 ,6x10-2 104 6,6 entaine 66 centièm 4 700 millions 0,66 10 6,6 dixièmes x 102 4,7 milliards 23 entain 66 16 centaines



4 séances pour découvrir lordinateur en maternelle

Isabelle Morin - IAI Hauts de Montpellier et Montpellier Las Cases Pascale Vaysse – IAI Montpellier Ouest - Repérer les lettres et les chiffres : colorier en bleu les lettres majuscules et en rouges les chiffres (du pavé numérique) - Colorier d’une couleur identique aux gommettes collées sur le clavier les touches effacer vers la gauche,



Un thème chaque semaine - Terre & Océan

formes relevées par la végétation sur l’écran par l’art du dessin et du coloriage numérique Dimanche 9 février: La richesse végétale des zones humides Découvrez les végétaux autour de la Pimpine: arbres, vergnes, algues, fougères et mousses



Une journée ensoleillée

Tout comme le film d’Isabelle Favez, Une Journée ensoleillée mélange le dessin traditionnel à l’animation sur ordinateur En effet, les dessins sont d’abord crayonnés sur le papier ou sur un calque à l’encre de chine puis ils sont numérisés de différentes façons (scanneur, caméra DV, appareil photo numérique)



Plan de travail jour après jour - Académie dAmiens

Plan de travail jour après jour MS Mardi 2 juin - Ecriture: date + phrase (MELIE EST UNE PETITE ABEILLE) - Langage : J’écoute et j’observe attentivement l’histoire d’Isabelle Maquay : « Mélie »



Les jeux à l’école maternelle : Quels objectifs, quelles

numérique jusqu’à 10 -Comparer des collections (plus que/moins que) -Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres connus (jusqu’à10 ) -Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée -Percevoir globalement des petites quantités * * Ravensburger : « Allez, les escargots »

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coloriages - maths et tiques

COLORIAGES NUMERIQUES

Merci à Isabelle Guillot isabelle.guillot@ac-grenoble.fr pour le partage

Commentaire:

puissancesde10).

1) Effectuer les calculs fractionnaires en simplifiant les résultats.

Colorier ensuite selon les correspondances de couleurs.

2) Effectuer les calculs fractionnaires en simplifiant les résultats et les calculs sur les

puissances en écrivant les résultats sous forme scientifique. Colorier ensuite selon les correspondances de couleurs.

3) Effectuer les opérations suivantes en donnant les résultats en écriture décimale et en

notation scientifique. Colorier ensuite le dessin selon les correspondances de couleurs.quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35