METHODE DE TRAVAIL PERSONNEL - Lycée Emile Littré
faut surtout apprendre à travailler efficacement plus qu’énormément et parfois sans grands résultats Un repère : 1h30 de travail le soir en lycée, c’est normal Voici quelques conseils : Etre concentré et actif en classe : 1 Participer au cours pour se concentrer : poser des questions, faire des suggestions 2
MÉTHODE DE TRAVAIL / MÉTHODOLOGIE AComment travailler
A Comment travailler efficacement au lycée une simplification de fraction n’est en général qu’une étape vers un résultat et non un but en soi)
METHODE DE TRAVAIL PERSONNEL POUR UN ELEVE DE SECONDE
5 PRINCIPES A PRENDRE EN COMPTE POUR TRAVAILLER CHEZ SOI 1 Je ne peux travailler effiaement que dans une atmosphère qui s’y prête et dont je suis le premier responsable Je crée donc les conditions d’une onne onentration : sans bruit, sans agitation, sans musique chantée ni rythmes violents
Dossier du professeur AU LYCÉE
tives, de certitudes et de cadrages solides pour travailler efficacement Leurs capacités à apprendre de façon autonome doivent être assurées et développées En dépassant le stade du simple conseil, en proposant un autre "mode de vie " au lycée, les auteurs rejoignent les perspectives ouvertes par le
pédagogie tous NiVeaux méthodes - Canopé Strasbourg
ses leçons, apprendre par cœur, travailler efficacement Ces fiches-élève peuvent être d’une grande aide aussi bien pour les enseignants que pour les parents, les assistants d’éduca-tion ou les associations d’aide aux devoirs Une approche collaborative innovante, efficace, qui ne renie
BTS SAM - Lycée Camille Pissarro
Pour travailler efficacement salles informatiques en réseau heures de libre-service avec accès à Internet, favorisant ainsi votre travail en autonomie imprimante, scanner, vidéo projecteur à votre disposition pour mener à bien vos projets laboratoire de langues et assistante CDI et ses nombreuses ressources Poursuite d’études
Aider à mémoriser plus vite et mieux
plaisir à travailler-Participez activement aux manipulations (mémoire de la motricité) VIVEZ LE COURS -Passez au tableau-Participez à l’oral(mémoire des émotions)-Faites vous-même les expériences-----Chrystelle Roucher Professeur de SVT Lycée Clémenceau Villemomble
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