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Cours délectronique numérique - cours, examens

Chaque symbole de la base B =2n peut être représenté par n e b Exemple : (3A9)16 =(0011 1010 1001)2 (742,5)8 =(111 100 010,101)2 1 5 4 Base 2 vers base 2n Il suffit de regrouper les e b par paquets de n e b 8 Cours d’électronique numérique c M Siadat & C Diou



Cours ET 1A

A noter que la capacité ajoutée ne consomme pas de puissance active e Théorème de Boucherot Dans un réseau, à fréquence constante, il y a conservation de la puissance active d'une part et de la puissance réactive d'autre part : le théorème de Boucherot n'est pas valable pour la puissance apparente



Brahim BESSAA

1- Calcul de la somme des N premiers nombres entiers 2- Recherche du minimum et du maximum dans un ensemble de N nombres 3- Calcul du quotient et reste de la division de deux entiers A et B sans utiliser l’opération de division 4- Le calcul du produit de deux entiers en utilisant uniquement l'opération d'addition '+’



GUIDE DE PR PARATION Ë LÕEXAMEN DE MATH MATIQUES

-attention à la formulation de la propriété, elle doit être complète • anciennes questions : -2017 : 10 -2016 : 30 -2015 : 4 -2014 : 33 -2013 : 23 • exemple de résolution : (24)3 = 24x3 = 212 car la puissance d’une puissance est une puissance de même base dont on a multiplié les exposants 17



COURS ET EXERCICES DE CHIMIOMETRIE - USTO-MB

COURS ET EXERCICES DE CHIMIOMETRIE DR HAMIDA S 1 Introduction : Un chimiste se confronte quotidiennement à déterminer une réponse qualitative ou quantitative Il devrait aussi s’assurer de la fiabilité des résultats, de devoir les valider et valider aussi la méthode d’analyse



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St BALAC, F STURM Alg ebre et analyse : Cours de math ematiques de 1 ere ann ee avec exercices corrig es, PPUR presses polytechniques, 2e ed 2009 Liaison avec d’autres cours: Pr ealables requis: Pr eparation pour: Cours de 1 ere ann ee a l’EPFL



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Exercices et problèmes concrets d'addition, de comparaison et de soustraction (nombres d’un chiffre, puis de deux chiffres, de multiplication et de division par 2 et 5 2 Cours Elémentaire (3/4 d'heure par jour en deux leçons [soit 3 h ¾]) Formation des nombres de 1 à 20 Table d'addition



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