La parole et le spectacle 45 - phileasetautobulebe
Dossier Pédagogique Philéas & Autobule n°29 47 Fiche De retour en classe, nous avons parlé de ce que nous avions vu, de la pièce, de Shakespeare Les enfants ont posé des questions, ont donné leur avis Ils étaient très enthousiastes et je leur ai proposé de faire à leur tour une adaptation d’une
Académie de Bordeaux
- Intégrer dans une même séquence des activités de lecture, écriture, étude de la langue, lecture de l'image, oral La problématique de l'Antiquité à nos jours Montrer la permanence du mythe peut Programmation d'une séquence sur la poésie lyrique
William Shakespeare: A Modern Playwright Big Brother Oberon
William Shakespeare: A Modern Playwright Big Brother Oberon A Midsummer Night’s Dream as a Reality TV show Cette séquence a été réalisée en îlots dans une classe de 4e de 16 élèves, elle a été initiée par le projet Shakespearana de l [Aadémie de Greno le en 2013/2014
CAHIER PÉDAGOGIQUE - Théâtre de Liège
CAHIER PÉDAGOGIQUE ROMEO ET JULIETTE William Shakespeare // Yves Beaunesne Théâtre de Liège Place du 20-Août 3/10>10/10/ 2013
SEQUENCE PEDAGOGIQUE POUR LE COLLEGE Cycle 4, classe de 3
Cette séquence doit permettre que les élèves s’approprient des stratégies pour faire face à des situations inconnues sans trop d’appréhension quel que soit leur niveau de langue Cette première activité vise à faire entrer les élèves dans le thème de la séquence, ce site doit servir de déclencheur 2 Création d’un nuage de
WEST SIDE STORY - cinemaparlantcom
moindre mesure, Shakespeare in Love (John Madden, 1998) Quelques décennies plus tôt, Broadway reprenait cette histoire d’amour impossible, en la transposant dans le New York des années 50 Succès oblige, en 1961, sortait aux Etats-Unis la version sur grand écran de West Side Story , qui sera récompensée par 10 Oscars
LELE/Programme annuel èreclasse de 1 L
To what extent is love stronger than prejudices and moral conventions? You are a movie director You will change one scene of the movie Pride and Prejudice and choose the ideal actors and actresses for the main roles Romeo and Juliet, William Shakespeare (1597) Pride and Prejudice, Jane Austen (1813)
« Picture books » inclusifs et immersifs : des miroirs et
séquence d’anglais dans sa classe afin de mener à bien ma recherche, bien que la conjoncture actuelle nous ait fait temporairement cesser nos pratiques et ne m’ait permis d’effectuer qu’une seule séance Je tiens à remercier également les vingt-cinq élèves de la classe de CP-CE1
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