Français CM1 : les sons
vert sapin A+ Ecrire les sons [s], [z] et [k] avec toutes les graphies possibles Français ____ CM1 : les sons badge niveau sur le LSU compétence : connaître les correspondances graphèmes / phonèmes pour les sons [s], [z] et [k] orange PA Ecrire le son [s] avec les lettres s et c jaune Ecrire le son [s] ou [z] avec la lettre s
six zéro le raisin le choc le jazz - laclassebleue
six zéro le raisin le choc le jazz une crise renverser l’horizon un ours une scie attention un journal un garçon dixième un coussin un grizzli mon visage un parasol la vaisselle ton ardoise ___/___/___ Exercice n° 1 Colorie en bleu les mots contenant le son [s] et en jaune ceux dans lesquels tu entends le son [z]
Exercices de français Orthographe lexicale Les sons [s] - [z
Exercices de français Orthographe lexicale Les sons [s] - [z] Les sons et leur transcription Exercice 1 www exercices st s_1 Ecris s, z, ss, sc, c, ç ou t
CM1 Orthographe : le son [I exercices Orthographe : le son [I
Orthographe : le son [s] - exercices CM1 Entoure les mots dans lesquels tu entends le son [s] : un bassin - conserver - aviser - la station - discuter - blesser un arrosage - décider - réserver - apercevoir - le parasol la résidence - souriant - aspirer - un voisin Complète ces phrases avec le bon mot :
Prénom : date : // Orthographe : le son
Orthographe : le son [ɛ] ̃– exercices CM1 1 ̃Souligne les mots dans lesquels tu entends le son [ɛ] : châtain - la cantine - la semaine - le jardin - du chagrin - immoral - une plaine - ancienne - Sébastien - le centime - le camping - une plainte 2 Utilise les syllabes pour former 5 mots contenant le son [ɛ̃] tant 3
Titre de la séquence : Phonème [z] - Le Petit Journal des Profs
- Exercices Ce2 + Cm1 Durée ~10’ a) b) c) cerise f) un ~15’ ~15’ Dispositif Oral/ Collectif u d) U e) Ecrit/ Individuel Ecrit/ Individuel Déroulement 1 Phase orale Lire le texte «visite d’un zoo bizare » aux élèves Faire trouver le phonème le + souvent entendu : [z] Dire les mots aux élèves et demander de lever la main si le
Les graphies du son « s
Les graphies du son « s » ORTHOGRAPHE D’USAGE Graphies à l’intérieur d’un mot La science ne peut assurer de façon absolue l’existence d’un « big-bang » initial OBSERVATION Le son « s » peut s’écrire de plusieurs façons : s, ss, sc, c, ç et t Comment savoir quelle graphie choisir ? Il est bien difficile de le dire
Séquence de travail sur les valeurs de la lettre S Objectifs
du son et surligner les lettres qui entourent la lettre s » Correction collective du classement et règle provisoire escargot sabot souffle son soleil dentiste veste mensonge ours La lettre « s » peut servir à faire le son [s] au début, à la fin du mot ou au milieu du mot quand elle est entourée par une consonne et une voyelle
Recopie les mots dans Classe les mots dans le lesquels la
et barre l’intrus une chemise – une histoire – un désert – une prison le raisin – le soleil – triste – une course des pas – le temps – le pays – un ours Exercice 6 : Recopie les mots puis entoure la ou les lettres qui font le son [ s ] sable casserole sale tissu tasse sac
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