[PDF] Français 2: Révision de l’Examen Final (Printemps 2019) Nom



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Conjugaison des verbes - CCDMD

CONJUGAISON DES VERBES 3 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca/ EXERCICE 2 Mettez au présent de l’indicatif les verbes entre parenthèses



Luciana Canonico Cruz Pratiquez les verbes en français

en 1996 En 1998, j’ai commencé à donner des cours de français dans une école de langues 8, j ai commencé à donner des cours de français e langues À partir de là, j’ai continué à enseigner le français en mettant mon savoir-faire au service de plus de dix écoles, dont l’Alliance Française et le Senac En 2008 , j ’ai



Français 2: Révision de l’Examen Final (Printemps 2019) Nom

Français 2: Révision de l’Examen Final (Printemps 2019) Nom : _____ Prénom :_____ Français 2 Il faut connaitre BIEN les verbes suivants ainsi que les conjugaisons Les Verbes ER The Present Tense The present tense is used to describe what is currently taking place For the verb “to walk”



L’apprentissage de l’aspect verbal en français

L’aspect verbal en français est une notion abstraite, mais cruciale à maîtriser pour les apprenants danois En danois, la distinction aspectuelle est lexicalisée, c’est-à-dire qu’elle se manifeste de temps à autre par des périphrases verbales, mais en français l’aspect verbal est grammaticalisé par la conjugaison d’un verbe



Chers futurs élèves de terminale Bachibac,

avoir et les lire en français (Sans nouvelles de Gurb / Le petit chaperon rouge à Manhattan) mais bien sûr vous devrez les avoir lues en septembre en espagnol 2- Les conjugaisons devront être revues et maîtrisées pour septembre (le passé simple et subjonctif imparfait en particulier pour l’Histoire)



Conjugaison arabe - Al-Hakkak

entre français et arabe Seule la pratique, par l'exercice, permettra de les cerner Par exemple : pour dire étudiant, le mot en arabe est certes issu d'un participe présent, mais pas de celui du verbe étudier Le terme retenu par la langue vient du verbe demander Logique, puisque un étudiant demande à apprendre



Continuité pédagogique en français, histoire-géographie et EMC

compétences des classes de 1ère et terminale Pour information, le Rendez-vous des lettres, séminaire annuel sur la didactique du français, met laccent su le numéiue Aussi, vous y t ouveez des essouces exploitables dans le cade de la continuité pédagogique



revisions futurs ECE1 - PREPA ECE

terminale, ou sur le site el conjugador, ou si vous avez un dictionnaire français espagnol, on retrouve les tableaux de conjugaisons dedans) Revoir les conjugaisons des verbes irréguliers suivants :(à tous les modes et à tous les temps) : ser, estar, venir, haber, tener, saber, querer, poder, dar, decir, poner



FICHE DE REVISION - BAC ALLEMAND

- Ne mettez pas de mot français dans votre rédaction - S’il on est peu sûr de soi, faire des phrases courtes : la juxtaposition de subordonnées relatives présente le risque de mal positionner les mots (et d’oublier en particulier de placer les verbes à la fin des phrases dans le cas des subordonnées relatives)



GRAMMAIRE Les modes et les temps en Espagnol

Irrégularités: Une irrégularité à la 1ère p sg du présent de l'indicatif entraîne la même irrégularité à toutes les personnes du subjonctif présent (caer : caigocaiga, caigas, caiga,

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1 1

Français 2: Révision dPrintemps 2019)

Nom : _____________________ Prénom :_________________________ Français 2 Il faut connaitre BIEN les verbes suivants ainsi que les conjugaisons.

Les Verbes ER

The Present Tense

The present tense is used to describe what is currently takin (marcher), I. -

A. Conjugation of Regular er verbs

1. Remove the ER ending from the infinitive and add the following endings: e, es, e, ons, ez, ent.

2. Example: parler = to speak

je parle nous parlons tu parles vous parlez il, elle, on parle ils parlent

3. Your Turn! Conjugate the regular er verbs below:

aimer = ___________________ je ___________nous _______________ tu ___________vous _______________ il/elle/on ________ils/elles ____________ travailler = ___________________ je ___________nous _______________ tu ___________vous _______________ il/elle/on ________ils/elles ____________ quitter = ___________________ je ___________Luc et moi __________ tu ___________vous _______________ il/elle/on ________ils/elles ____________ jouer = ___________________ je ___________nous _______________ tu ___________vous _______________ il/elle/on ________les profs__________

Infinitive jeter acheter lever envoyer payer

je tu il, elle, on nous vous ils, elles 2 2 II) -

B. Conjugation of Regular er verbs

1. Example: finir = to finish

je finis nous finissons tu finis vous finissez il, elle, on finit ils, elles finissent

3. Now its your turn to conjugate the ir verbs on the next page.

Réussir = ___________________

je ___________nous _______________ tu ___________vous _______________ il/elle/on ________ils/elles ____________

Choisir = ___________________

je ___________nous _______________ tu ___________vous _______________ il/elle/on ________ils/elles ____________

Remplir = ___________________

je ___________Luc et moi __________ tu ___________vous _______________ il/elle/on ________ils/elles ____________

Atterrir = ___________________

je ___________nous _______________ tu ___________vous _______________ il/elle/on ________les profs____________ C. Here are some Irregular ir examples that follow the same conjugation pattern (fill-in the remaining spaces)

1. ed to you yesterday

2. My parents are sending me some money / My parents sent me some money last week

3. The tra.

Infinitive dormir sortir servir partir

Je Tu Il Nous Vous Ils 3 3

II. Present Tense Conjugation of -

A. Conjugation of Regular re verbs

1. - s, s,

-, ons, ez, ent

2. Example: vendre = to sell

je vends nous vendons tu vends vous vendez il, elle, on vend_ ils, elles vendent

3. Now its your turn! Conjugate the regular re verbs below:

Perdre = ___________________

je ___________nous _______________ tu ___________vous _______________ il/elle/on ________ils/elles ____________

Attendre = ___________________

je ___________nous _______________ tu ___________vous _______________ il/elle/on ________ils/elles ____________

Descendre = ___________________

je ___________Luc et moi __________ tu ___________vous _______________ il/elle/on ________ils/elles ____________

Répondre = ___________________

je ___________nous _______________ tu ___________vous _______________ il/elle/on ________les profs____________ B. Here are some Irregular re verbs that follow the same conjugation pattern (fill-in the remaining spaces)

Venir : ____________________

je __________________ nous _______________ tu __________________ vous _______________ il/elle/on_____________ ils/elles______________ conjugated the same way : devenir, parvenir, revenir

Infinitive lire écrire dire

je lis tu il, elle, on dit

Nous écrivons

Vous ils, elles 4 4

Venir de + Infinitive = just

Ex: He just got here (arrived) =

1. We just ate lunch an hour ago.

2. He just sent me a text when you called me.

3. My friends just saw that film. It was awesome!

4. What do you mean? I just took that test.

5. I just woke up. You, too?

6. My family and I just took a trip to Orlando.

Possessive Adjectives:

my your his/her our your their

Stressed Pronouns:

me not for me = him = her = always for us = ll = never for them (m) = you him her us you all them them (f)

The passé composé (perfect) tense is used to describe events and actions that occurred (and were

General Formation: To form this tense, you use an auxiliary verb (avoir or être) conjugated in the present

tense with the past participle of the action verb being described.

Passé compose of regular

AE parlé)

Passé compose of regular

AE vendu)

Passé compose of regular

AE fini)

5 5

Example: penser= to think

nous avons pensé tu as pensé vous avez pensé il (on) a pensé ils ont pensé elle a pensé elles ont pensé Verbs that take " ETRE » All reflexive verbs take être such

Example 1: aller= to go

Je suis allé(e) nous sommes allé(e)s

tu es allé(e) vous êtes allé(e)(s) il (on) est allé ils sont allés elle est allée elles sont allées

1. I ate two sandwiches =

2. We went with some friends =

3. I came back an hour ago =

4. =

5. She became a scientist =

6. ere =

7. I got up at 6:30am. What time did you get up?

8. Hurry up!

9. Eat quickly!

10. Go to the bathroom!

1. ____ IV

2. ____ VIII

3. ____ IX

4. ___ LD

5. ___ XL

6. ___ XXL

7. ___ X

8. ___ XII

9. ___ XXX

10. ___ LXXXIII

11. ___ XLVII

12. ________ 92

13. ________ 53

14. ________ 1

15. ________ 85

16. ________ 38

17. ________ 18

18. ________ 67

19. ________ 50

20. ________ 8

21. ________ 17

22. _______ 2018

Make a list of the 17 verb and their past participles

1. Devenir = to become je suis devenu(e) I became

6 6

1. Hier, je_____________________________________ en boite avec des amis. (sortir)

2. Hier soir, nous__________________________________ à la maison. (rester)

3. La semaine dernière, vous___________________________ dans le lac? (tomber)

4. Ce matin, tu ____________________________ à quelle heure? (partir)

_____ au Canada. (mourir)

6. Hier, ils _____________________________ à Madrid. (aller)

7. Elle_____________________________________ mécanicienne. (devenir)

8. Hier, il __________________________ très tard. (rentrer)

9. Hier après-midi, je_______________________________ chez toi. (passer)

11. Tu____________________________ où? (naître)

12. Elle _______________________________________ en retard? (ne pas/ arriver)

13. Tu __________________________________ à cheval? (ne jamais/ monter)

Translate these sentences using the verbs above:

1. I went to the movies yesterday =

2. We left at 3pm =

3. He got on the train in Paris =

4. We got home at 4am because the party ended =

5. was born in 1412 =

6. I was born in the 90s =

7. They became psychologists in 2010 =

Infinitive mettre faire avoir prendre

Je Tu Il Elle Nous Vous Ilsquotesdbs_dbs20.pdfusesText_26