[PDF] Chapitre 3 : La Seconde Guerre mondiale Introduction

Chapitre 3 : La Seconde Guerre mondiale Introduction

Course à la bombe durant la seconde guerre mondiale : recherches ont commencé avant la guerre : en Allemagne, en France (Juliot-Curie) Scientifiques allemands se sont exiles dès l'arrivée d'Hitler au pouvoir, certains sont juifs Lettre du 2 août 1939, d'Albert Einstein et Szilard à FD Roosevelt pour mettre au point un programme de

I Un conflit qui embrase l’ensemble de la planète

de la Seconde Guerre mondiale Alors que les troupes allemandes ont quasiment pris la ville à la fin de l’été 1942, les Soviétiques mettent en place une guerre d’usure et de harcèlement, puis encerclent les troupes allemandes qui doivent capituler en février 1943 C Les Alliés en route vers la victoire finale (1943-1945)

H3 : La Seconde Guerre mondiale

H3 : La Seconde Guerre mondiale Séance 1 : Une guerre mondiale : acteurs, phases de la guerre, théâtre des opérations A/ 1939 –1941 : Les Victoires de l’Axe Consigne: Prendre des notes sur la 1ère phase de la Seconde Guerre mondiale

LA SECONDE GUERRE MONDIALE

La Seconde Guerre mondiale La guerre sur mer Avant la visite La Guerre sur mer 1940-1945 Grâce à leurs conquêtes de l’été 40, les Allemands occupent les ports de Norvège et de France, menaçant ainsi le ravitaillement de la Grande-Bretagne De ce fait, la guerre maritime, d’abord limitée, prend de l’ampleur

La seconde guerre mondiale de 1939 à 1945

guerre mondiale obligent l’Allemagne à payer les dégâts causés par la guerre Cela ruine le pays : tous les habitants ont faim et un homme sur 3 n’a pas de travail Cette misère est difficile à supporter pour les Allemands et ils se mettent à écouter et suivre le 1er ministre Adolf Hitler qui leur promet de leur rendre leur honneur

CHAPITRE 3 – La Seconde Guerre mondiale

La Seconde Guerre mondiale pousse les logiques de la guerre totale à leur paroxysme : en raison de la dimension idéologique du conflit, il ne s’agit plus seulement de vaincre, mais d’anéantir l’adversaire

La Seconde Guerre mondiale : le génocide

Leçon 6 – La Seconde Guerre mondiale - Le génocide La Seconde Guerre mondiale : le génocide La persécution des Juifs en Allemagne commence en 1933 dès l’arrivée d’Hitler au pouvoir En 1935, les Juifs n’ont plus le droit de travailler dans la fonction publique En 1938, les enfants juifs sont exclus des écoles allemandes

La propagande pendant la Seconde Guerre mondiale

Seconde Guerre mondiale, en majeure partie produite sous la direction du Bureau de l'information publique sous formes d’affiches, était informative et reposait davantage sur des mots que sur des images, ainsi que l'humour pour communiquer ses messages

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LycéeClasse de Terminale GénéraleGéographie Thème 1 - Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale

Chapitre 3 : La Seconde Guerre mondiale

Introduction

Par son ampleur inégalée, la mobilisation de millions d'hommes et les destructions humaines, cette guerre va

durablement renversé l'ordre du monde et les rapports de force entre nations. Au départ simple conflit

européen, il va s'étendre pour toucher tous les continents.

Problématique : Comment est-on passé avec le second conflit mondial à un nouveau palier dans la violence ?

I) Une guerre devenue mondiale

A) Les victoires de l'Axe

- L'Axe : Alliance formée par Allemagne/Italie et Japon au fur et à mesure par des pactes successifs. Pacte

tripartite (27 septembre 1940) à Berlin entre les 3 nations + autres alliés : Hongrie, Roumanie, Slovaquie...

- Une victoire rapide de l'Allemagne

Avant la guerre : peur de l'Allemagne d'être sur deux fronts + méfiance des Fr. et Ang. envers les Soviétiques =

août 1939, signature d'un pacte de non-agression entre All. et Russie (Molotov-Ribbentrop).

Septembre 1939 : la Pologne est attaquée de manière conjointe par All. + URSS qui attaque également les États

baltes et la Finlande. Victoire et occupation en 35 jours, très rapide. Fce se prépare (défensive) + Hitler attend (regroupement des forces)

Le 10 mai 1940 : attaque contre les Pays-Bas et Belgique (leurre) riposte franco-anglaise mais le 13 mai Armée

Allemande passe par les Ardennes et va foncer vers la côte et encercle le corps franco-anglais. Le 15 mai Pays-

Bas et Belgique sont occupés. Poche de Dunkerque : 300 000 militaires fr.+ang. évacués

Fce signe armistice : 22 juin 1940.

Angleterre reste la seule à se battre contre l'Allemagne : bataille d'Angleterre : aérienne + bombardements /

bataille de l'Atlantique : sous-marins attaquent les convois

22 Juin 1941 : Allemagne se tourne vers l'Est, opération Barbarossa : 1,5 millions de soldats russes prisonniers.

Même si Moscou n'est plus en danger, en 1942, les Allemands sont devant Stalingrad - Image pour le moment qui demeure : rapidité armée allemande et invincible - occupation des territoires avec gouvernements aux ordres de l'Allemagne. - La stratégie allemande : "Blitzkrieg" : guerre éclair

2 composantes : 1ère phase : bombardements massifs + parachutistes et commandos : détruire logistique

2ème phase : chars + infanterie

- L'expansion japonaise

Le Japon a commencé une politique d'expansion avant la guerre sur les territoires qui l'entourent : Corée,

Mandchourie.

1937 : déclaration de guerre à la Chine, invasion et combats avec les nationalistes et communistes chinois.

Besoin de prendre à revers les Chinois, invasion de l'Indochine française 1940. Réaction des anglo-américains :

blocus sur le pétrole > Attaque de Pearl Harbor déc. 1941 : base navy américaine du Pacifique

USA entrent en guerre

Le Japon conquiert très rapidement ensuite : îles du Pacifique, Birmanie, Malaisie...

B) 1942-1943 : Le tournant de la guerre

- Les victoires en Afrique

Rappel : expansion en Méditerranée de Mussolini (empire romain). Attaque sur l'Égypte (Ang.) depuis la

Libye (Ita.). Guerre du désert > Aide de l'armée allemande à l'Italie, envoi de l'Afrika Korps de Rommel,

combats (offensives et contre-offensives) pour gagner Le Caire. Octobre 1942, Montgomery (gen. Brit.) lance

une offensive à El Alamein, les Allemands reculent jusqu'en Tunisie.

Débarquement des anglo-américains au Maroc.

Italie perd progressivement ses possessions en Afrique. - Stalingrad : la bascule

Offensive en été 1942, Allemands recherchent à capturer puits du pétrole du Caucase. Bloqués à Stalingrad

(prise imp. : symbolique, usine de chars, ville fluviale...)

Allemands conquièrent une grande partie de la ville mais stoppés, résistance acharnée des soldats russes durant

plusieurs mois (juillet 1942 - février 1943). Combats dans la ville, Staline veut bloquer "plus un pas en arrière"

Contre-offensive de Joukov encercle l'armée allemande de Von Paulus. L'hiver brise les Allemands, Hitler

refuse la reddition. Reddition en janvier 1943 : 100 000 prisonniers - Dans le Pacifique Américains vont bloquer l'avancée japonaise durant deux batailles importantes. Midway : bataille navale, flotte japonaise durement touchée, perte de 4 porte-avions

Guadalcanal : marines américains vont battre les Japonnais aux îles Salomon, protéger ainsi l'Australie d'une

avancée japonaise.

Japonnais seront désormais en position défensive et vont perdre au fur et à mesurer leurs territoires.

C) La victoire des Alliés

- Les alliés

Déclaration de l'Atlantique 1941 : décision conjointe Churchill et Roosevelt : auto-détermination des peuples,

aucune conquête territoriale > Base de la charte des nations unies en 1942.

Conférence de Téhéran 1943 première rencontre des 3 grands : Churchill, Roosevelt, Staline décide de

l'ouverture d'un second front en Europe de l'Ouest voulu par Staline. Organisation de la fin de la guerre et de

l'après. La Grande alliance : URSS, USA, RU + un grand nombre de nations au fur et à mesure du temps :

Brésil, Mexique, Afrique du Sud, Australie...

- La conquête de l'Europe

Juillet 1943 : débarquement en Sicile, en juillet Mussolini est destitué, exécuté par les résistants en 1945.

En Russie : après Stalingrad grande bataille de chars à Koursk victoire russe.

Depuis Téhéran, décision d'opération conjointes pour ouvrir un nouveau front à l'Ouest.

1944 : Juin opération Overlord, débarquement en Normandie, combats importants puis libération de Paris + 15

août débarquement en Provence. En novembre 1944 : France et Belgique libérés

Même temps : Opération Bagration : Russes reprennent Biélorussie et une partie de la Pologne sont à quelques

Km de la frontière allemande.

Combats féroces en Hollande et dans les Ardennes pour les Anglo-américains puis rentrent en Allemagne en

1945.

Bataille de Berlin : troupes russes rentrent dans la capitale du Reich, Hitler se suicide le 1er mai 1945.

Capitulation sans conditions de l'Allemagne le 8 mai 1945

- Partout dans les différents pays occupés : des groupes de résistance vont combattre les Allemands et aider les

troupes alliées dans leur progression, ex : les partisans dans les pays de l'Est aidés par l'URSS

- Dans le Pacifique Combats en Chine contre les Japonnais mais aussi entre chinois (nationalistes VS communistes)

Conquêtes progressives d'îles en îles par les troupes américaines : Okinawa, Iwo Jima. Bombardements sur le

Japon à partir de ces bases.

Combat désespéré des japonnais : kamikazes, refus de se rendre

Président Truman décide de lancer nouvelles bombes : bombes atomiques le 6 et 9 août 1945 sur Hiroshima et

Nagasaki.

8 août URSS déclare la guerre au Japon et menace d'une invasion sur le territoire.

Capitulation de l'empereur le 2 septembre 1945.

II) Une guerre d'anéantissement

A) Une guerre totale

Définition :

Guerre qui mobilise l'ensemble des moyens d'un Etat (armée, pensée, économie, civils) dans le but d'anéantir

ou de rendre incapable la riposte ennemie. - La volonté de l'anéantissement

Du côte de l'axe : nourri par le discours racialiste du Reich : tract distribué aux soldats allemands sur le front

russe : armée russe considérée comme une espèce inférieure, les slaves, coupable d'atrocités, demande la

liquidation.

Du côté alliés : victoire du monde libre sur le fascisme déshumanisant, là aussi ex De Gaulle appelle à détruire

l'ennemi qui occupe la France. Basculement dans le vocabulaire de la guerre : il ne faut plus vaincre mais détruire l'ennemi. - La mobilisation des hommes

Militaires : plus de batailles mais des opérations gigantesques : Overlord : 6000 navires/ 20 000 parachutistes /

150 000 hommes sur les plages.

Bagration : 1 millions de soldats russes/ 4000 chars et 4000 avions

Mais aussi évidemment : toute une société dans une armée : facteurs, secrétaires, personnels de santé...

- Une industrie de guerre Toute l'économie est mise à contribution pour la victoire finale.

Production militaire : Course entre les pays USA 2 millions de camions, 88 000 chars/ Allemagne : 340 000

camions et 40 000 chars.

Pétrole nécessaire à la guerre.

USA assurent le ravitaillement des alliés même de l'armée russe en chars et munitions. Féminisation du travail : femmes prennent la place des hommes dans les usines. Exemple en URSS : 38% des femmes dans la pop active en 1940/ 57% en 1944.

B) L'élimination des juifs et tziganes

Début de massacres avec les einsatzgruppen : soldats de la SS + forces de police qui suivent les armées

allemandes sur le front de l'Est et massacrent les populations juives : bilan : 1 millions de morts - La déportation

Déportation des juifs du Reich est déjà commencée. Événement fondateur c'est la conférence de Wansee 1942

qui détermine la mise en place de la "solution finale à la question juive".

Camps placés sous l'autorité de la SS.

Rafles sont organisées : arrestations en masse + trains affrétés Juifs parqués dans des ghettos, quartiers comme à Varsovie Dépossessions : grand pillage organisés par les nazis. - L'élimination Déjà dans les convois, la faim et les conditions de vie font les premières victimes.

Dans les camps de travail, les déportés doivent travailler dans des conditions extrêmement difficiles :

épuisement, famine, maladie, épidémies, mauvais traitements... > morts Travail pour l'économie du Reich : construction aéronautique, mines, ... Principaux camps dans l'Europe occupée : Mathausen, Auschwitz Birkenau, Dachau, Tréblinka... - L'extermination

Recherche d'une solution finale : extermination plus rapide. Pop. incapables de travailler (vieillards, femmes,

enfants...) pour commencer puis les autres

Premier temps : utilisation de chambre fermées hermétiquement et asphyxie avec gaz de moteurs diesel

Trop lent > Zyklon B mis en place pour augmenter les cadences.

Puis dernière étape : marches de la mort : 1945, libération de l'Europe: nazis ouvrent les camps et font avancer

à marche forcée les populations déjà affaiblies vers l'Allemagne - Bilan total : 5,720 millions de juifs morts, environ 58% de la population juive européenne.

Déshumanisation : tatouage avec numéro, corps squelettiques, participation des juifs à l'organisation du camp...

Organisation industrielle de la mort : utilisation de méthodes industrielles, rentabilité, efficacité au service d'un

projet de destruction. - Le regard de l'Historien

Importance de la mémoire pour traiter des sujets aussi importants, mémoire des victimes ne s'est vraiment

qu'affirmé à partir des années 1960. Besoin d'un temps de reconstruction d'une mémoire, souvenirs douloureux.

- Les mots Shoah : apparait dans la Torah livres d'Isaïe et Ezechiel : catastrophe, anéantissement

Holocaust : sacrifice religieux

C) Les nouveaux moyens de la destruction

Course à la bombe durant la seconde guerre mondiale : recherches ont commencé avant la guerre : en

Allemagne, en France (Juliot-Curie).

Scientifiques allemands se sont exiles dès l'arrivée d'Hitler au pouvoir, certains sont juifs.

Lettre du 2 août 1939, d'Albert Einstein et Szilard à FD Roosevelt pour mettre au point un programme de

recherche pour l'arme atomique.

Compétition sur l'eau lourde (Oxyde de deutérium) entre Allemands et Alliés, résistance norvégienne attaque

les convois. Projet Manhattan : confié au physicien Oppenheimer Robert.

Centre de recherche et essais à Los Alamos (Nouveau-Mexique), essais des bombes dans le désert.

Ultimatum des américains refusé par les Japonnais. Le 6 août 1945, première bombe baptisée Little boy tombe sur Hiroshima Le 9 août 1945, deuxième bombe baptisée Fat man tombe sur Nagasaki Bilan : 90 000 à 160 000 morts pour Hiroshima/ 60 000 à 80 000 morts pour Nagasaki Hausse de 31% des leucémies et de 4,8% des cancers par la suite

Blessures et brûlures gravité extrême : personnes carbonisées sur place ou peau se détache du corps + asphyxie

Blessures du corps à cause de l'onde de choc

Ville intégralement rasée : par l'onde de choc on voit le tracé des rues, sauf batiments bétonnés

Bombes atomiques : arme la plus destructrice : entrée dans une course à l'amélioration de cette arme. Celles

présentes dans les arsenaux aujourd'hui sont plus puissantes. Course pendant la guerre froide.

La science au service de la destruction, critique. Civilisation industrielle à son sommet de barbarie.

III) La France en guerre

A) Juin 1940, la défaite

- Quelles sont les visions des deux hommes sur la défaite de juin 1940 ? Supériorité allemande dans le domaine stratégique : avions + chars, Blitzkrieg Attitude défensive des français sur la ligne Maginot. Mais combativité des troupes françaises face à l'ennemi.

Abandon par le Haut-commandement et le gouvernement (fuit à Bordeaux, démission de Paul Reynaud, Pétain

sera ensuite appelé) + Italie qui attaque par le Sud-Est - Quelles informations apportent-ils sur la situation de la France à cette époque ?

Réfugiés : Français du Nord de la France qui fuient les combats, éxode, villes abandonnées et pillées. La

débâcle. - Quels choix préconisent-ils pour la suite de la guerre ?

Pétain : Arrêt des combats : discours du 17 juin 1940 > 22 juin 1940 armistice est signé à Rethondes (là où la

première guerre mondiale s'était terminée, même wagon, humiliation).

De Gaulle : continuer la lutte pour être au final dans le camp des vainqueurs quand cette guerre sera terminée.

Montre une vraie question à l'intérieur du camp français sur la poursuite ou non des combats.

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