Pour préparer la rentrée en Mathématiques en classe de 2nde
Les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses ? 1 L’image de 7 par la fonction f est 3 2 7 a pour antécédent 3 par la fonction f 3 L’image de 3 par la fonction f est 7 4 7 a pour image 3 par la fonction f 5 Un antécédent de 7 par la fonction f est 3 6 Le point de coordonnées (3 ; 7) appartient à 7
Devoir commun de Mathématiques SECONDES
Les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses ? Justifier votre réponse 1 « Si M est équidistant de A et B, alors ⃗MA = ⃗MB » 2 Soit f la fonction affine définie par f(x) = 1 2 x + 5 « Si x augmente de 4, alors f(x) augmente de 2 » EXERCICE 2 : ( 5 points) Les 2 parties de l’exercice sont indépendantes
2nde 4 – Mathématiques – Devoir Maison n°4 Pour le jeudi 27
2nde 4 – Mathématiques – Devoir Maison n°4 Pour le jeudi 27 novembre 2008 Exercice 1 : Compléter le tableau à l’aide du signe ∈ ou ∉ 6 points Exercice 2 : Logique et ensembles de nombres 8 points Les affirmations suivantes sont elles vraies ou fausses ? Justifier 1) L'inverse d'un entier non nul est un décimal
MATHÉMATIQUES – Devoir commun de 2 nde
2 Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses Justifier la réponse à l ’aide des parties A et B a) Environ 50 des élèves de terminale écoutent la radio 35 minutes par jour b) Environ la moitié des élèves de seconde écoutent la radio moins de 45 minutes par jour Exercice 2
D C E - lewebpedagogiquecom
2nde D S de Mathématiques n°5 Le 20 Mars 2013 Durée : 50 min Eléments de correction Calculatrice autorisée Le barème est donné sur 25 points Vecteurs Exercice 1 : ( 2 points ) A faire sur le sujet Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses Aucune justification n’est demandée 1) RS =
Les Ensembles de Nombres
Exercice 1 : Indiquer, dans chacun des cas, si le nombre appartient ou pas à chacun des ensembles proposés en rajoutant dans chaque case : ∈ ou ∉ ℕ ℤ ⅅ ℚ ℝ 3 ???? 2 x 10-2 − ???? ???? √ , −√ Exercice 2 : Indiquer si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses 1 Tout nombre réel est un nombre rationnel
Devoir surveillé de mathématiques n°7 (sujet A) 28 février
Devoir surveillé de mathématiques n°7 (sujet A) 28 février 2014 2nde Exercice 1 (3,5): vérification des connaissances de leçons 1°) compléter par l'intervalle(ou la réunion d'intervalles) qui convient, SI POSSIBLE :
3ème/2nde et 3ème/2nde pro - univ-reunionfr
Inscrire uniquement la (ou les) réponse (s) dans le dossier-réponse dans l’espace réservé Notamment pour le problème 3, les phrases à compléter sont réécrites dans le dossier-réponse et c’est là que les élèves doivent répondre
Fiche d’exercices statistiques 3°
un contrôle de mathématiques par les 27 élèves d’une classe de 3e 1) Calculer la note moyenne de la classe à ce contrôle Arrondir le résultat à l’unité 2) Calculer la pourcentage d’élèves ayant eu une note supérieure ou égale à 10 Arrondir le résultat au dixième
Les nombres réels - Cours et exercices de mathématiques
a b = 0 ()(a = 0 ou b = 0) On résume toutes ces propriétés en disant que : Propriété (R1) (R,+,) est un corps commutatif 2 2 Ordre sur R Nous allons voir que les réels sont ordonnés La notion d’ordre est générale et nous allons définir cette notion sur un ensemble quelconque Cependant gardez à l’esprit que pour nous E = R
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