Se repérer sur la Terre - ac-toulousefr
Se repérer sur la Terre Pour savoir où ils sont sur la Terre quand ils voyagent, les Hommes l’ont quadrillée, comme pour jouer à la bataille navale
Doc 1 : L’équateur
Pour se repérer sur la Terre, les hommes ont inventé des repères : 1) L’équateur, est une ligne imaginaire qui partage la terre en 2 parties : l’hémisphère nord et l’hémisphère sud 2) Le globe a été découpé en tranches parallèles à l’équateur Ces tranches ont été
Se repérer sur la TerreSe repérer sur la Terre
SeSSeeSe repérer sur la Terre repérer sur la Terre 1 Continents et Océans La planète bleue Vue de l’espace, la Terre ressemble à une boule toute bleue car les océans et les mers recouvrent les deux tiers de sa surface C’est pourquoi on l’appelle « la planète bleue »
Les représentations de la Terre - Eklablog
Evaluation de géographie CM2 - Se repérer sur la Terre Prénom : Compétences évaluées : Comprendre les notions de parallèle, méridien et équateur Connaître le nom des lignes imaginaires qui permettent de se repérer Identifier les différentes façon de se représenter le monde
Comment se repérer sur la Terre CM - prep
Les points de repère sur la Terre Pour se repérer sur la Terre, on a donné un nom aux océans (immenses étendues d’eau salée) et aux continents (vaste étendue de terre entourée de mers) : carte fiche « je m’entraîne sur internet » Placer le nom des continents sur d’autres cartes 5 min 15 min 10 min x2
Géographie Se repérer sur la Terre
5)Le planisphère est une représentation exacte de la Terre Vrai Faux Compétence Score Evaluation Maîtriser ses connaissances sur le repérage sur la Terre /8 Compétence Score Evaluation Savoir se repérer sur la Terre (pôles + lignes imaginaires) /8 Exercice n° 3 Réponds aux questions
géographie Se repérer sur Terre - Overblog
Oct 07, 2018 · où jour et nuit ont la même durée Cette ligne sépare la Terre en deux parties égales : il s'agit de l'équateur Ces deux parties sont appelée hémisphères : l'hémisphère Nord dans lequel nous vivons et l'hémisphère Sud Se repérer sur Terre
géographie Se repérer sur la Terre - Overblog
Oct 07, 2018 · Pour se repérer sur la Terre, nous utilisons des points de repère et des lignes imaginaires tracées sur les globes et les cartes : – Le Pôle Nord et le Pôle sud sont des points imaginaires par lesquels passe l’axe autour duquel la Terre tourne, l'axe de rotation de la Terre
Savoir se repérer sur les représentations de la Terre
Savoir se repérer sur les représentations de la Terre, Etudier les lignes imaginaires qui permettent de se repérer sur la Terre (équateur, parallèles), Comparer différentes représentations du monde entre elles Equateur : ligne imaginaire située à égale distance des pôles Pôle : extrémité nord ou sud de la Terre
Géographie – Cycle 3 Le Monde - Eklablog
de la Terre par laquelle passe l’axe de rotation de la Terre Equateur: ligne imaginaire, située à égale distance des pôles, qui sépare la Terre en deux parties égales appelées hémisphères Parallèle: ligne imaginaire, parallèle à l’Equateur Les parallèles situés à la latitude 23°27’ sont appelés tropiques
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Par la lecture de paysages et l"étude de cartes, identifier les principaux caractères du relief et
du climat dans le monde et localiser les principaux repères géographiques étudiés.Vocabulaire :Vocabulaire :Vocabulaire :Vocabulaire : globe, planisphère, nord, sud, est, ouest, continent, océan, équateur, pôle,
hémisphère, tropique, méridien, latitude, longitude.ObjectifsObjectifsObjectifsObjectifs ::::
✔ Identifier sur une carte et connaître quelques caractères principaux des grands ensembles
physiques et humains de l"échelle locale à celle du monde. ✔ Lire et utiliser une carte, la légende d"une carte. ✔ Savoir se repérer sur les représentations de la terre,✔ Se poser des questions, émettre des hypothèses, lire un planisphère, répondre à une
question, écrire un texte court, DéroulementDéroulementDéroulementDéroulement ::::Partie 1Partie 1Partie 1Partie 1 : Les: Les: Les: Les continents et Océans. continents et Océans. continents et Océans. continents et Océans.
✔ Rappel de leurs connaissances précédentes : Océans, Continents.✔ Ecrire le nom des contient et des Océans au tableau : Leur distribuer un planisphère vierge.
✔ Leur demander de placer les noms des Océans et des Continents sur leur planisphère.✔ Colorier le bord des Océans en bleu et les différents continents de différentes couleurs (à finir à la
maison)Partie 2 : Les grands repères
Partie 2 : Les grands repères Partie 2 : Les grands repères Partie 2 : Les grands repères géographiquesgéographiquesgéographiquesgéographiques
✔ Distribuer le planisphère avec les longitudes et latitudes.✔ Leur demander comment fait-on pour se repérer sur un planisphère ? Comment font les marins ?
✔ Voir qu"ils utilisent les latitudes (parallèles) et les longitudes (méridiens) : se nomment en degré Nord,
Sud, Est, Ouest.
✔ Leur faire repasser en rouge le parallèle 0 (Equateur) et en bleu le méridien 0 (Greenwich)
✔ Parler des hémisphères, des tropiques. ✔ Leur faire placer un point en : - 40° Ouest et 50° Sud (jaune) - 60 ° Est et 40° Nord (vert) - 0° de latitude et 120° Est (rose) - O° de longitude et 30° Sud (marron) ✔ Nommer les Méridiens e les parallèles qui traversent l"Afrique.Partie
Partie Partie Partie 3 3 3 3 : Les différentes représentations de la Terre.: Les différentes représentations de la Terre.: Les différentes représentations de la Terre.: Les différentes représentations de la Terre.
✔ Distribuer le document sur le passage du globe au planisphère. ✔ Le compléter avec les informations recueillies jusqu"ici.CM2 Se repérer sur la TerreSe repérer sur la TerreSe repérer sur la TerreSe repérer sur la Terre
SeSeSeSe repérer sur la Terre repérer sur la Terre repérer sur la Terre repérer sur la Terre
1. Continents et Océans
La planète bleue La planète bleue La planète bleue La planète bleueVue de l"espace, la Terre ressemble à une boule toute bleue car les océans et les mers recouvrent les deux tiers de
sa surface. C"est pourquoi on l"appelle " la planète bleue ».Il y a cinq océans
sur la Terre : l"Océan Pacifique, l"Océan Indien, l"Océan Atlantique, l"Antarctique et l"Océan
glacial Arctique. Les mers moins étendues prolongent les continents en bordure des continents. LesLesLesLes continents continents continents continents Au milieu des océans, on trouve de vastes étendues de terre auxquelles on donne le nom de continents. Il y a six continents sur Terre : l"Asie, l"Amérique, l"Afrique, l"Europe, l"Océanie et l"Antarctique. Continent : vaste étendue de terre entourée d"eau. Océan : vaste étendue d"eau salée et profonde.2. Les grands repères géographiques
Les géographes, les scientifiques, les voyageurs ont besoin de se repérer sur la Terre. Celle-ci est une boule légèrement aplatie qui tourne sur un axe incliné.Cet axe a permis de repérer les deux pôles
(Nord et Sud). Pour se repérer sur le Terre on a tracé des lignes imaginaires pour former un quadrillage. Les lignes qui relient les deux pôles sont les méridiens , ceux qui les croisent (parallèles à l"équateur) sont les parallèles. Grâce à ces lignes imaginaires on calcule la position de tout point sur le globe terrestre ; cette position est donnée par le degré de latitude (parallèles) et le degré de longitude (méridiens).L"équateur,
est le parallèle 0 qui sépare la Terre en deux morceaux identiques : les hémisphères. (Nord et Sud). " Le méridien de Greenwich » est le méridien 0.Les planisphères
sont des représentations de la Terre qui entraînent des déformations plus ou moins importantes.
La seule représentation exacte de la Terre est le globe.Les marins et les astronomes prennent comme point de repère les pôles (pôle nord et pôle sud) et l"équateur. Pour
nous situer et nous orienter, nous utilisons les points cardinaux : Nord, Sud, Est, Ouest. Equateur : ligne imaginaire située à égale distance des pôles.