[PDF] Partie théorique (10pts) - Kitebnet



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L’INFORMATIQUE AU COLLEGE

ème ème 9 Année : Web ème CHAPITRE 1 : Ordinateur et système d’exploitation 7ème Année : Ordinateur et système d’exploitation 9 8 Année : Rappels et présentation des supports de stockage 25 9 Année : Rappels et présentation du réseau local 35 CHAPITRE 3 : Internet 7ème 131 8ème Année : Messagerie électronique 145



Partie théorique (10pts) - Kitebnet

Ministère de l’Education & de la Formation Ministère de l Informatique: Informatique: Informatique Informatique Classe Classe : 9:: 99: 9ème Année



L’INFORMATIQUE AU COLLEGE

7ème Année : Ordinateur et système d’exploitation 9 8ème Année : Rappels et présentation des supports de stockage (suite) 25 9ème Année : Rappels et présentation du réseau local 35 2 CHAPITRE 2 : Exploitation de logiciels 7ème Année : Traitement de textes Traitement d’images 47 67 8ème Année : Traitement du son 85



Devoir de Synthèse N°: 02 - Kitebnet

1 5 4 6 4 6 1 5 1 5 1 5 1 9 4 Calculer pour chacun des salariés, le Taux horaire, le salaire de base les Primes , les Impôts et le salaire net sachant que : salaire net = salaire de base +primes –impôts salaire de base = nombre d’heures * taux horaire primes = 10 * salaire de base +2 (nbre d’heures –140)*taux horaire



LES PROGRAMMES DETAILLES DES ENSEIGNEMENTS POUR LA LICENCE D

Université Dr Yahia Fares de Médéa Licence d’Informatique – LMD – 9 2ème Année (L2 : Licence Informatique) Semestre 3 Architecture des ordinateurs (5 crédits) • La machine de Von neuman Les relations entre le processeur et la mémoire Le concept d’instruction et le langage machine La représentation des différents types



CURRICULUM DINFORMATIQUE

Niveau : 8ème année de base Domaines d’apprentissage (CGT) Domaines d’apprentissage Compétences disciplinaires à développer Principales compétences de vie D1 D2 D3 D4 visées ** * ** * Environnement informatique de travail Identifier les risques qui menacent l’environnement informatique de travail



PROGRAMMES DINFORMATIQUE Allégés

Niveau : 8ème année de base Domaines d’apprentissage Pistes pédagogiques Environnement informatique de travail Technologies Internet Amener l’élève à: s'exprimer via les réseaux en identifiant l'espace de publication (public, privé, personnel) Respecter les principales règles de la nétiquette lors des interactions en ligne



PROGRAMMES D’INFORMATIQUE

familiarisé avec un environnement informatique lui permettant de reconnaître les composants de ce système et de comprendre ses fonctionnalités de base Il apprend à produire un texte et à le traiter, à produire une image et à la traiter et l'exploiter Cette progression permettra à l'élève de 7ème d'intégrer ces apprentissages et



Série n° 9

2ème année Technologie de l’informatique Physique – Chimie 2011 / 2012 1 Série n° 9 Diode – Transistor – Acide base Exercice n° 1 : On veut tracer la caractéristique I = f(U) d’une diode Zéner 1) Donner le schéma du montage pour réaliser ce travail 2) Quel est le rôle d’une diode Zéner

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Devoirs et examens sur : www.kiteb.net - 1 -

Ministère de l"Education & de la FormationMinistère de l"Education & de la FormationMinistère de l"Education & de la FormationMinistère de l"Education & de la Formation

Ecole Préparatoire Moufida Bourguiba

Ecole Préparatoire Moufida BourguibaEcole Préparatoire Moufida BourguibaEcole Préparatoire Moufida Bourguiba

Date DateDateDate : : : : .../.../....../.../....../.../....../.../...

Durée

DuréeDuréeDurée : 1 Heure : 1 Heure : 1 Heure : 1 Heure

Matière

MatièreMatièreMatière : Informatique: Informatique: Informatique: Informatique

ClasseClasseClasseClasse : 9: 9: 9: 9èmeèmeèmeème Année Année Année Année ProfProfProfProf : M: M: M: Mllellellelle Mastouri Mastouri Mastouri Mastouri

Devoir de Contrôle N°: 0Devoir de Contrôle N°: 0Devoir de Contrôle N°: 0Devoir de Contrôle N°: 02222

Nom & PrénomNom & PrénomNom & PrénomNom & Prénom : ....................................Classe................ N°: ....................................Classe................ N°: ....................................Classe................ N°: ....................................Classe................ N° :......:......:......:..............................

Partie théorique (10pts) :

Exercice n°1 (5pts) :

Compléter les phrases par les mots correspondants à partir de la liste suivante: colonne/ numéro /calcul / libellé / cellule

· MS Excel est un tableur qui permet d"effectuer plusieurs sortes de .................et faire des

présentations graphiques. · Une .................est l"intersection d"une ligne et d"une .............. · L"adresse d"une cellule est composée par le ............... d"une colonne et le .............d"une ligne.

Exercice n°1 (5pts) :

Soit la figure suivante :

Devoirs et examens sur : www.kiteb.net - 2 -

1/ Déterminer :

· Le nom du classeur : ...............................................................................

· Le numéro de la feuille active : ...................................................................................

· L"adresse de la cellule qui contient le titre : ...................................................

· Le contenu de la barre de formule : ............................................................

2/ Dites comment faire pour :

· Sélectionner les cellules B7 ; D8 et F10.

· Insérer une ligne avant l"article Logiciels · Insérer deux colonnes avant la colonne Montant

Partie pratique (10pts) :

1- Charger le classeur Examen.xls situé sous C:\dc2

2- Enregistrer ce fichier sous le nom devoir2nom et prénom

3- Insérer 3 lignes au début du tableau

4- Ajouter dans la deuxième ligne le titre du tableau " Moyenne de la classe »

5- Appliquer les mises en forme ci-dessous :

a. Le titre : Police : Taille : 19 points - Style : Gras - Alignement : Centré et fusionné par rapport au tableau - Couleur : Bleu Foncé b. Les titres des colonnes : Police : Comic sans Ms - Taille 15 points - Style : gras - Alignement : au centre -

Couleur : rose

c. Les titres des lignes : Police : Lucida calligraphy - Taille 13 points - Style : Gras - Couleur : Bleu clair d. Les nombres : Format des nombres : 3 décimales - Taille15 - Alignement : centré.

Grille d"évaluation :

Questions

1 2 3 4 5

Nbre de

points 1 2 2 1 4 (16*0.25) ☺ BON TRAVAILquotesdbs_dbs7.pdfusesText_13