TERMINALE S LYCEE LOUIS ARMAND
d) On fait tourner autour de l’axe des abscisses l’arc de courbe constitu´e des points de C, d’abscisses comprises entre 1 et e 2 Le point M de , d’abscisse x,d´ecrit alors un cercle de rayon f () Calculer le volume du solide ainsi engendr´e, en unit´es de volume Partie II Soit a un r´eel strictement positif et A le point de C d
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Exercices de niveau A1 Vous trouverez les corrigés à la fin de cette série d’exercices Exercice 1 Qui suis-je ? Choisissez la bonne réponse 1 Je vous coupe les cheveux a L’hôtesse d’accueil 2 Je vous soigne si vous avez mal aux dents b Le garçon de café 3 Je vous sers des consommations c Le coiffeur 4 Je vous ouvre un
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MATRICES 2 MULTIPLICATION DE MATRICES 5 Exemple 8 A= 0 1 0 3 B = 4 1 5 4 C = 2 5 5 4 et AB = AC = 5 4 15 12 2 4 Propriétés du produit de matrices Malgré les difficultés soulevées au-dessus, le produit vérifie les propriétés suivantes :
Mathmatiques, cycle terminal L - Site de Mathématiques
mathématiques de la classe de première L ou la spécialité mathématiques en classe terminale L Il explicite et détaille les intentions du programme en proposant des démarches et des exemples destinés à guider chaque enseignant dans l’élaboration de son cours Certains points du programme, préconisant des démarches peut-être moins
Classe Terminales A, C, D - Ministère de lEducation Nationale
Lycées de différentes localités répartis sur l‘ensemble du territoire national, consultation auprès des enseignants et chercheurs d‘Universités, d‘Écoles Normales Supérieures et des Instituts Spécialisés, des Cadres de la Direction de l‘Enseignement Secondaire et de Projets à caractère pédagogique
Exo7 - Cours de mathématiques
, et comme unité de volume dans R3, le volume du cube unité Démonstration Traitons le cas de la dimension 2 Le résultat est vrai si v1 = (a0) et v 2 = 0 d En effet, dans ce cas on a affaire à un rectangle de côtés jajet jdj, donc d’aire jadj, alors que le déterminant de la matrice a 0 0 d vaut ad v1 v2 a d O ~i ~j
Introduction au Calcul des Probabilit´es
Issu du cours de Probabilit´es en DEUG MASS et MIAS, ce document s’adresse `a un public vari´e Les ´etudiants de DEUG pourront y trouver une r´edaction d´etaill´ee de toutes les questions abord´ees en cours Quelques d´eve-loppements vont au-dela du strict programme et sont susceptibles d’int´eresser des lecteurs curieux ou plus
COURS DE DENOMBREMENT - Meabilis
COURS DE DENOMBREMENT 1/ Définition des objets : introduction Guesmi B Dénombrer, c’est compter des objets Ces objets sont créés à partir d’un ensemble E, formé d’éléments A partir des éléments de cet ensemble, les objets que l’on peut former sont soit des listes
Cours 3: Rappels de probabilités
de tout élément B de la tribu Bassociée à E est un événement de A Rq : Notation : Alors, on peut attribuer une chance de réalisation à tout élément B de B Rq : la mesurabilité de X dépend des tribus Aet Bchoisie sur Ω ετ Ε La tribu B est généralement P( E) en discret, la tribu borélienne en continu ω ω→ =X x( )
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