[PDF] INTRODUCTION A LA COMMUNICATION



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INTRODUCTION A LA COMMUNICATION

spécialistes en communication s’accordent à reconnaître qu’en interaction, plus de 70 du message passe par le relationnel, c'est-à-dire par tous les éléments paraverbaux et comportementaux e qu’il restera d’une communication, ce sera l’impression générale, la crédibilité, la sympathie, l’énergie, la conviction, etc



INTRODUCTION GENERALE A LA COMMUNICATION

à la voix, à la gestualité, au corps humain, aux objets, à l’environnement ambiant FIRST DEGREE MEDIA FICHE IFAG 38 Les techniques concernées : La communication orale La communication sous forme d’événements ou d’actions/ opérations spécifiques (cas particulier: live media ou spectacles vivants)



Introduction à la notion de communication

Au cours d'une communication, on peut distinguer deux sortes d'attitude Les attitudes para communicatives et les attitudes d’expression a- Les attitudes para communicatives Ce sont à première vue, les attitudes qui semblent étrangères à la communication : - modification de la posture (croisement et les croisant des jambes, des bras)



Introduction à la communication - dkarlencom

Réaliser un plan de communication Les médias : nos outils de communication : Stratégie pull : la publicité Stratégie pull : les relations publiques : Le fondement des relations presse Rédiger l’information : le communiqué de presse et le dossier de presse : Entourer l’information : la conférence de presse L’interview



cours de communication - DPHU

À la fin de cette session, le participant : Connaîtra son style personnel de communication Connaîtra les principes de base de la communication Comprendra le rôle clé du cadre de référence Sera habile à donner du feed-back utilisable Sera habile à recueillir de l'information par des questions pertinentes



Cours 1/ GENERALITES SUR LA COMMUNICATION

l’effet recherché – et à adapter le fond et la forme de mon message à cette intention 5 La communication verbale, non verbale et le paraverbal Ce sont les éléments qui influencent l’effet d’un message, en nous concentrant sur les facteurs qui sont directement liés à la forme d’une présentation orale



Communication - Dunod

leurs Hommes, 1988), ainsi qu’une invitation à la démarche ethnographique en sciences de la communication (Anthropologie de la communication: de la théorie au terrain, 2001) Il a contribué au chapitre «L’anthropologie de la communication » de ce manuel Romain Zerbib est enseignant-chercheur en management stratégique au LARA/



Introduction

Introduction Chapitre1 : La communication interne dans l’entreprise l’importance accordée à ce terme En effet, au cours du 14 à conduire La

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INTRODUCTION À LA

COMMUNICATION

M.A. Dupuis Académie de Poitiers

9Tu parles!

9VOUS COMMUNIQUEZ!

M.A. Dupuis Académie de Poitiers

¾Vous parlez haut,

¾Vous dites doucement,

¾Vous criez fort,

¾Vous hurlez dans la colère,

¾Vous chuchotez un secret,

¾Vous soupirez de lassitude,

¾Vous bafouillez de timidité,

¾Vous toussez quand vous avez une bronchite,

VOUS COMMUNIQUEZ!

M.A. Dupuis Académie de Poitiers

¾Et puis vous ne dites rien!

¾Vous vous taisez, vous restez muet.

¾Vous ne soufflez mot.

¾Vous refusez de communiquer?

VOUS COMMUNIQUEZ!

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-Mon professeur avait des parasites géographie qui avait la manie de tirer la langue dès qui parasitait son message par des tics visuels ou verbaux?

CDB1D2 ǯ34 1DC?

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FVotre cerveau est capable de traiter 800 mots à la pas 240 mots minute. Votre esprit a le temps de

ǯ2CD4 34 2A

M.A. Dupuis Académie de Poitiers

™Je regarde mon interlocuteur pour lui faire savoir ™Je reformule pour lui permettre de recadrer ou de valider,

™Je pose des questions sans que ce soit

systématique, 02A41D ǯ2CD4 A46:

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ƒLe regard: un geste qui touche à distance.

ƒǯ‘"‡‹ŽŽ‡ ǯ‡•- ‡ˆˆ‹...ƒ...‡ “—‡ Œ—•“—ǯ —‡ soixantaine de

mètresǡ Ž‡ "‡‰ƒ"† Ž—‹ "‡—- "‘"-‡" Œ—•“—ǯ 1500

mètres!

M.A. Dupuis Académie de Poitiers

La transmission du message

M.A. Dupuis Académie de Poitiers

;B‘—• ǯ‡ "ƒ••‘• “—‡ 80 %

;B‘-"‡ ‹-‡"Ž‘...—-‡—" ǯ‡ ‡-‡† “—‡ 60 %

;- ǯ‡•- ...ƒ"ƒ"Ž‡ “—‡ †ǯ‡ "‡•-‹-—‡" 20 %

Même si ces données ne sont valables que pour une transmission descendante de 15 minutes, il faut en tenir compte quand nous délivrons des messages!

Que reste-t-il de ce que vous dites?

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Il doit répondre à deux critères:

ÎUn désir: pour satisfaire une attente ou répondre à une curiosité, aura pour celui qui le reçoit. (Exemple: chiffres du loto)

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[Un message contenant des informations, un message

LE TALENT: des informations qui "passent»!

[Si la personne qui vous délivre un message bafouille, oublie des informations, se reprend, ou dit simplement "je crois même incompréhensible.

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La communication passe donc par deux modes

Hun mode informationnel:

LES MOTS

Hun mode relationnel:

LES INDICES CONTEXTUELS

ET NON VERBAUX

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(je vois bien ce que vous voulez dire),

40 % des gens sont des auditifs,

20 % des gens sont des kinesthésiques (le ressenti)

(je sens bien ce que vous voulez dire).

Nos systèmes de représentation:

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ULa communication est interaction continue,

BAǡ

ULa forme doit servir le fond du message,

UPlus de 70 % de notre communication passent par le non verbal,

UFacteur de sympathie: 7 % par les mots.

UNous communiquons avec les autres et non devant les autres!

A RETENIR:

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Nous percevons les choses de façon différente, ce qui ne facilite pas la communication. Pour vous le prouver, exercez vous avec les exercices qui suivent.

Petits exercices de communication

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Exercice n°1

M.A. Dupuis Académie de Poitiers

Exercice n°2 : Que voyez-vous ?

M.A. Dupuis Académie de Poitiers

Exercice n°2 : Que voyez-vous ?

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pattes ?

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Exercice n°4 : Que voyez-vous ?

M.A. Dupuis Académie de Poitiers

Il vous appartient donc de connaître ou de chercher à

Conclusion

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