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urgent de réagir 14, tournent autour de la moyenne Le comportement est très agréable Les élèves prennent des initiatives Très bien HISTOIRE/ GEOGRAPHIE INSTRUCTION CIVIQUE M LABORDE 12 5 5 17 4 Résultats satisfaisants Elèves volontaires Les difficultés tentent d'être surmontées car ils sont très curieux

Collège des Combelles / FOUGEROLLES

6ème Cycle 3 3 20 5 5ème Cycle 4 4ème Histoire-géographie/Education morale et civique 3 h du plus urgent jusqu’à celui pour lequel il serait

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FRANK –13 ANS –EN 6ème - Aide au repérage des différentes positions du nombre Géographie, SVT, travaux manuels et

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Obligatoire dès la 6ème Découvrir la culture gréco-latine, le monde antique et sa civilisation Étudier la langue de manière rigoureuse et méthodique (grammaire, vocabulaire), pour permettre une progression en français Arts plastiques /Musique Révéler et encourager le potentiel de chaque élève grâce à l’apprentissage de techniques

Conflits et échanges en Méditerranée (XI°-XIII°s)

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des écosystèmes, il est urgent de s’intéresser aux causes de cette extinction, avant qu’elle ne devienne définitive C’est ainsi à travers ce film un véritable exemple d’enjeu contemporain qui jalonne les programmes de Sciences de la Vie et de la Terre depuis le collège (sous le terme de développement durable) jusqu’en Terminale