Mme LE DUFF 1ère STAV Exercices corrigés – Révisions

Amplitude 7 10 10 20 Tracer alors l'histogramme de la série Effectif 790 545 377 606 Densités 112,9 54,5 37,7 30,3 Hauteur 30 14,5 10 8,1 Pour la réalisation de l'histogramme, il n'y a pas de difficulté particulière On applique ici un coefficient de proportionnalité égal à 30÷112,9 ou plutôt, pour être exact, à 30× 7 790 =21 79

Construction d’un histogramme

Construction d’un histogramme Un histogramme est un graphique composée de rectangles dont l’aire est proportionnelle à l’effectif de la classe Il y a deux cas possibles : • Cas 1 : Chaque classe à la même amplitude : la hauteur de chaque rectangle est proportionnelle (ou égale) à son effectif ou sa fréquence

Représenter l’histogramme des effectif

1 Histogramme des effectifs de cette série statistique 16h - 17h 17h - 18h 18h - 19h 19h - 20h 20h - 21h 21h - 22h 350 450 900 1100 1600 2000 2 Fréquence de la tranche horaire 19h – 20h : 900 6400 0,14 = 14 3 Pourcentage de véhicules quittant la ville entre 16h et 20h 1100 2000 1600 900 100 6400 = 87,5

Statistiques - ac-dijonfr

2 Histogramme : Placer en abscisses les extrémités des classes, en respectant les écarts et choisir une unité d’aire Construire alors des rectangles, s’appuyant sur les classes en abscisses

Comment le tracer dans le cas damplitudes inégales

Un histogramme est la représentation graphique d’une variable continue A chaque classe de la variable, correspond la surface d’un rectangle qui a pour base l’amplitude de cette classe L’amplitude est la différence entre la borne supérieure et la borne inférieure de la classe Deux cas sont à considérer :

CORRIGE et Barème - univ-lillefr

Un histogramme est un ensemble de rectangles contigus dont chaque rectangle, associé à une classe, a une hauteur proportionnelle à l’effectif de cette classe : Vrai Faux Q 4 ( = 2 x 2 points) Si, pour les salaires mensuels d’une entreprise, vous ne connaissez que cinq données : le salaire minimum : X min =

Statistiques - Exercices de Brevet - S rie 1

1 Représenter l'histogramme des effectifs de cette série statistique 2 Calculer la fréquence de la tranche horaire 19 h - 20 h ( on donnera le résultat arrondi à 0,01 près, puis le pourcentage correspondant ) 3 Calculer le pourcentage de véhicules quittant la ville entre 16 h et 20 h Exercice 14 : Brevet – Orléans-Tours – 2000

Chapitre 4 Variables Quantitatives continues

Chapitre 4 Variables Quantitatives continues 1 Organisation des donnØes 2 ReprØsentation graphique : histogramme 3 Fonction de rØpartition 4