Grilles de références du palier 1 pour lévaluation et la
LES GRILLES DE RÉFÉRENCES PALIER 1 Les grilles de références constituent un outil pédagogique au service de l’évaluation des élèves à chacun des paliers du socle commun de connaissances et de compétences Elles fournissent des indications pour aider les enseignants dans l’évaluation des acquis des élèves
Évaluer les compétences du socle commun – Palier 1
Évaluer les compétences du socle commun – Palier 1 Compétence 1 : La maîtrise de la langue française VOCABULAIRE Items Explicitation des items Propositions d’activités Indications pour l’évaluation Utiliser des mots précis pour s’exprimer -Classer les noms par catégories sémantiques larges (noms de personnes, noms
SOCLE COMMUN Palier 1 2 3 AUTONOMIE INTIATIVE
LES TROIS PREMIERS PALIERS DU SOCLE COMMUN DE COMPETENCES COMPETENCE 7 - AUTONOMIE ET INITIATIVE PALIER 1 (Fin de CE1) PALIER 2 (Fin de CM2) PALIER 3 (fin de 3ème) AUTONOMIE ET INITIATIVE Capacités Ecouter pour comprendre, interroger, répéter, réaliser un travail ou une activité ; Echanger, questionner, justifier un point de vue ;
Compétences du socle commun – Palier 1 – SEGPA
Socle tableau compétences palier 3 SEGPA JP PERRIN CP ASH à partir des documents de Dominique De Sanchez CP Second degré 1 Compétences du socle commun – Palier 1 – SEGPA Palier 1 Compétence 1 La maîtrise de la langue française Date 1 Dire Travaillée Date 2 Date 3 Evaluée S’exprimer clairement à l’oral
Outil d’aide à l’évaluation du degré de maîtrise des
PALIER 1 Compétence 1 Compétence 3 1 et 3 du socle commun Les liens hypertextes renvoient aux domaines et items de chaque compétence
Attestation de maîtrise des connaissances et compétences du
Nom et cachet de l’établissement Attestation de maîtrise des connaissances et compétences du socle commun au palier 1 Nom, prénom : Date de naissance :
Le socle commun + évaluations
Le socle commun + évaluations les items du palier 1 du socle, les programmes 2008, les propositions de progression en français et maths du CP et du CE1, les exercices des évaluations de CE1 de mai 2011 Evals : G Richard palier 1 Lien vers le CFG 74 PSE en segpa ( socle et CFG) : bo n°38 du 21 octobre 2010
Socle commun - Académie de Bordeaux
L’obtention du socle commun par tous les élèves est l’objectif du collège (le palier 1,2 ou 3 est dé-terminé par le type d’enseignement: voir le ta-bleau ci-contre) de collège Le socle commun est un diplôme qui est composé de COMPETENCES Il ne faut pas le confondre avec le brevet ou le CFG
Socle commun et livret personnel de compétences
compétences du socle commun au palier 3 pour obtenir le diplôme Ils se présentent tous à l’examen final Socle et certificat de formation générale Les élèves de troisième de SEGPA passent cet examen Ils doivent valider des compétences du socle au moins au palier 2 Direction générale de l’enseignement scolaire 8 Socle commun
Livret personnel de compétences
paLier CompéteNCe 2 La pratique d’uNe LaNgue vivaNte étraNgère Le niveau requis au palier 2 pour la pratique d’une langue étrangère est celui du niveau A1 du cadre européen commun de référence pour les langues r É a g i r e t D i a L o g u e r D a t e Communiquer, au besoin avec des pauses pour chercher ses mots
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