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n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017

SOLIDES ET FIGURES CEB 2017 - QUESTIONNAIRES - A14 indd 1 25/04/17 12:08 2 Dans la situation n°1, un disque et une étoile sont placés dans une figure

n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017

solides et figures Éveil initiation nombres et opÉration ceb 2017 franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE CEB2017

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Révision CEB solides et figures

(source : CEB 2017) Question n°3 (source : CEB 2017) Question n°4 (source : CEB 2017) 8 AGRANDIS la figure grisée Révision CEB solides et figures docx

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Consignes de passation – CEB 2017 PAGE 5/11 SOLIDES ET FIGURES LIVRET 3 Pas de calculatrice pour cette épreuve Distribuer le livret 3 et faire compléter les références

N° CLASSE : ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE CEB2018

solides et figures Éveil initiation nombres et opÉration ceb 2017 franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

épreuve externe commune CEB2018

SOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATION (CEB) pour l’année scolaire 2017-2018 Élève 6e année primaire ordinaire obligatoire inscrit en 1re,

GUIDE DE PR PARATION Ë LÕEXAMEN DE MATH MATIQUES

Je m’appelle Jérôme et je suis prof de math depuis 2006 Je donne cours principalement à des 1ère et 2ème secondaire et je prépare ces élèves au CE1D depuis 2011, l’année de sa création Devant le taux d’échec ahurissant et la pénurie d’enseignants actuelle, j’ai décidé de tout

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Printemps 2017 – n° 35

Et puis est ret ourné, plein d’usage et raison, Vivre entre ses parents le reste de son âge Joachim du Bellay, le fut sans aucun doute lors de son bonheur de -il visible dans sa nativité, ? ar rapport aux angles du thème : celle des luminaires, et tout ; celle de la part de fortune (3 voyage, Regrets, XXXI Tetrabiblos , IV, 8)

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A1A1A3

CEB 2017

ÉPreUVe eXterne COMMUne

FRANÇAIS

SAVOIR

ÉCOUTER

SAVOIR ÉCRIRE

MATHÉMATIQUES

GRANDEURS

SOLIDES ET

FIGURES ÉVEIL INITIATION

FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE

NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET

GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017

FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET

OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES

ET FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR

ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS

SOLIDES ET FIGURES

ÉVEIL INITIATION

FORMATION

HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE

NOMBRES ET OPÉRATION

français savoir

écouter

savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures éveil initiation formation historique et géographique nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures

éveil initiation formation historique et

géographique nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures éveil initiation formation historique et géographique nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures éveil initiation formation historique et géographique nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures éveil initiation formation historique et géographique nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter savoir

écrire mathématiques grandeurs

solides et figures éveil initiation formation historique et géographique nombres et opération NOM ________________________________

Pré

NOM _____________________________

CLASSE

____________________________ __

N° d'

O rdr

E : ___

N° FASE

: ______ V2

Arial 14

LI V rET 3 | J E ud I 15 Ju IN ... /40 SOLIDES ET FIGURESCEB 2017 - QUESTIONNAIRES - A14.indd 125/04/17 12:08 2 Dans la situation n°1, un disque et une étoile sont placés dans une figure grisée. Celle-ci effectue une rotation. T RAC E la figure dans la situation n°2. P L AC E des signes mathématiques sur ces triangles dessinés à main levée pour montrer qu'il s'agit... 1 2

QUESTION

QUESTION

12345678

A B C D E F G H

12345678

A B C D E F G H

Situation n°1Situation n°2

d'un triangle

équilatérald'un triangle

rectangled'un triangle isocèle /1 /3 CEB 2017 - QUESTIONNAIRES - A14.indd 225/04/17 12:08 3 O B SE RV E ces polyèdres et C O MP L TE le tableau. 3

QUESTION

Un cubeUne

pyramide

à base

carréeUn tétraèdre

Nombre

de faces

Nombre

de sommets

Nombre

d'arêtes

Nombre

de faces s'attachant au sommet entouré /3 CEB 2017 - QUESTIONNAIRES - A14.indd 325/04/17 12:08 4 Voici le développement d'un parallélépipède rectangle. ENTOU R E le parallélépipède rectangle qui correspond à ce dévelop pement. 4

QUESTION

/2 CEB 2017 - QUESTIONNAIRES - A14.indd 425/04/17 12:08 5 a)

On coupe un cube en deux comme ceci :

ENTOU R E ce qu'on obtient deux pyramides à base carrée deux parallélépipèdes rectangles deux prismes à base triangulaire deux cubes b)

On coupe un cube en deux comme ceci :

ENTOURE ce qu'on obtient :

deux pyramides à base carrée deux parallélépipèdes rectangles deux prismes à base triangulaire deux cubes 5

QUESTION

/2 CEB 2017 - QUESTIONNAIRES - A14.indd 525/04/17 12:08 6 OUI OUI NON NONquotesdbs_dbs13.pdfusesText_19