Activité 3 : Compléter et utiliser un tableau de croisement
Aide à la démarche : Pour compléter le tableau de croisement : Ce tableau se lit et se complète comme un tableau à double entrée : chaque case vide correspond à la en onte d’un spematozoïde ave un ovule afin de fome une ellule œuf ayant une combinaison d’allèles patiulièe Pour les probabilités :
Comparaison de cellules de différents êtres vivants
Un tableau comparatif des différentes cellules étudiées (microscope+documents) Un bilan de quelques lignes, répondant de manière synthétique à notre problématique Support 1 : Observation au microscope d’une cellule animale et d’une cellule végétale non chlorophyllienne
Programmes sous TI (ici TI 83+) - ac-rouenfr
3 Ecrire et tester un programme simple Reprenons le programme de calcul de valeurs d'une fonction par balayage : Algobox Comparatif TI 1 est stocké dans la variable X Pour montrer le lien entre la variable X et son image, l'affichage va se faire sur trois lignes : X puis le texte
Recueil dexercices corrigés en INFORMATIQUE I
pour permettre à l’étudiant de mieux comprendre les notions vues pendant ses cours de l’Architecture de l’Ordinateur, Logiciels de Bureautique et Technologie Web C’est aussi un support utile à nos étudiants en L1-SM pour bien préparer leurs contrôles continus et examens du Semestre 1
A LA PUBERTÉ : NOTRE CORPS SE TRANSFORME
aide à la démarche de résolution: Pour expliquer à Julie pourquoi son corps se transforme, vous devez : Identifier les caractères sexuels secondaires ; Faire le lien entre les modifications du corps et le fait de devenir apte à se reproduire apport de savoir-faire: Fiche méthode sur la construction d’un tableau les réponses attendues
Reproduction humaine et santé - WordPresscom
Votre communication peut se faire sous forme de tableau comparatif Indicateurs de réussite : A la fin de ce TP, vous devez être capable de caractériser à partir de différentes informations et à différentes échelles un individu de sexe masculin ou de sexe féminin
Fiches d’activités Biologie et physiopathologie humaines
1 À l’aide des définitions suivantes, identifier les coupes effectuées selon les plans représentés sur le document 1 Un plan sagittal médian est un plan vertical qui passe par l’axe de symétrie de l’organisme La coupe sagittale divise la structure étudiée en deux côtés, un côté droit et un côté gauche
I Les transformations à la puberté - Un blog gratuit et
Le déut d’un yle orrespond au premier jour des règles A chaque cycle, un des ovaires expulsent un ovule : ’est l’ovulation* L’ovulation a lieu 14 jours avant le déut du yle suivant et passe souvent inaperçue Les règles (menstruations*) sont des saignements de la paroi utérine qui se détruit Elles
Exercices de niveau A1 Vous trouverez les corrigés à la fin
international pour les réfugiés , à Londres Il a publié plusieurs romans et il a reçu le Grand Prix du roman de l’Académie française Exercice 5 1 a, 2 b, 3 b, 4 a, 5 b, 6 a Exercice 6 1 amie 2 oui 3 un nom et un adjectif 4 I 5 I Exercice 7 d f b e a c Exercice 8 1 une information
La cellule de tubercule de pomme de terre, une cellule
- matériel pour faire un filtrat : entonnoir + gaze + erlenmeyer - un ou des réactifs à choisir dans le tableau - solution de glucose (glucose 1-P) non réducteur - eau distillée - plaque à coloration ou verre de montre - verrerie (pipettes, tubes à essai, portoirs) Principe expérimental (présenté par le professeur ou attendu)
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BANQUE DE SITUATIONS DAPPRENTISSAGE ET DÉVALUATION
AC A D É M I E D E L A R É U N I O N
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A LA PUBERTÉ : NOTRE CORPS SE TRANSFORME.
classe : 4ème durée : 30 min la situation-problème son corps se transforme ? le(s) support(s) de travailDocument 1 : Les caractères sexuels.
A la puberté, le corps se transforme progressivement, les caractères sexuels secondaires apparaissent et distinguent un
Document 2 : Les changements du corps.
Les bandes colorées indiquent la période pendant laquelle les différents caractères surviennent chez la majorité des
BANQUE DE SITUATIONS DAPPRENTISSAGE ET DÉVALUATIONAC A D É M I E D E L A R É U N I O N
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Document 3 : La croissance des organes reproducteurs.Document 4
Les règles (ou menstruations) apparaissent vers 13 ans. Elles se manifestent par de faibles écoulements de sang par la
vulve pendant trois à six jours. Elles . Elles se produisent spontanément vers 13-15 ans et surviennent souvent au cours du sommeil.Les règles et les éjaculations sont les signes du bon fonctionnement des appareils reproducteurs.
filles, chez les garçons et les transformations communes aux deux sexes et expliquer à Julie pourquoi son corps change.
dans la grille de référence les domaines scientifiques de connaissancesLe vivant.
Organisation et fonctionnement du corps humain.
Pratiquer une démarche
scientifique ou technologique les capacités à évaluer en situation les indicateurs de réussiteObserver, rechercher et organiser les
informations.Réaliser, manipuler, mesurer,
calculer, appliquer des consignes.Extraire de documents des
informations de faits observés.Réaliser un tableau.
Documents 1 : distinction des
caractères sexuels primaires et secondaires.Documents 2 et 3 : identification des
modifications survenant lors de la puberté.Document 4 : identification du lien
existant entre les transformations du corps et le fait de devenir apte à se reproduire.R trois
colonnes dans lequel sont indiquées les transformations qui surviennent pendant la puberté. BANQUE DE SITUATIONS DAPPRENTISSAGE ET DÉVALUATIONAC A D É M I E D E L A R É U N I O N
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Pratiquer une démarche
scientifique ou technologique les capacités à évaluer en situation les indicateurs de réussiteRaisonner, argumenter, démontrer.
Mettre en relation les informations
Mise en relation des documents 2, 3
et 4 : le fonctionnement des appareils reproducteurs et les transformations du corps permettent à la fille et au garçon de devenir apte à se reproduire. dans le programme de la classe visée les connaissances les capacités Durant la puberté, les caractères sexuels secondaires apparaissent, les organes reproducteurs du garçon et de la fille deviennent fonctionnels. reproducteurs et certaines transformations physiques et physiologiques de la puberté. les aides ou "coup de pouce" aide à la démarche de résolution : Pour expliquer à Julie pourquoi son corps se transforme, vous devez : Identifier les caractères sexuels secondaires ; Faire le lien entre les modifications du corps et le fait de devenir apte à se reproduire. apport de savoir-faire : les réponses attenduesLes modifications survenant à la puberté
Chez les filles Chez les garçons Communes aux deux sexes début du développement des seins et des ovaires premières règles accentuation des formes augmentation de la masse augmentation du volume des testicules augmentation de la masse des testiculesélargissement des épaules
mue de la voix premières éjaculations moustache (+ barbe) poils sur la poitrine premiers poils pubiens poussée de croissance poils sous les bras acnéAu moment de la puberté, le corps se transforme. Les organes reproducteurs deviennent fonctionnels.
garçons et aux filles de devenir aptes à se reproduire.quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18