LECTURE DE PAYSAGES Proposition 1 : Paysages de montagne
Décrire et différencier quelques types de paysage Produire un croquis spatial simple Légender des documents Organisation : Terrain et classe Appareil photo, photos, calque, informatique Séance 1 : découverte d’un paysage et production d’un premier schéma Lecture d’image, questionnement : LECTURE DE PAYSAGES
LA DESCRIPTION DE PAYSAGES - Images et Langages
Le thème Description d’un paysage provençal Description d’un paysage provençal Relief Massif calcaire Plaine d’Aubagne Sommets Rocher Vallons, piton blanc, cône rougeâtre, 3 sommets rocheux, terrasses concentriques, croupes de collines plus basses, pente Végétation Garrigue, avant les incendies grande forêt Le pin
CLASSE DE 9AB Rédaction 1
-Décrire un paysage, un personnage ou une situation : Ex : Sa mèe p éféait ses deux sœus et la foçait à vivre dans la pièce la plus froide et la plus lugubre du château - Dérire une situation, un événement qui a l’ha itude de se produire Ex : Tous les matins, Belle devait se charger seule des tâches ménagères de la famille
Confection de modèles numériques de terrain et de surfaces
De plus, une hypothèse sous-jacente faite en photogrammétrie aérienne est que nous supposons que la surface que nous essayons de modeler peut être décrite par un graphe de la forme (x, y, f (x, y)) En fait, cette hypothèse n'est pas toujours valide, par exemple dans les régions urbaines à cause des nombreuses discontinuités 3D
Animation géo 2013 : du paysage à la carte Décembre 2013
Aborder également le vocabulaire lié au paysage, en termes de description et de mise en relation des éléments décrits LE PROGRAMME Le travail sur le paysage au cycle 3 peut être un point de départ pour relier un certain nombre de points du programme, en géographie bien entendu, mais aussi en sciences, en
Les espaces productifs SUJET 1 Montrez l industriels en
vingtaine de lignes et en vous appuyant sue des exemples précis, expliquez l’attractivité touristique du territoire français INTRODUCTION Un espace productif est un espace aménagé et mis en valeur pour une activité économique Les activités économiques peuvent être de
Point méthode : Rédiger un développement construit
Un « cas pratique » est une mise en situation ou un jeu de rôle que le candidat doit rédiger sur une quinzaine de lignes Exemple de cas pratique : Vous êtes bénévole au sein d’une association et, dans ce cadre, vous accueillez un réfugié de Corée du Nord Vous lui expliquez en quoi la France est une démocratie
Des fiches d’aide à la rédaction libre C2
Lis-la à ta famille Publie-la sur le blog de la classe : Je rédige UN POÈME Choisis d’abord un thème (l’automne, le printemps, un animal, la neige, un arbre, l’océan, la montagne, la ville ) et un titre Choisis le nombre de strophes et le nombre de vers que tu placeras dans chaque strophe
STAGE ECRIRE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE et EDUCATION CIVIQUE
de documents Rédaction de quelques lignes, suivi d’une correction sous la direction du professeur lorsqu’il s’agit de la trace écrite du cours En fin de séance : la conclusion (souvent la réponse à la problématique) C’est l’écriture autonome qui permet de fixer le savoir stabilisé Cet écrit
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