[PDF] ZEWO - Etape 6: utiliser les constats



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Etape 6: utiliser les constats - zewoch

Etape 6: utiliser les constats Les constats tirés peuvent servir à approfondir la connaissance au sein d'une organisation, à Apprendre pour l'avenir, à Diriger les activités de l'organisation vers une plus grande efficacité ou pour Légitimer ces activités vis-à-vis des donateurs, des intermédiaires et des groupes cibles Comment procéder



ZEWO - Etape 6: utiliser les constats

Etape 6: utiliser les constats Les constats tirés peuvent servir à approfondir la connaissance au sein d'une organisation, à Apprendre pour l'avenir, à Diriger les activités de l'organisation vers une plus grande efficacité ou pour Légitimer ces activités vis-à-vis des donateurs, des intermédiaires et des groupes cibles Comment procéder



LIGNES DIRECTRICES POUR LA GESTION PAR ANALYSE DE RESULTAT A

ETAPE 4 Allouer les fonds et attribuer les responsabilités exécutives ETAPE 5 Instaurer les mécanismes de collecte et saisie des données ETAPE 6 Instaurer les mécanismes de vérification de la qualité des données ETAPE 7 Analyser les données ETAPE 8 Rédiger les rapports et communiquer les constats ETAPE 9 Utiliser les constats ETAPE 10



Observation et utilisation des statistiques

Prendre en compte les attentes et les logiques des destinataires, Transformer les informations de terrain en informations stratégiques, Adopter un langage compréhensible par tous, Etablir des constats étayés N’oubliez pas de citer vos sources ETAPE 6 : DU DIAGNOSTIC AU PROJET Quel projet permettrait de répondre aux besoins identifiés ?



IRC - Guide du responsable sectoriel

• Émettre des constats quantitatifs basés sur la catégorisation des commentaires (qualitatifs) • Résumer les commentaires en constats principaux (qualitatifs) o selon la fréquence, l'impact sur le client/partenaire, le plan stratégique du secteur o Quatre constats + o Quatre constats – (ne pas formuler en solutions)



A Practical Guide to Conducting a Barrier Analysis

d’implémente d’une manièe efficace l’en uête d’Analyse des Barrières et utiliser les résultats pour informer leur stratégie de changement de comportement Ce rapport a été rendu possible grâce au soutien généreux du Peuple Américain à travers



LES ETAPES - plumes dailes et mauvaises graines

les documents visuels manquant suite aux constats de l'étape précédente Étape 5 : Individuellement avec regards, apports et corrections du reste du groupe En classe puis sur poste informatique Écriture des voix-off Dans un premier temps les élèves se sont distribués le travail afin que chacun rédige une des étapes du synopsis



Guide pour soutenir la mise en place d’une démarche évaluative

• Renforcer les capacités des participants en évaluation • Entendre les voix de parties prenantes qui sont souvent moins consultées À chacune des 9 étapes présentées dans ce guide, les acteurs du regroupement de partenaires, mais aussi parfois les bénéficiaires et les membres de la communauté, peuvent jouer un rôle

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