Activités gymniques au cycle 2 - WordPresscom
Ateliers saut Niveau 1 : Sauter sans aide, au sol, en assurant une réception sur deux pieds Niveau 1 bis : Sauter sur le trampoline, pieds joints et sortir en faisant un saut en avant Niveau 2 : Sauter d’une petite hauteur, à un endroit précis, en se retournant au sol Réception
EPS - WordPresscom
Activités gymniques et d’équilibre : se renverser, rouler, se suspendre, ramper Activités d’acrosport Communiquer avec les autres au travers d’actions à visée esthétique ou artistique Construire et conserver une séquence d’actions et de déplacements, en relation avec d’autres partenaires, avec ou sans support musical
Unité d’apprentissage gymnastique
CR : Se relever sans les mains Se déplacer Je me déplace en équilibre sur la poutre en marche avant jusqu’à La coupelle, je tourne puis je me déplace en marche arrière et je saute CR: Ne pas tomber Enchaîner Je coure, je monte sur le plinth, je saute du plinth sur le Trampoline et je finis par une roulade avant sans m’arrêter
Grégory Delboé Formateur EPS ESPE Lille Nord de France
Cycle 3 : construire et réaliser un enchaînement de 4 ou 5 éléments des éléments gymniques, avec ou sans enchaînements Ressources mobilisées
Les activités gymniques à lécole - Académie de Grenoble
Les activités gymniques à l’école 1/Logique interne de l’activité : Il s’agit de coordonner des actions motrices pour guider son corps dans des situations inhabituelles, dans la perspective de production ou de reproduction de formes techniques appelées à être vues et jugées tout en maîtrisant la prise de risques
LES ACTIVITES GYMNIQUES A LECOLE
Activités gymniques à l'école doc 8 PLANNING DES ACTIVITES AXE 2222 - MULTI ACTIVITES GYMNIQUES Semaine 10 à 15 – 3 ème période du 2 mars au 10 avril 2008 –6séances CYCLE II – E COLES ELEMENTAIRES – G YMNASE DES FOSSES ROUGES LUNDI VENDREDI Ecole : Retour en car Ecole : Retour en car 9 H 00 10 H 00 11 H 15 Ecole : Aller et retour
La sécurité dans les activités gymniques
doucement sans à coup, les positions sont tenues 10 à 30 secondes Ils ne sont jamais faits à froid Il faut d’abord dilater (irriguer) le muscle avant de l’étirer - Réaliser une préparation cardiaque et pulmonaire: Il faut éviter de solliciter violemment le cœur
EPS
EPS Ce qu’il faut travailler pour COURIR VITE Réagir à un signal (sonore ou visuel) : sifflet, voix, foulard, bras, transmission d’un objet Courir vite et ne pas ralentir à l’arrivée : jeu de course à la rencontre
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