Unité d’apprentissage gymnastique
Gymnastique (cycle 2) Durée : 50 mn Séance : 1 Thème : Entrer dans l’activité Objectifs 1 Respect des consignes dans le groupe et dans l’activité 2 Règle d’or (retomber quoi qu’il arrive sur ses deux pieds) 3 Inventorier le maximum d’actions (rouler, sauter, traverser etc ) 4 Donner libre cours à l’imagination des enfants
Fiches dactivités physiques, sportives et artistiques (APSA)
INTRODUCTION Ces premiers documents ressources destinés aux enseignants d’EPS, et à leurs formateurs, se présentent sous la forme de 52 fiches (niveau 1, niveau 2) illustrant et
CYCLE 3 Caractristiques g nrales de l’tablissement - 2016/2017
Respecter les r gles de s curit et de l’activit Assumer le rôle d’observateur, de juge ou de chronométreur S’impliquer pour apprendre en travaillant à partir de fiches selon son groupe de besoins GYMNASTIQUE Dans le respect des règles de sécurité, sur un parcours de 6 agrès, présenter une séquence à visée
PROJET EPS 2015-2016 - Académie de Montpellier
PROJET E P S 2015-2016 I – FINALITES Comme les autres disciplines, l’éducation physique et sportive participe aux missions dévolues au lycée pour favoriser l’accès à un patrimoine culturel élargi, viser l’acquisition de savoirs fondamentaux et le développement de
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