Académie de Lille
dans l'Académie de Lille p 71 Sommaire Ministère de l’Éducation nationale – Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12, mail Barthélemy-Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél : 01 64 80 35 00
Les établissements publics du second - Site du SNES de Lille
59033 LILLE CEDEX ALIM -TEXTIL-ATMF-MEI-ELNIQ- N° SIRET : 1XXXXXXXXXXXX5 M Y PAUL Tél : 03 20 XX XX XX Bassin : 09101 - LILLE-CENTRE M Z JACQUES & MME Z JACQUELINE Fax : 03 20 XX XX XX STS- District : 05902 - LILLE-SUD-OUEST MME X PIERRETTE Siège d'agence de comptable MME X PIERRETTE Édition janvier 2019 Agt COMPTABLE & Adj GESTIONNAIRE
Les barèmes du mouvement intra - Site du SNES de Lille
Lille sud-ouest : 059952 LOOS 1 LP, 2 Clg, 1 ER, 1Segpa HAUBOURDIN 1 L, 1 LP, 2 Clg, 1 Segpa WAVRIN 1 Clg LA BASSEE 1 LP, 1 Clg,1 Segpa Lille sud : 059953 RONCHIN 2 Clg, 2 Segpa FACHES-THUMESNIL 2 Clg WATTIGNIES 2 Clg, 1 Segpa SECLIN 1 LP, 1 Clg,1 Segpa GONDECOURT 1 L, 1 Clg PONT-A-MARCQ 1 Clg ANNOEULIN 1 Clg PROVIN 1 Clg THUMERIES 1 LP, 1 Clg
GRANDE ACADEMIE LILLE-AMIENS : UN POINT SUR LA SITUATION
grande academie lille-amiens : un point sur la situation Depuis l’annonce de la création de nouvelles grandes régions, la refonte de l’organisation administrative des services de l’Etat dans les territoires est en marche
Mathématiques – Classe de GS - WordPresscom
académie de Lille Explorer des gran-deurs Ranger deux ou trois objets tangibles selon leur longueur, par exemple des baguettes de la plus courte à la plus longue, puis progressivement jusqu’à cinq objets • Situation sur la grandeur longueur à la maternelle, circonscription de Marignane, académie d’Aix-Marseille
Question : Qu’est-ce qu’une séance et comment la préparer
academie de lille Le professeur est un spécialiste de l'enseignement de sa ou de ses disciplines, c'est-à-dire qu'il est capable d'assurer, sur la durée d'une année scolaire, l'apprentissage effectif de ses élèves dans le cadre d'un enseignement
Le réseau de création et daccompagnement pédagogique
Created Date: 1/15/2014 9:01:29 AM
Après identification(lien eduline
Étape 2 > rentrer les compétences collectivement On revient sur l'onglet bilans et on sélectionne Saisie collective des acquis scolaires Une nouvelle page s'ouvre avec tous vos élèves et vos compétences et sous/compétences
A11 : identifier les personnes ressources TIC et leurs rôles
Les enseignants disposent d’un serveur commun qui permet à chacun, s’il le souhaite, de partager ses documents : c’est ce que l’on appelle une mutualisation Il y a aussi 3 imprimantes (une qui imprime à la fois en noir/blanc et en couleurs, une qui
[PDF] Académie de Lille – Stage Nouveau Programme de - Arithmétique
[PDF] Académie de Lille- BTS Rapport sur l`épreuve E1
[PDF] Académie de Limoges
[PDF] ACADEMIE de Limoges (rectorat) REGION : Conseil Régional Du - Support Technique
[PDF] ACADEMIE DE LYON
[PDF] academie de lyon - Institution Saint
[PDF] Académie de Lyon Département du Rhône - Anciens Et Réunions
[PDF] AcAdémie de l`Orchestre nAtiOnAl de lyOn ORCHESTRE DES
[PDF] académie de martinique
[PDF] académie de mayotte
[PDF] académie de montpellier - Anciens Et Réunions
[PDF] ACADEMIE DE MONTPELLIER - Académie de Montpellier - Anciens Et Réunions
[PDF] Académie de Montpellier - Langue et Culture arabes - Anciens Et Réunions
[PDF] ACADEMIE DE MONTPELLIER - SUD éducation Gard/Lozère - France
----------------------