[PDF] Grille de supervision de qualit des CS



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Grille d’évaluation de l’affiche

Grille d'évaluation de l'affiche Travail de conception de l'affiche Pts Notation élèves Notation profs Conception d'un projet collectif /Organisation de l'information utile 5 compréhension du sujet et de son contenu scientifique (organisation de l’information utile) 2 choix des éléments constitutifs de l'affiche 2



Évaluation de l’affiche

Évaluation de l’affiche : Critères d’évaluation Points 1- Respect du sujet / 2 2- Présence des éléments demandés - Nom du produit - Slogan - Image / 6 3- Originalité de l’affiche / 2 4- Qualité du français utilisé / 3 5- Utilisation pertinente de la matière vue / 2 Présentation



Grille d’évaluation de l’affiche publicitaire

Grille d’évaluation de l’affiche publicitaire Affiche 8 Détermination du public cible Le public cible n’est pas identifiable ou pas pertinent



Exemples de grilles d’évaluation - UNIGE

- Une affiche scientifique (poster) - Un exposé oral - Un travail de recherche - La capacité de travailler en équipe Références complètes des œuvres itées dans e doument : LOVITTS, B R (2007) Making the Implicit Explicit: Creating Performance Expectations for the Dissertation Sterling, VA : Stylus Publishing



Grille pour co-évaluer un exposé oral

Grille pour co-évaluer un exposé oral Critères d’évaluation Non acquis Acquis En cours d’acquisition Points Points positifs, pistes pour progresser e Verbale Elocution, articulation, aisance /3 Débit, tonalité, volume Style, vocabulaire Non verbale Distance par rapport aux notes /4



Grille récapitulative (pour le détail se référer aux pages

Grille d’évaluation d’un TPE (grille professeur) Grille récapitulative (pour le détail se référer aux pages suivantes) Titre du TPE : Discipline du TPE : Maths / SPC / SVT (biffer et entourer) Nature de la production : Remarques sur le TPE (rendu dans les temps, nombre de pages, iconographie, description succincte )



Évaluation par les pairs - Microsoft

Pratiques gagnantes Enseigner explicitement la marche à suivre de l’évaluation par les pairs S’assurer que les élèves évaluent le travail d’un pair en fonction des résultats d’apprentissage et des



Grille de supervision de qualit des CS

3 Affiche murale ou boite à image avec les méthodes PF disponible pour la démonstration 2 0 4 Personnel calcule correctement le nombre de femmes attendues mensuellement pour les contraceptifs oraux et injectables Par exemple pour 10 000 hab = 10 000 x 24 x 20 / 12 x 4 = 147 1 0 5 FOSA atteint au moins 50 de cible mensuelle en



ANALYSER - Desjardins

2 Demander aux élèves de remplir la grille d’analyse d’une publicité incluse dans le document de référence Les stratégies publicitaires 3 Mettre en commun les réponses des élèves au cours d’une discussion de groupe 4 Visionner à nouveau la publicité



WordPresscom

Affiche une attitude et un corn ortement 2 Animation et communication Le stagiaire : Donne des consi91es claires Pose des questions ouvertes Secondaire Premier volet d' enseignement Deuxième volet Matière : Commentaires ants rofessionnels Suscite la participation et la réflexion chez les élèves par un questionnement approprié

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