Devoir maison de français :S 3ème Français

DEVOIR COMMUN 3e - Académie de Versailles

DEVOIR COMMUN 3e Vendredi 29 janvier 2016 9h25-10h25 récréation 10h40-11h05 FRANCAIS Comme s’il avait été pris dans un bloc de glaise2 ou de glace,

CAHIER FRANÇAIS BREVET 3e BREVETS BLANCS

François-René de Chateaubriand, Mémoires d’outre-tombe (1849-1850) POUR LES ÉLÈVES TEXTE Chateaubriand évoque ses années passées dans le château de Combourg en Bretagne 5 10 15 20 À huit heures, la cloche annonçait le souper Après le souper, dans les beaux jours, on s’asseyait sur le perron

Classe de 3ème Exercice de préparation au sujet de type

s’agit d’une affiche de propagande Justifiez votre réponse Consignes: Identifier avec précision les diffé-rents éléments de l’affiche Décrire la scène représentée par le dessin Se demander ce que l’on veut, ain-si, faire comprendre aux Français Rédiger la réponse à la question d’après les précédentes observa-tions

De la quatrième à la troisième préférées

demeure M de Peyrehorade? − Si je le sais s'écria-t-il, je connais sa maison comme la mienne, et s'il ne faisait pas si noir, je vous la montrerais C'est la plus belle d'Ille ( ) J'étais recommandé à M de Peyrehorade par mon ami M de P C'était, m'avait-il dit, un antiquaire fort instruit et d'une complaisance à toute épreuve

Plusieurs sujets de brevet Avec leur corrigé

De s’emparer de la gourmande Et de bien surveiller si mesdames ses sœurs Ne viennent à leur tour s’offrir quelque douceur Près de l’assiette de la charcutière Le matou, sans plus de manières, Croque la souricette et veille aux environs Allongé sur un napperon, Il entrouvre son œil, il reste en sentinelle,

Thème 3 : Français et Françaises dans une République repensée

sans d’ailleurs y consacrer beaucoup de temps : je devais m’occuper de mes deux enfants et d’une maison ( ) Au fond de moi, je savais que ce genre de vie n’aurait qu’un temps ; dès que mon mari en aurait fini avec ses études, j’entrerais dans la vie professionnelle En attendant, je survolais mes cours de droit

Réaliser une tâche cartographique simple au brevêt

+ Maîtrise de la langue ( 4 points) 2) Travailler sur un document en relation avec un thème du programme d'histoire Il s'agit de l'identifier, d'en dégager le sens, de prélever des informations, et, si on le demande, de porter sur ce document un regard critique en indiquant son intérêt ou ses limites Le

EXERCICES DE REECRITURE N°1 - Blog de la CPA

Il se leva de son banc et, un peu engourdi par sa sieste, il s'étira voluptueusement Puis il se mit en route vers la maison, à quelques centaines de mètres Une promenade agréable sous le beau soleil, par ce beau jour de printemps Il monta les marches du perron, frappa à la porte La porte s'ouvrit et, pendant une fraction de seconde, il

Correction évaluation Les espaces productifs

Pôle de compétitivité : mise en relation dans un espace donné et sur des projets communs d’industriels, d’universités et de centres de recherche publique ou privée La désindustrialisation est la réduction du nombre d’emplois dans le secteur industriel La désindustrialisation touche le Nord et l’Est de la France

EXERCICES corrigés de PROBABILITES

Déterminer la probabilité de tirer un as ou un cœur dans un jeu de 32 cartes Solution : Dans un jeu de 32 cartes, il y a 3 as ( le carreau, le trèfle, le pic ), 1 as cœur et 7 cœurs Il y a donc 11 chances sur 32 de tirer un as ou un coeur soit une probabilité de 32 11

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