Communication PNL - cterriercom
ordre à partir de la communication non verbale et des types qu’ils ont identifiés précédemment Exercice 4 : La reformulation La reformulation ne consiste pas à répéter à l’identique, ce que l’autre a dit, mais à se l’approprier pour le
Programmation NeuroLinguistique Communiquer
Manuel’Communication’PNL’v0 3 3 docx’ ’ Damien’Raczy’©’ Programmation Neuro Linguistique Communiquer ’ ’ ’ ’ Maîtriserlacommunication
00-Manuel Techniques de PNLtravail - Coerens
DamienRaczy,PhD,Fellow Member IANLP, INLPTATrainer ChristelleAuvrayChatellard,INLPTAMasterPractitioner Praticien Programmation Neuro Linguistique
S’entraîner à la PNL au quotidien - Dunod
ques de communication et de changement offerts par la PNL Cette assimilation se fait jour après jour, par des exercices réguliers Notre expérience de la PNL remonte à 1983, avec la rencontre de Josiane de Saint Paul et Alain Cayrol qui assurè-rent notre formation Nelly l’utilise depuis lors dans son travail
PNL PROG NEURO LINGUIST PR NULS
Si votre façon de procéder ne fonctionne pas, essayez autre chose 24
SESSION 3 TUNE IN QUESTIONS
SESSION 3 TUNE IN QUESTIONS Using the NLP Four-Point Formula for Success You can apply this neuro-linguistic Programming (NLP) formula for success to both long-term and short-term goals
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communication, enhancing your business or CAREER, bending steel bars in a single bound and an enormous amount of other things that involve the use of your brain We do have an online bookstore with books, audio-cassettes and videotapes available and also a special introductory package for those new to NLP We maintain a
NLP WORKBOOK - Weiser
study of human communication It has grown by adding practical tools and methods generated by modelling exceptional people These tools are used internationally in sports, business, training, sales, law and education However, NLP is more than just a collection of techniques It is also a way of thinking, a frame of mind based on curiosity,
la programmation neurolinguistique(PNL)
Définition de la PNL •La PNL propose à la fois un modèle général du psychisme humain et une communication visant à le mettre à jour afin de faciliter le changement •selon R Bandler un de ses fondateurs, c'est un processus éducationnel pour apprendre aux gens à se servir de leur cerveau
Le CAHIER - École coaching et leadership PNL nouvelle
Avant de débuter les exercices, je te rappelle que l’approche Bon-hâme, c’est l’union du cœur, de la science et de la spiritualité dans la sagesse du corps C’est une technique en 5 étapes qui permet de te connecter avec la puissance de ton âme, de transformer tes parties d’ombre pour te libérer et laisser enfin ta lumière
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Communication
PNL Auteur : C. Terrier ; mailto:webmaster@cterrier.com ; http://www.cterrier.com Utilisation : Reproduction libre dans un cadre non commercialExercices 1 : Les prédicats
1 - Identifier les prédicats employés dans les phrases suivantes
Indiquez dans la colonne de droite le
prédicat utilisé :V = Visuel
A = Auditif
K = Kinesthésique
O = Olfactif Gustatif
N = Neutre
2 Réécrire les phrases suivantes dans un autre prédicat que celui utilisé
" Je recherche de meilleures solutions - V : - A : - K : - V : - A : - K :3 - Indiquez dans les phrases suivantes les prédicats utilisés (VAKOG)
- Quand je vois ce qui se passe je trouve cela dur : - Je me sens bien dans des vêtements clairs : - Son regard me fait fondre : - Je vois bien ce que tu veux dire :Phrases Prédicat
Je vois bien ce que tu veux dire
Ce type est puant
Ce contrat est solide
Votre décision sera lourde de conséquences
Il est doux avec moi
Cette décision nous ouvre de nouvelles perspectivesCette vision des choses est lumineuse
Cette annonce va faire du bruit
Il nous fait avaler une pilule amère
Cette décoration est très harmonieuse
Ce sera dur pour y arriver
Ce sera difficile à faire
cterrier 05/09/2013 2/6Communication
PNL Auteur : C. Terrier ; mailto:webmaster@cterrier.com ; http://www.cterrier.com Utilisation : Reproduction libre dans un cadre non commercialExercice 2 : Les mouvements des yeux
Dans le cadre de cet exercice vous devez concevoir des groupes de deux ou trois personnes. Une personne doit poser des questions à un interlocuteur. Celui- chercher la réponse dans sa tête. Les deux autres personnes observent les yeux et le visage de la personne questionnée, pe la réponse pour identifier ses mouvements visuels. Faire ensuite tourner dans le groupe les observateurs et la personne interrogée.Questions
Visuel souvenir
Revois ton petit déjeuner de ce matin
Revois le drapeau français
Quel est la couleur située à gauche sur le drapeau français ?Quel est le dernier film que tu as vu ?
Visuel construit
Imagine un clown habillé en noir avec un nez jaune Imagine une chute de neige dont les flocons seraient rouges Imagine une plage de sable fin avec une cabane en boisImagine ta chambre décorée pour Halloween
Auditif souvenir
Quel est la dernière chanson que tu as entendue ce matinEcoute en toi ton chanteur préféré
Quel bruit fait un moteur de Harley Davidson ?
Souvient toi de la voix de Mylène Farmer ou Céline DionAuditif construit
Quel musique aimerais-tu diffuser lors de ton mariage Quel serait le crie poussé par un monstre qui te ferrait le plus peurDialogue interne
-ce que tu te dis en ce qui concerne le réchauffement de la planète -ce que tu te dis quand tu penses à ton frère -ce que tu te dis quand tu penses à ton dernier repas avec ton ami(e)Kinesthésique
Que ressens-tu quand s couché sous une épaisse couette en plumes ? Que ressens-tu quand tu es allongé sur une plage au soleil ? Que ressens-tu quand tu sors un sac du congélateur ?Quel est le goû ?
Quelle viande qui cuit sur un grill ?
Remarque :
Si les yeux effectuent un parcours, il peut être intéressant de demander à la personne à quoi elle a pensé et dans
quel ordre cterrier 05/09/2013 3/6Communication
PNL Auteur : C. Terrier ; mailto:webmaster@cterrier.com ; http://www.cterrier.com Utilisation : Reproduction libre dans un cadre non commercialExercice 3 : Le Calibrage
(1) Former des groupes de 4 à 5 personnes (2) Demander à un volontaire de se placer face aux autres membres du groupe (3) Le volontaire doit penser à une personne et repenser à des évènements vécus avec cette personne. Pendant ce temps les autres membres du groupe prennent des notes et calibrent s pensent être significatifs dans la communication non verbale.(4) Le volontaire doit penser à une personne beaucoup et repenser à des évènements vécus
avec cette personne. Pendant ce temps les autres membres du groupe prennent des notes et calibrent s pensent être significatifs dans la communication non verbale.(5) Le volontaire doit penser à une personne neutre et repenser à des évènements vécus avec cette
personne. Pendant ce temps les autres membres du groupe prennent des notes et calibrent s pensent être significatifs dans la communication non verbale. (6) Faire une pause(7) Le volontaire doit repenser aux trois personnes précédentes dans un ordre différent et en réalisant des
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