La Une dun journal et sa composition
La Une d’un journal de presse désigne sa première page C'est généralement la seule qui sera visible avant l'achat du journal Elle renseigne utilement sur le contenu du journal Elle doit donc attirer l’œil du lecteur (l'abonné, le lecteur occasionnel, le passant dans la rue) La finalité de la Une est de faire vendre le journal
La « une » d’un journal
La « une » d’un journal 1- Objectif Se familiariser avec le journal 2- Compétences Découvrir la une d’un journal : son organisation, sa construction Découvrir le vocabulaire de la presse 3- Matériel x Supports : 4 « unes » de journaux (dont deux seront des journaux sportifs, l’un des
La « une » d’un journal
La « une » d’un journal 1- Objectif Se familiariser avec le journal 2- Compétences Découvrir la une d’un journal : son organisation, sa construction Découvrir le vocabulaire de la presse 3- Matériel • Supports : 4 « unes » de journaux (dont deux seront des journaux sportifs, l’un des deux étant
LES PARTIES D’UN JOURNAL - Le Baobab Bleu
COMPOSITION DE LA UNE D'UN JOURNAL Les termes ci-dessous désignent les différentes zones composant généralement la une d'un journal (voir schéma) Selon le journal considéré, selon le numéro concerné et même selon l'actualité du jour, ces éléments ne sont pas tous toujours présents et peuvent occuper une surface variable Par
La Une des journaux - Doc pour docs
La UNE n'est pas faite au hasard : elle témoigne de choix et d'une hiérarchisation de l'information faite par une équipe de rédaction Ces choix sont fait en fonction de l'orientation sociale, politique, ou régionale du journal
Médias et Images Vocabulaire de la presse1 MI / VP / 1705
Vocabulaire de la presse1 Glossaire A Notions générales Rédaction : ensemble des rédacteurs (journalistes) d'un journal ou d'un magazine Séance de rédaction: se déroule tous les jours en début de matinée Généralement, c'est le rédacteur en chef qui la dirige Chaque responsable de rubrique annonce son programme de la
MON JOURNAL
Lecture des définitions du vocabulaire propre à la Une d'un journal par le maître Les élèves doivent, à partir de ces définitions retrouver leur correspondance en coloriant la une d'un journal en suivant la légende proposée Individuel Recherche 7 - 8 min Étape 3 FICHE 2 Mise en commun avec explication des démarches des élèves,
A la découverte du journal - Eklablog
vocabulaire et l’espace de la UNE : tribune, sous-tribune, manchette, bandeau, oreilles, ventre L’enseignant a découpé une UNE de journal en isolant les différentes parties de la UNE, ainsi que des éléments qui n’existent pas dans la UNE proposée Il sort une enveloppe contenant ce nécessaire pour garnir la UNE
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Éducation aux médiasClasse de 4e/3e
La Une des journaux
Objectifs :
•Approche du caractère sélectif et subjectif de l'information en fonction du journal, de sa ligne
éditoriale, et du public auquel il s'adresse.
•Découvrir des périodiques avec le kiosque de la Semaine de la PresseModalités : •En groupe classe (activité par groupe de 2 ou 3 élèves) •2 séances d'1 heure. 1H pour l'activité, 1Hpour la reprise avec les élèves •En co-animation avec un enseignant de lettres ou d'histoire géographieSupports :
•Journaux du kiosque : titres de PQR et presse nationale •Maquette de UNE •Fiche ressource à remplir cf annexeContenu de la séance :
1- Organisation de la UNE
→ Repérer les éléments qui composent la Une, connaître le vocabulaire (cf maquette) → Fiche ressource : chaque groupe remplit sa fiche pendant les explicationsPartie supérieure du journal
La Manchette : nom du journal, prix, date, nombre de tirage, site Internet... en haut de la UneLe Bandeau : annonce une information importante ou une rubrique qui sera développée dans les
pages intérieures. Au dessus de la manchetteLes oreilles : titres + autres informations secondaires. De chaque coté de la manchette ou du bandeau
La tribune : gros titre qui annonce l'information principale du jour. Sous la manchetteSous-tribune : photo, et article accompagnant la tribune. Sous la tribune
Partie inférieure du journal
Le ventre : titre + information moins importante que la tribune ou éditorial. Partie centrale, entre la
tribune et le pied de pagePied de page
(ou Rez de chaussée) : informations secondaires, publicités, illustrations...Bas de pageCe qu'il faut retenir : tous les journaux respectent cette organisation, il existe quelques variantes d'un
titre de presse à l'autre. C'est à travers cette organisation que le journal exprime sa spécificité.Sources : Inter CDI 235 01/2012, Virgule 83 03/2011, Clémi
CDI\Emmanuelle Bermond\Collège de la Lionchère\2013-2014C'est ce qu'on voit quand le journal est plié2- Analyse de la UNE et du titre principal
→ Prendre conscience du choix et de la hiérarchisation de l'information→ Fiche ressource : chaque groupe répond aux questions de la fiche, qui servira de support pour la
reprise et la comparaison des différentes UNESA-Organisation visuelle de la UNE
- Qu'est ce qui vous attire l'oeil en premier et ensuite ? Pour quelles raisons ? - Pouvez-vous en déduire un sens de lecture ? - Quels type d'illustrations voit-on sur la UNE ? - Que dire de leur emplacement et de leur taille ? - Quelle est la couleur dominante de la UNE et éventuellement les couleurs secondaires ?B-Organisation des informations sur la UNE
- Toutes les informations placées en UNE ont-elle la même importance ?- Classer les informations par ordre d'importance et dites où elles se situent sur la UNE en utilisant le
vocabulaire (bandeau, tribune...)- Par quoi ces informations sont-elle mise en valeur ? Couleur, photo, police, typographie, taille des
articles...C-L'information principale de la UNE
- Quel est le titre principal et où est-il placé ? - Ce titre est -il une phrase verbale ou nominale, simple ou complexe ? - Utilise t-il des procédés stylistiques ? Jeux de mots, images, lieux communs - Quel vocabulaire est utilisé ? Champs lexical, registre de langue... - Est-ce un titre informatif ou incitatif ?- Si vous lisez la sous tribune, avez-vous l'essentiel de l'information ? Qui, Quoi, Où, Quand, Pourquoi
- Pourquoi à votre avis, le journal a décidé de placer cette information au premier plan ?D-La ligne éditoriale du journal
- Si vous faites une synthèse de tous les renseignements que vous venez de collecter, pouvez-vous dire à qui s'adresse le journal ? Âge, catégorie socio professionnel, localisation...- Comment expliquez vous les choix effectués par le journal ? Est-ce lié à l'orientation politique, à la
région de publication, à des raisons sociales...Ce qu'il faut retenir :
La UNE est la vitrine du journal, porteuse de son identité, elle donne envie de connaître le contenu
des pages intérieures. Elle donne les informations principales de la journée. La UNE n'est pas faite au hasard : elle témoigne de choix et d'une hiérarchisation de l'information faite par une équipe de rédaction. Ces choix sont fait en fonction de l'orientation sociale, politique, ou régionale du journal. Sources : Inter CDI 235 01/2012, Virgule 83 03/2011, Clémi CDI\Emmanuelle Bermond\Collège de la Lionchère\2013-2014