[PDF] MINISTÈRE DE DEVOIR DE CONTROLE N°1 MME DE LA FORMATION FRANÇAIS



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Réécris les phrases suivantes en commençant par: Mets les

- Ces produits ne sont pas efficaces Moi j’utilise les produits dont on fait la publicité à la télévision - Cette publicité ne change rien à vos projets Mais elle modifie nos projets Mettez au passé composé les verbes soulignés dans les phrases suivantes - Le jeune esprit s’éveille dans le monde occidental Les jeunes esprits



Les phrases suivantes appartiennent au registre familier

aussi noir que sa robe 4 Les archets des violons sont fariqués ave du de heval 5 Ne rien, nous sommes à l’ari Les phrases suivantes appartiennent au registre familier Réécris-les en utilisant le registre courant ou soutenu, et en employant des expressions différentes dans chaque phrase Soigne la syntaxe de tes phrases 1



Ecrire à la 1ère personne - La classe de Mallory

Réécris les phrases suivantes en utilisant la 1ère personne Annette adorait lire des romans d'espionnage Lorsqu'elle en commençait un, il ne fallait pas la déranger avant qu'elle l'ait terminé, sinon, elle se mettait en colère _____



1 Dans les phrases suivantes, souligne la bonne réponse

Il les a entendu chanter par les chanteuses 9 Réécris les phrases suivantes en pronominalisant les compléments d’objet direct Exemple : Je me suis acheté la montre Je me la suis achetée A Ils se sont acheté la belle étagère Ils se la sont achetée B Elle s’est acheté les bijoux dorés Elle se les est achetés



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2 : Ecris les phrases suivantes à l’impératif présent • Tu choisis un livre __ Choisis un livre • Vous remplissez les verres __ Remplissez les verres • Nous nous réjouissons des cadeaux reçus __ Réjouissons des cadeaux reçus • Tu maigris un peu __ Maigris un peu 3: Réécris les phrases à l’impératif présent



Contrôle du 1ére semestreN01: Français 2016-02017 2AC

Réécris les phrases suivantes soit pour annoncer ou rappeler une idée a- C’est vous qui devez rédiger l’éditorial (ne pas être sans savoir) b-Le respect des autres est un devoir (ne pas savoir que)



b-mehdijimdo

2- Réécris les phrases suivantes tout en enrichissant les noms soulignés par des expansions du nom (2 points) a- J’ai pris le train pour aller à Sfax b- Je n’ai pas compris cet exercice 3- Précise la valeur du subjonctif dans les phrases suivantes : (2 points) a- Espérons que les voyageurs puissent arriver à destination à l’heure



MINISTÈRE DE DEVOIR DE CONTROLE N°1 MME DE LA FORMATION FRANÇAIS

Madame Guillemette faisait les gros yeux Et ce réveil qui ne voulait pas s’arrêter de sonner Assis sur son lit, Julien se frotta les yeux et arrêta le réveil Au pied de son lit se trouvait le cartable Il l’ouvrit : les crayons et les cahiers étaient sagement rangés Un peu rassuré, il se leva pour sa première journée de classe



Mon petit frère

Mon petit frère Bébé ne se tient pas encore debout, mais il marche à quatre pattes Un jour, en jouant à cache-cache avec moi, il a cassé un pot de fleurs, il



Français – Jour 1 : / / 2020 - Segpachouette

Jack et le haricot magique (2) Le lendemain, quand ils veulent ouvrir les volets, impossible Devant la maison, ils découvrent un énorme pied de haricot, si haut que sa tige se perd dans les nuages

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