3e Révisions fonctions - Académie de Reims

Comment détermine-t-on cette valeur sur le graphique ? Exercice 11 a) Ecrire le périmètre p(x) et l’aire A(x) en fonction de x de la figure suivante : 3x 5x 4x b) calculer p(3) et A(3) c) Ecrire le périmètre q(x) et l’aire B(x) en fonction de x de la figure suivante : x d) calculer les valeurs exactes de q(3) et B(3)

3ème Révisions Fonctions linéaires et affines

Les fonctions f, g, h sont des fonctions linéaires, elles sont donc de la forme ax, on va donc chercher la valeur du coefficient a pour chacune d’entre elles f(5) = -20 a =

1 NOTION DE FONCTION - Maths & tiques

3) Il s’agit de trouver les antécédents de 1 par la fonction A Par lecture graphique : A(0,2) ≈ 1 et A(4,8) ≈ 1 Le rectangle de dimensions 0,2 cm sur 4,8 cm possède une aire environ égale à 1 cm2 4) A(x) semble maximum pour x = 2,5 cm Ainsi le rectangle dont l’aire semble maximum est un carré de côté 2,5 cm

3e Pythagore - Thalès - Académie de Reims

a) Le point O est sur le cercle de diamètre [RU] donc le triangle ROU est rectangle en O Le point G est sur le cercle de diamètre [UE] donc le triangle UGE est rectangle en G b) Les droites (RO) et (GE) sont toutes les deux perpendiculaires à la droite (OG) donc les droites (RO) et (GE) sont parallèles

13 - cours et exercices corrigés de mathématiques

Les du reste, soit 147 000 km2, sont occupés par les bois et forêts Calculer la superficie de la France métropolitaine Exercice 3 : (8 points) Sur la figure ci-dessous, qui n’est pas en vraie grandeur, le quadrilatère BREV est un rectangle avec : BR = 13 cm et BV = 7,2 cm Le point T est sur le segment [VE] tel que VT = 9,6 cm

FONCTIONS POLYNÔMES DE DEGRÉ 3 - maths et tiques

Définition : Les fonctions définies sur ℝ ’par # 4# ou # 4#’+5 sont des fonctions polynômes de degré 3 Les coefficients a et b sont des réels donnés avec 4≠0

3 Transformations - Académie de Reims

les images respectives de B, C et D 3e – Transformations : symétries, translation et rotation - Correction Exercice 1 Exercice 2 Pour chaque figure, lequel des

x Exercice 1 - Académie de Poitiers

Exercices brevet : Notion de fonction Exercice 1 : Le départ en croisière choisi par Julien a lieu le 10 juillet ( entre 0h et 12h) Le graphique ci-dessous décrit les variations de la hauteur de la mer dans le port de Fort de France selon l’heure de la matinée ( entre 0h et 12h) du 10 juillet

Exercice 1 : 1) 2) 1) 2) b) - Mathovore

Devoir maison n°1 Exercice 1 : On pose M = 20 755 9 488 – 3 8 1) Calculer le plus grand diviseur commun des nombres 20 755 et 9 488 2) Ecrire en détaillant les calculs, le nombre M sous la forme d'une fraction irréductible

MATHÉMATIQUES SÉRIE GÉNÉRALE Le candidat répond sur une copie

On considère les deux programmes de calculs suivants : 1 Vérifier que si l'on choisit 2 comme nombre de départ, le résultat obtenu avec le programme A est -15 Faire apparaître les calculs sur votre copie 2×2=4 4−5=−1 (−1)=1 1−16=−15 donc si l'on choisit 2 comme nombre de départ, le résultat

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