Evaluation de grammaire CM2 - ac-normandiefr
Evaluation de grammaire – CM2 Le sujet Identifier le sujet d’un verbe identifié Identifier le couple sujet-verbe dans une phrase Identifier la nature grammaticale d’un sujet Exercice n°1 : Entoure le sujet de chaque verbe en gras Exercice n°2 : Souligne les verbes et entoure les groupes-sujets de chaque phrase
Exercices GRAMMAIRE : Le verbe et son sujet CM2
Identifier la nature du sujet Prénom : _ Date : _ GRAMMAIRE : Le verbe et son sujet CM2 Exercices Exercice 1 : Souligne le sujet dans chaque phrase et indique sa nature (pronom, nom propre, GN, groupe infinitif)
Séquence 1 Conjugaison CM2- Le verbe
Séquence 1 Conjugaison CM2- Le verbe SÉANCE OBJECTIFS DÉROULEMENT MATÉRIEL 1 Phase 2 Le verbe : infinitif, groupe, temps, mode Phase 1: Diaporama pédagogie explicite et pratique guidée sur ardoises : lecture de la leçon Diaporama PEx, classeur de leçon, leçon C1 2 à 4 Le verbe : infinitif, groupe, temps, mode
Il est tard, nous devons rentrer Il faut se dépêcher sinon
Exercice 2 : Relève chaque verbe conjugué Écris son infinitif et son groupe de conjugaison Il courut jusqu’à la grille Il réussit à l’ouvrir, la franchit et décida de tourner à droite Il s’enfonça dans la foule, persuadé que l’homme ne le suivait pas Il s’arrêta alors un moment et reprit sa respiration Mais bientôt, il
LE SUJET DU VERBE Identifier le sujet du verbe
GRAMMAIRE – Le sujet du verbe – CM2 -1- LE SUJET DU VERBE Identifier le sujet du verbe 1- Relève le sujet de chaque verbe VENT, EAU, PIERRE L'eau perce la pierre, le vent disperse l'eau, la pierre arrête le vent Eau, vent, pierre Le vent sculpte la pierre, la pierre est coupe de l'eau, l'eau s'échappe et elle est vent Pierre, vent, eau
Le verbe : infinitif, groupe, temps, mode
Le verbe : infinitif, groupe, temps, mode 1- Pour chacune des phrases, indique si l’action se déroule dans le passé, le présent ou le futur • Les enfants ont découvert une grotte ornée • Ils visiteront la grotte de Lascaux • Nous lisions tous les jours durant une heure • Je fais mon exercice avec sérieux
Grammaire CM2 Fiches d’aide à la préparation
Titre: le complément du verbe Objectif d’apprentissage: à l’issue de la séance l’apprenant(e) doivent être capable de : - définir le complément du verbe ; - identifier le complément du verbe dans une phrase Matériel /support: texte de base, tableau, cahiers de brouillon, stylos, ardoise géante Document : guide français CM2 page 28
Grammaire CM2 • Évaluation N°4
Grammaire CM2 • Évaluation N°4 Le verbe et son sujet Distinguer les verbes 1 Écris les verbes conjugués du texte dans le tableau puis donne leur infinitif et leur groupe Arthur Conan Doyle est né en 1859 à Édimbourg, en Écosse Il a créé le personnage de Sherlock Holmes, fameux détective privé aux capacités de déduction hors
PROPROSITION D’UNE SEQUENCE D’APPRENTISSAGE Nom de la
classe : CM2 - Identifier le sujet et le verbe - Rappel des terminaisons du présent cas général (CE2/CM1) - Appliquer la règle de l’accord du verbe avec son sujet, y compris pour les verbes à un temps composé, et pour les sujets inversés SEANCE 1 Rappel
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