Devoir commun de maths seconde

DM nº12 : fractions et géométrie J'ai eu deux notes en maths, pour l'instant : trois sur cinq et onze sur vingt il y a 3 filles dans une équipe de basket

CHAPITRE 1 – Règle et compas

Maths Géométrie – 6ème ©DeepCoaching62, tous droits réservés Page 6/8 IV Cercle A Définition Définition On appelle cercle de centre O et de rayon R l'ensemble des points situés à la distance R du point O Illustration Cercle de centre O et de rayon R ou Cercle de centre O passant par A ou encore

Lycée militaire de Saint-Cyr DM n°1 de mathématiques 2

1 Reproduire le triangle ABC (quelconque) sur votre copie puis tracer la hauteur issue de B On appelle H le point d’intersection entre cette hauteur et (AC) 2 En utilisant le triangle BHC, déterminer les longueurs ???? et ???? 3 En déduire une expression de ???? en fonction de , et cos( ̂) 4

Devoir maison de Mathématiques 3

Louis et Maëva sont assis aux extrémités d'un banc et discutent Charlotte, la petite sœur de Louis, fait du roller autour d'eux en restant toujours à la même distance de Louis 1 Fais un schéma de la situation en utilisant les instruments de géométrie et en respectant les conditions suivantes :

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algorithmes d’équations de fonction/correct raffinés et vecteurs et géométrie repérés décembre 2018-2018-2019 - DC 1 Programme : Caractéristique : Image, Histoire, signe, variations explorées à l’aide de la calculatrice de géométrie dans probabilité, les arbres pondérés caractéristique précise pièce par

Date : Devoir maison n°3 6ème Date : Devoir maison n°3 6

• Mes chiffres des unités et des centièmes sont tous les deux la moitié de celui des dixièmes • Mon chiffre desmillièmes est le tiers decelui des dixièmes Exercice 2 : 1 Place trois points R, S et T distincts (c’est à dire à des endroits différents sur ta feuille) et nonalignés 2

Date : Évaluation n°1 6

Date : Évaluation n°1 6ème • Toute trace de recherche, même incomplète, sera prise en compte dans la notation • Les compétences ci-dessous seront évaluées dans cette évaluation

LA GRANDE OURSE et LE RAPPORTEUR

LA GRANDE OURSE et LE RAPPORTEUR En bas et à gauche de cette feuille se trouve une figure (c'est la Grande Ourse) Reproduis-la avec ta règle graduée et ton rapporteur en ne tenant compte que des indications portées sur la figure Nous avons déjà reproduit le segment [AB] Continue en partant de B

fichier exercice maths CM2 - La classe de Mallory

et diviseurs d’un nombre Parmi les nombres suivants, entoure les multiples de 3 1 – 22 – 3 – 45 – 5 – 16 – 7 – 18 – 9 – 111 - 54 – 24 - 58 Parmi ces mêmes nombres trouve celui qui est multiple de 2, 3, 4, 6 et 8 en même temps : _____ Calc 8 – Diviser un entier par un nombre à un iffre Pose et calcule

Evaluation de Mathématiques cm1

1- onnaît les unités de mesure des durées et leurs relations 2 - alule des durées (de l’instant initial à de l’instant final) – Le départ du train est à 14h07 de Nantes, il arrive en gare de Paris-Montparnasse à 16h18

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