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Mieux habiter (1) Thème 3 - Académie de Versailles

Mieux habiter (2) Thème 3 CM2 Une quarantaine de personnes compose le service des Espaces Verts Celui-ci œuvre tout au long de l’année à l’entretien et à la valorisation des 200 hectares (soit un tiers du territoire de la commune) de bois, parcs, squares,



mieux habiter - habiter un éco quartier

Mieux habiter – Habiter un éco-quartier Doc 1 : Qu’est-ce qu’un éco-quartier ? Un écoquartier est une zone urbaine conçue et organisée dans une démarche de développement durable Ces quartiers doivent ainsi avoir un potentiel de développement économique, répondre à des critères de performance



Croissance de la population et des rejets de déchets domestiques

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hème 3 - Mieux habiter

hème 3 - Mieux habiter Extrait du programme du cycle de consolidation, BOEN n°11 du 26 novembre 2015 Pourquoi enseigner « Mieux habiter » en classe de CM2 ? Le thème invite à explorer, à l’échelle des territoires de proximité (quartier, commune, métropole) en France, des cas de réalisations ou des projets qui contribuent à



CM1-CM2 CYCLE 3 Géographie - Magnard

CM2 Thème 3 : Mieux habiter CM2 Thème 3 : Mieux habiter Chapitre 12 : L’impact de la production de déchets dans l’environnement Chapitre 10 : Favoriser la place de la nature dans la ville Chapitre 13 : Gérer les déchets c’est l’affaire de tous Chapitre 11 : Favoriser les circulations douces



Mieux Habiter les Antilles : la ville de Pointe-à-Pitre

Mieux Habiter les Antilles : la ville de Pointe-à-Pitre Niveau et thème de programme : Cycle 3 CM2 Problématique : Comment mieux habiter la ville de Pointe-à-Pitre ? Outils utilisés : Outil : Vidéo projecteur, différents outils pour prise d’images, système audio pour écoute de reportage Compétences mobilisées :



Programmation Géographie CM2 2020-2021

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Evaluation du Programme « Habiter Mieux

Le profil des bénéficiaires du programme Habiter Mieux Evaluation du programme Habiter Mieux : Premiers résu Artisans, commerçants ltats 2Un ménage est considéréici comme vivant sous le seuil de pauvretélorsque ses revenus fiscaux et sociaux sont inférieurs à60 du revenu médian de l’ensemble des ménages



Géographie cycle 3 : Année B : Le traitement des déchets

Qu’ont fait les CM2 ? Noter les mots clés sur une affiche Déroulement : 1) Rappel du petit jeu de ti ue l’on a fait « Nous avons rapporté des déchets de chez nous » Nous allons voir si vous avez retenu ce que nous ont appris les CM2 » L’enseignante pésente les différentes poubelles Rappel des propriétés de chaque déchet



Die Begruβung - La classe de Mallory

Coralie pour www laclassedemallory com suivantes-Die Begruβung Pour saluer on peut également utiliser les expressions suivantes : - - En allemand, il y a plusieurs façons de dire bonjour en fonction du moment de la journée :

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