maths 6P 207 - methodolodysch

2nde B A rendre pour le 16 septembre 2010 DM no 1 Exercice 1 Soit f(x) = 3x2 2x+ 7 a)Calculer f 1 3 b)Calculer f(2 p 3) (on ecrira le r esultat sous la forme a + b p 3, ou a et b sont des entiers relatifs) Exercice 2 Soient A = 1 2 + p 3 + 1 2 p 3; et B = (3 p 2 p 3)2 + 6 p 6: a) A l’aide d’une calculatrice, v eri er que A et B sont

maths 6P 207 - methodolodysch

Devoir à rendre pour le mardi 6 janvier 2015

Devoir à rendre pour le mardi 6 janvier 2015 ExerciceI Propriétés de la fonction ln (5 points) 1) Résoudre dans R, l’équation : ln(x2 −1) +2ln2 = ln(4x −1) 2) Résoudre dans R, l’inéquation : ln(x2 − x −2) 62ln(3 − x) 3) La probabilité d’obtenir un double six en lançant n fois deux dés bien équilibrés est : pn = 1

« DNB Blanc » - Épreuve de mathématiques

ou inférieur à 2 Litres Pour les aider, trouver la réponse Exercice 5 (15 points) Pour chaque affirmation, dire en justifiant, si elle est vraie ou fausse 1) Affirmation 1 : Le résultat du calcul 7 5 − 4 5 × 1 3 est égal à 1 5 2) Affirmation 2 : La solution de l’équation 5x+4=2x+17 est un nombre entier

A B C A B B= A D A A C= D= 1 A B C E= 7 5 D E FA

De combien retarde la montre de René au bout de 5 jours? 2 De combien retarde la montre de René au bout de 50 jours? 3 De combien retarde la montre de René au bout de 365 jours (un an )? 4 Quelle sera l'heure à la montre de René lorsque Magali reviendra un an plus tard? EX3 Dans cette étoile, on veut placer une fois chacun des nombres

maths 6P 207 - methodolodysch

PRÉSENTATION DU COURS DE MATHÉMATIQUES

Des interrogations écrites (en classe), annoncées ou non, de cinq à vingt minutes testant les compétences de base et notées sur 2, 3, 5, 10, 15 ou 20 suivant leur durée Le but premier de ces interrogations, qui ne comportent que des exercices simples, est de vous permettre de mesurer vos progrès dans votre compréhension du chapitre

2Mai2018 Correction - Académie de Guyane

Oncherchesi il existe des valeurs de x telles que les deuxprogrammes donnent le ,même résultat soit : x2 −6x+9=x2 +3x+7 ⇐⇒−6x−3x =7−9 ⇐⇒−9x =−2 ⇐⇒ x = −2 −9 = 2 9 Seule la valeur de départ x = 2 9 donnera le même résultat pour les deux programmes Ce dernier sera, pour x = 2 9 dans le programme A: µ 2 9 ¶2

ÉNIGMES (doc 20)

Un escargot est tombé dans un puits de douze mètres Il escalade la paroi pour retrouver l'air libre Dans la journée, il grimpe de trois mètres, mais la nuit, lorsqu'il dort, il glisse de deux mètres Combien de jours faudra-t-il à l'escargot pour s'en sortir? ÉNIGME 10 Un plumeau de 8 dm de hauteur a été brisé par le vent

Rallye mathématique du Centre Épreuve o cielle - 2

2 racerT sur le quadrillage de la g c (à découper et à coller sur la feuille-réponse) un trajet de D à A dont la longueur est : p 1+ p 2+ p 4+ p 5+ p 8+ p 9+ p 10 3 racerT sur le quadrillage de la g d (à découper et à coller sur la feuille-réponse) un trajet de D à A le plus long possible et donner sa longueur g a g b g c g d

[PDF] maths 6P 207 - methodolodysch

DM no 1 2 1 - PagesPerso - Crans Wiki

maths 6P 207 - methodolodysch

Devoir à rendre pour le mardi 6 janvier 2015

« DNB Blanc » - Épreuve de mathématiques

A B C A B B= A D A A C= D= 1 A B C E= 7 5 D E FA

maths 6P 207 - methodolodysch

PRÉSENTATION DU COURS DE MATHÉMATIQUES

2Mai2018 Correction - Académie de Guyane

ÉNIGMES (doc 20)

Rallye mathématique du Centre Épreuve o cielle - 2