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Sujet d’étude : Pôles et aires de puissance

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- Éducation civique : Pôles et aires de puissance Page 2 sur 3 Articulation entre le sujet d’étude et le thème général annuel Ce sujet s’inscrit dans une cohérence globale du programme Il permet de mettre en perspective les flux qui parcourent le monde, le poids de la Triade (sujet d’étude 1) et les facteurs de la diversité



Histoire - Géographie - Éducation civique

Question 3 Géographie – Sujet d’étude Pôles et aires de puissance page 4 Question 4 Géographie – Situation au choix - Les migrations internationales OU - Le circuit mondial d’un produit OU - L’action internationale d’une ONG page 5 page 5 page 5 Question 5 Éducation civique La constitution et l’exercice des pouvoirs page 6



Plan de travail n°

Sujet de BEP 2018 sujet GGMPS, partie 1 Activité Répondre de façon collaborative aux questions de la partie 1 sur pôles et aires de puissance à l’aide du pad de l’ENT monlycée net fichier PDF Annexe 3 SP 2 réseau des villes mondiales



Sous la direction de PREMIERE

Sujet" d'~tude 1 Etre ouvner en France (1830-1975) mtlUllt'} III ~~~~] Les aires de puissance LaChine littorale LaCalifornie 130 132 134 136 137 138



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