[PDF] Prénom/Nom : Classe



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LES SYNONYMES 1) Barre l’intrus de chaque liste

1) Barre l’intrus de chaque liste 2) Entoure dans la liste le mot synonyme du mot encadré 3) Relie chaque mot avec son synonyme 4) Trouve un synonyme pour chaque mot en italique Si tu as des difficultés, utilise ton dictionnaire * Ce problème était difficile * Les violettes répandent une agréable odeur



Dans chaque liste, barre lintrus

Dans chaque liste, barre l'intrus Liste A : un lavabo un lit un livre un vélo une lampe Liste B : un éléphant un vélo un élève une leçon un balai Liste C : Liste D : Liste E : Mots-mélés : trouve les mots qui sont cachés 1



LES FAMILLES DE MOTS CORRECTION 1) Barre l’intrus dans chaque

1) Barre l’intrus dans chaque liste dent garage ami fleur crier dentiste garçon amical fleuriste crinière dentaire garagiste amiral fleurir crieur danser se garer amitié fleuve criant 2) Écris le verbe qui est de la même famille Exemple : un essai essayer



Prénom/Nom : Classe

5 Date : _____ 1 Barre l’intrus dans chaque ligne 2 Essaie d’écrire les mots qui correspondent aux dessins 3 Lis les mots, trouve l’image qui correspond et entoure -les de la même couleur



Je mémorise et je sais écrire des mots CE2

Barre l’intrus dans chaque colonne: caramel café façade cacao corbeau corsaire cornichon crochet cabine cidre couteau cube quatre cinq quitter quantité Choisis le mot qui convient Entoure-le : Ce livre coûte cinq euros (coûte/ goûte) Il descend à la cave (cave / gave) L’ours entre dans la cage (gage / cage)



(a) Prénom

Entoure les dessins quand tu entends [l] Coche chaque syllabe dans laquelle tu entends [l] (l) Dessine un rond pour situer le son [l] au début, à l'intérieur ou à la fin du mot Étude du code l L ²l L 1 Entoure les lettres l ²l l h L i ²h E ²k ²l L ²b l 3 Barre l'intrus dans chaque série



Nom Prénom

c) Avec la pluie et la chaleur, l’herbe pousse bien : elle est (danse / dense) 4 ** Barre l'intrus dans chaque colonne artisan flambeau énervant s'enrhumer croissant empaqueter océanique grandiose flamme campagne gambader semer devant grammaire tympan embrasse 5 ** Écris les mots suivants dans la grille L



Le son [C

Trouve l’intrus de chaque série de mots, puis barre-le Recopie les mots suivants à la bonne place dans le tableau pour bien apprendre à les écrire Le pied – un nez – un hérisson – le goûter – une dictée – des – vous mangez – premier – dernier – mes – du café – un marché – les – vous pleurez – le boucher –



Barre l’intrus dans chaque liste : Evaluation Mots étiquettes

Place les mots dans la bonne colonne et donne un titre: Parmi ces images, entoure celles qui font partie du champ lexical des jouets : Colorie les étiquettes qui font partie du champ lexical de la cuisine : ecoledecrevette Barre l’intrus dans chaque liste : farine couteau four télécommande louche livre casserole voiture

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Prénom/Nom :

Classe :

C?hie? ?"exercice?

Période 4

Année 20__-20__

2 3

Période 4

4

Date : _________________

1 Barre l'intrus dans chaque ligne.

2 Complète les mots avec les lettres manquantes.

?? ??___e ?? ___??? ?? a___i??? ??? ___??? ?? ___??? ?? ??___e ?? ___????? ?? ___????

3 Lis les mots, trouve l'image qui correspond et entoure-les de la même couleur.

J'entends

trombone brocoli crocodile grenadine trousse dromadaire fr pr br gr ?? ?? ?? ?? tr cr dr vr

J'entends

J'entends

30
5

Date : __________________

1 Barre l'intrus dans chaque ligne.

2 Essaie d'écrire les mots qui correspondent aux dessins.

3 Lis les mots, trouve l'image qui correspond et entoure-les de la même couleur.

fl pl bl cl gl

J'entends

J'entends

J'entends

flocon pluie règle cloche planche flacon 6

1 Remets les mots de la phrase dans l'ordre et écris-là.

2 Lis les phrases, relie chaque phrase à son image.

Les brebis broutent à l'ombre

d'un arbre.

La tortue court sur le sable

prè s du parasol.

Clotilde est triste, elle a perdu

son cartable.

Le gros tigre a de grosses

griffe s.

Mon frère joue de la flûte et a

un livre sur les dragon s. fr pr br gr ?? ?? ?? ?? tr cr dr vr fl pl bl cl gl

Date : ____________________

?????? ?? y a ??? l? ?????? ?? t????. ??? ??? 7

3 Colorie les bonnes syllabes pour recomposer le mot.

cra baud chè fle trou do se gra vaud frè fe crom bo ne bra paud flè che trom lo re

4 Compréhension : Entoure les bonnes réponses et complète.

Qui glisse en jonglant ?

Qui trébuche ?

Que va déguster mon frère ?

Qu'utilise l'artiste pour faire un tableau ?

Il utilise _________________________________________. 8

Date : __________________

1 Entoure l'image quand tu entends le son

2 Coche la case de la syllabe où tu entends le son

3 Essaie d'écrire les mots qui correspondent aux dessins.

4 Lis les mots, trouve l'image qui correspond et entoure-les de la même couleur.

5 Remets les mots de la phrase dans l'ordre et écris-là.

?? ?? in im moulin coussin poussin vingt infirmière oursin ?????? ?? ?? h??? ?? m???? m?????. 20 9

Date : __________________

1 Barre les intrus.

2 Ecris ces mots dans le tableau en les classant.

3 Lis les mots, trouve l'image qui correspond et entoure-les de la même couleur.

4 Remets les mots de la phrase dans l'ordre et écris-là.

?? l? ??? ?????? ???? m???. ??? ??? ain ein

J'entends

daim train pain poulain nain peinture empreinte 10

Date : __________________

1 Remets les mots de la phrase dans l'ordre et écris-là.

2 Lis les phrases, relie chaque phrase à son image.

La souris grimpe à la corde.

Il peint. Il a de la peinture sur

les main s.

Le poulain est dans le jardin.

Il a faim. Il dévore du pain.

Il marche et regarde le lapin.

?? ?? in im ??? ??? ain ein 11

3 Colorie les bonnes syllabes pour recomposer le mot.

pou tain char din bein tu se bou pain jar sin mein ta le cou lain tar bin pein lu re

4 Compréhension : Entoure les bonnes réponses.

Que va acheter Robin avant d'aller dans le jardin ? Qu'est-ce que le parrain de Robin lui a donné ?

Comment iront-ils à la ferme de Firmin ?

Quel animal est dans le jardin de Robin ?

12

Date : __________________

1 Barre les intrus.

2 Essaie d'écrire les mots qui correspondent aux dessins.

3 Lis les mots, trouve l'image qui correspond et entoure-les de la même couleur.

4 Remets les mots de la phrase dans l'ordre et écris-là.

foin pointe poing coin g groin shampoin g oin ???

J'entends

?? t?? ??? ?? f???. ????? ??? ?? 13

Date : __________________

5 Lis les phrases, relie chaque phrase à son image.

Ils se donnent des coups de

poin g.

Le poulain galope à côté du

foin.

Le cochon renifle les coings

avec son groin.

6 Compréhension : Entoure les bonnes réponses et complète.

oin ???

Qui est Léon ?

Qu'a volé Léon ?

Où a mal le cochon ?

Qui soigne Léon ?

C'est ___________________________________________.

Que fait son copain ?

14

Date : __________________

1 Relie chaque image à la bonne graphie.

2 Complète les mots avec ces groupes de lettres.

3 Lis les mots, trouve l'image qui correspond et entoure-les de la même couleur.

4 Remets les mots de la phrase dans l'ordre et écris-là.

oin ien ion ain ian i?? ??? i?? ian ien ion ??? ??? ??? ain ein oin ??? ??? i?? ??? i?? ??? ?? ????_____t l"???_____ ?? ??____ ??? ????____ ?? f____ ?? ??_____ lampion viande avion lion peintre champion 15

Date : __________________

5 Lis les phrases, relie chaque phrase à son image.

Le chien se roule dans le foin à

côté du camion.

L'Indien est souriant.

Elle mange de la confiture de

coin g sur du pain.

6 Compréhension : Entoure les bonnes réponses et complète.

i?? ??? i?? ian ien ion ??? ??? ??? ain ein oin

De quel instrument joue le petit Indien ?

Qu'a préparé sa maman pour le repas du soir ?

De quoi est rempli le panier ?

Le panier est rempli de _____________________________.

Qu'est-ce que le petit Indien a sur les mains ?

Que ramène le chien du petit Indien ?

16

Date : __________________

1 Barre les intrus.

2 Ecris ces mots dans le tableau en les classant.

3 Essaie d'écrire les mots qui correspondent aux dessins.

4 Lis les mots, trouve l'image qui correspond et entoure-les de la même couleur.

?? ?? eu oeu ????? - ??? - ????? - ???? - é??????? - m???????

J'entends

J'entends

fleur coeur beurre feu facteur noeud 17

Date : __________________

5 Remets les mots de la phrase dans l'ordre et écris-là.

6 Lis les phrases, relie chaque phrase à son image.

Ma soeur joue au docteur.

Elle a découpé un coeur.

Ils prennent leur petit déjeuner.

7 Compréhension : Entoure les bonnes réponses et complète.

a ???? ????. ?? m?? ??

Qu'a apporté le facteur à ma soeur ?

?? ?? eu oeu

Qu'a offert le jeune coiffeur à ma soeur ?

Qui est amoureux de ma soeur ?

C'est ___________________________________________.

Que prépare ma soeur ?

18

Date : __________________

1 Entoure les images de la bonne couleur en fonction du son que l'on

entend :

2 Complète les mots avec les syllabes proposées.

3 Relie chaque personnage à la bonne image.

rouge vert bleu

Révisions

l??? ???? ??? p??? ?? f?? ??? p?? un marin un docteur un peintre un champion une fleuriste 19

Date : __________________

4 Complète le texte avec les mots qui manquent.

5 Relie les personnages aux phrases qui correspondent.

Révisions

?????? ??? p???? ?? ____________, ?? ??__________________ _______________ ?????? à _______________. ?? l? ????? p?? l? m???. ?? ????? ?? ??????. ?? ????? ??? ??????. ?? ????? ?? ?????. r ?????? m???? f??? ????? m????? ?????? ???? ?? ????? _________________, ?????? a ???? ??? _________________ t??? _______________ p??? ????? ??????? ?? _____________ ???? ?? ______________. ?? ??? ???? ?? p????? ??? ________________ ?? ??? _____________ 20

Date : __________________

1 Barre les intrus.

2 Ecris ces mots dans le tableau en les classant.

3 Essaie d'écrire les mots qui correspondent aux dessins.

4 Lis les mots, trouve l'image qui correspond et entoure-les de la même couleur.

J'entends

koala coq requin quatre anorak casque kimono chorale k qu k ?? k qu 4 21

Date : __________________

5 Remets les mots de la phrase dans l'ordre et écris-là en attaché.

6 Compréhension : Entoure les bonnes réponses et complète.

kangourou chorale répète La le kiosque. sous du

De quel instrument joue le canard ?

De qui se moque le coq ?

k qu k ?? k qu

Qui est le chef d'orchestre ?

Le chef d'orchestre est ____________________________.

Le coq se moque _______________________________.

Qui croque le coq ?

C'est _______________________________________.

Qui est poussé dans une flaque par le phoque ?

Qui porte un képi ?

C'est ________________________________________.

22

Date : __________________

1 Entoure le mot si tu entends quand tu le lis.

2 Remets les syllabes dans l'ordre pour former les mots, écris-les en attaché.

3 Essaie d'écrire les mots qui correspondent aux dessins.

4 Colorie les bonnes syllabes pour recomposer le mot.

o gne doi gnet ros ti gnol a gnou roi gna ris zi gol i gneau poi gen tos si gonl

5 Lis les mots, trouve l'image qui correspond et entoure-les de la même couleur.

gn ?? peigne châtaigne agneau baignoire champignon araignée le gagnant la figure la ligne un signal grande 23

Date : __________________

6 Remets les mots de la phrase dans l'ordre et écris-là en attaché.

7 Compréhension : Entoure les bonnes réponses et complète.

pomme. Il trognon de un grignote gn ??

Que grignote Ignace ?

Que ramasse Agnès ?

Il grignote _______________________________________.

Qu'est-ce qui monte sur le poignet d'Agnès ?

Où Ignace s'est-il fait mal ?

Il s'est égratigné _________________________________.

Qu'a vu Agnès dans la vigne ?

Pourquoi Ignace n'est plus grognon ?

Il n'est plus grognon parce qu'il _______________________ 24

Date : __________________

1 Entoure le mot si tu entends quand tu le lis.

2 Remets les syllabes dans l'ordre pour former les mots, écris-les en attaché.

3 Essaie d'écrire les mots qui correspondent aux dessins.

4 Colorie les bonnes syllabes pour recomposer le mot.

oph gne ta chir phi ra ou phi que sa phit phu ta on pho se za phir pha fa no

5 Lis les mots, trouve l'image qui correspond et entoure-les de la même couleur.

phare photographe dauphin téléphone

éléphant

nénuphar ph ?? un pharaon l? ????? une harpe un triomphe ?? ??? ??? pho té ne lé 25

Date : __________________

6 Remets les mots de la phrase dans l'ordre et écris-là en attaché.

7 Compréhension : Entoure les bonnes réponses et complète.

ph ?? photo prend phacochère. une Elle du

Sur quel continent vit Sophie ?

Qui Sophie prend-elle en photo ?

Quel temps fait-il ?

Sophie vit ________________________________________. Sophie prend ____________________________________. Il fait __________________________________________. Pourquoi Sophie téléphone-t-elle à son ami ? Elle téléphone à son ami parce qu'_____________________

Quel animal a trouvé Sophie ?

Qu'ont les animaux ?

26

Date : __________________

1 Entoure les images de la bonne couleur en fonction du son que l'on

entend :

2 Complète les mots avec les syllabes proposées.

3 Relie chaque animal à la bonne image.

rouge vert bleu

Révisions

r???? ?? m??? ???? un koala un agneau un dauphin un éléphant un kangourou une araignée 27

Date : __________________

4 Complète le texte avec les mots qui manquent.

Révisions

??????? m??????? ??????? ??? k???? ??? ??????? ???? à l? _____________________ ! ?? ??? f??? ___________________ ?? ????. ?? _________________ ?? ?? k???? t???? ?? ??? ?? ?? ___________________ l? ????. ?? a m??, ?? ___________________, ?? a ??? ???????quotesdbs_dbs11.pdfusesText_17