Observer des classes de langue pour enrichir ses pratiques de
et à la conception de l’apprentissage de la langue comme nécessaire à l’accomplissement de tâches sociales Ainsi, “du point de vue individuel, nous partons de l’hypothèse que chacun des interlocuteurs aborde la conversation avec un plan stratégique en vue de la réalisation de ses objectifs ” 1 Il ne s’agit pas de “parler
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