EMILE ZOLA, AU BONHEUR DES DAMES

DS de lecture Au Bonheur des dames de Zola: 1h Ai-je bien lu? /12 pts 1- Où se passe l'intrigue à Paris ? a- rue des Pantins b- à la Chaussée d'Antin c- rue Neuve-Saint-Augustin ? 2- De quelle ville de province vient l'héroïne, Denise Baudu ? a- de Valognes b- de Joinville c- de Gaillon 3- Qui sont Jean et Pépé ?

EMILE ZOLA, AU BONHEUR DES DAMES

Objectif : intégrer Au Bonheur des dames dans l’ensemble plus vaste des Rougon-Macquart, comprendre le mouvement du naturalisme, et son envergure scientifique Travail préparatoire : recherches sur Zola et son œuvre (pour éviter le copié-collé sur Wikipedia ) 1 Quelles sont ses dates et lieu de naissance et de mort ?

L’âge industriel Le XIXème siècle HISTOIRE CM2 Le XIXème

Extrait d’Au bonheur des dames, Émile Zola, 1883 Relie : En jaune le travail des vendeuses est pénible physiquement (dans son corps) En bleu le travail des vendeuses est pénible psychologiquement (dans sa tête) Carte mentale de la leçon : (à compléter)

2019/20– Semestre d’été d’étéhiver

Techniques d’expression 2 : Au Bonheur des Dames d’E Zola Commentaire composé 3 ECTS Initiation au genres : Sémiotique des genres de discours 4 ECTS Module +** Atelier d'écriture : Français académique C1/12 3 ECTS * Ce cours est validé au niveau des Études disciplinaires, mais est offert comme cours interdisciplinaire au sein du tronc

Approfondissement du genre descriptif avec le roman « Au

Au bonheur des ogres, et le titre d’une autre œuvre étudiée au début de l’année : Au bonheur des dames 3) L’enseignante parlera ensuite brièvement de l’auteur et du contexte où l’œuvre a été écrite, puis lira la quatrième de couverture à la classe : «

Octave Mouret : un personnage type - Editis

– Au Bonheur des Dames d’Émile Zola ; Garnier Flammarion, n° 1432 ; édition augmentée et mise à jour en 2009, pp 71-72 ; 81-82 ; 109-110 « Pourquoi aimez-vous Au Bonheur des Dames? », extrait d’une interview de Philippe Claudel, dans Au Bonheur des Dames, op cit , pp V à VIII Présentation générale

Jardin des lettres 4e

Au Bonheur des dames • Germinal • Le Docteur Pascal • « J’ause » Parcours Le fantastique, un autre regard sur le réel Comment, en brouillant les frontières du familier et du surnaturel, le récit fantastique met-il en scène le caractère parfois inexplicable du monde ? Œuvres étudiées A Dumas, « La dame pâle » •

DAEU-A Programme des enseignements 2017-18

Au bonheur des dames, d’Emile Zola D’autres °uvres liées à la thématique (2 à 4, choix propre à chaque enseignant) seront également abordées dans le cadre de lectures personnelles et d’échanges en cours

Liste des lectures pour l’entrée en seconde

Zola : Thèrèse Raquin, Au Bonheur des Dames, Germinal, L’Assommoir, La Bête humaine Maupassant : Bel-Ami, Pierre et Jean, Une Vie " Balzac : Gobseck, Ferragus, Le Colonel Chabert, Le Père Goriot 2) Un roman contemporain à choisir parmi les suivants : Saga de Tonino Benacquista

Proposition de séquence sur la société de consommation Séance

Etude de l’attitude des femmes : leur discours + leurs gestes II/ Octave Mouret A/ Un génie du commerce Publicité, prix cassés, exclusivité, la mode B/ Un séducteur Mouret Don Juan Sa position au milieu des femmes Son jeu théâtral Sensualité de la dernière phrase III/ Le bonheur des dames ? A/ Sensualité de la scène

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CORRIGE DS de lecture Au Bonheur des dames de Zola: 1h