Produit - club-technoorg
Evaluation de Technologie 4èmes N°1 : D4-3-7 : Maîtriser les éléments d’un cahier des charges Réponds aux questions directement sur cette feuille
Corrigé d’évaluation - technobmclg-gdmfr
CONTRAINTES permettent de compléter l’ANALYSE du PROJET en définition du CAHIER des CHARGES : 1– Contraintes ECONOMIQUES pour le budget 2– Contraintes ESTHETIQUES pour l’aspect 3– Contraintes de SECURITE pour les normes 4– Contraintes ENVIRONNEMENTALES
COURS Analyse Comment élaborer un cahier des charges
définir la liste des fonctions que l'objet devra accomplir Cette étape, dans l'élaboration du cahier des charges est avant tout un exercice qui consiste à synthétiser (RESUMER et REDIGER) ce qui a déjà été dit auparavant Pour cela, nous emploierons un schéma que nous appellerons le « diagramme des fonctions de l'objet »
TECHNOLOGIE CYCLE CAHIER DES CHARGES 4 Ce que je dois retenir
TECHNOLOGIE Ce que je dois retenir CAHIER DES CHARGES CYCLE 4 CT 2 3 DIC 1 2 Identifier les conditions, contraintes (normes et règlements) et ressources correspondantes, qualifier et quantifier
Exemple d’évaluation par ompéten e
existant ou à créer charges Besoin, contraintes, normalisation Principaux éléments d’un cahier des Niveau 3ème M an te te a e e N1 N2 N3 N4 Descripteurs (donnés sur la feuille ou dans une synthèse remise en début d’année) Je suis capable de formaliser sans ambiguïté une description du besoin N1 Maîtrise insuffisante
Du besoin au - Eklablog
Cahier des charges 4ème Cycle EXERCICES A / B Exercice 1 : Identifier le besoin Le robot NAO est destiné à être un compagnon bienveillant et complice Il peut se déplacer, vous reconnaître, vous entendre et même vous parler€ Exercice 2 : Formuler le besoin Observez les objets
Document support du cours de technologie
CT 2 3S’approprier un cahier des charges CT 2 4Associer des solutions techniques à des fonctions CT 2 5Imaginer des solutions en réponse au besoin CT 2 6Réaliser, de manière collaborative, le prototype de tout ou partie d’un objet pour valider une solution CT 2 7Imaginer, concevoir et programmer des applications informatiques pour des
CORRIGÉ ÉVALUATION SOMMATIVE - Free
À l’aide du logiciel Domotique 4, programmer le système domotisé de façon à respecter le cahier des charges suivant : • ouverture des volets de la chambre à 7h • ouverture des volets des autres pièces à 8h • mise en route de l’alarme entre 9h et 18h avec envoi d’un SMS en cas d’intrusion
Technologie Exercices dapplication : Principaux éléments d
cahier des charges • Indiquer une fonction de service • Indiquer les fonctions de service sans erreur • Indiquer une fonction technique 1 critère MI • Indiquer les fonctions techniques sans erreur 3 critères MF • Associer une fonction de service à une fonction technique 5 critères MS
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Evaluation de Technologie 4èmes N°1 :
Les éléments du cahier des chargesDurée :30 min
Date : _________Classe : _____Nom : __________________ Prénom : ______________Compétences : Couleur
D1-3-3 : Produire et utiliser des représentationsD2-1-2 : Comprendre des consignes
D2-1-3 : Prélever des informations
D4-3-7 : Maîtriser les éléments d'un cahier des charges Réponds aux questions directement sur cette feuille I. Le diagramme " La Bête à Cornes » :a) Rappel de cours : " la Bête à Cornes » est un schéma qui représente le besoin auquel on veut
répondre en créant un nouveau produit. Elle permet de répondre à 3 questions, quelles-sont-elles ? Coche la bonne proposition : Dans quel but agit le produit□ ?, Où agit le produit ?, Sur quoi agit-il ?Sur quoi agit le produit
□ ? , A qui rend-il service ?, Dans quel but agit-il ?A qui le produit rend-il service
□ ? Comment agit le produit ?, Dans quel but agit-il ? Tu reporteras ensuite ces 3 questions dans les bonnes zones du dessin ci-dessousPage 1/3Produit
b) Complète le diagramme " Bête à Cornes » d'un four électriqueII. Le diagramme " Pieuvre »:
a) Complète le diagramme pieuvre du lecteur / graveur de DVD ci-dessous en : - indiquant dans les bulles vides les éléments manquants de l'environnement - indiquant sur chaque liaison du diagramme le nom de la fonction correspondanteListe des fonctions :
- FP1 : Lire des DVD - FP2 : Enregistrer desémissions de télévision en les
gravant sur un DVD - FC1 : Répondre aux commandes de l'utilisateur - FC2 : Donner l'heure - FC3 : Etre réparable - FC4 : S'adapter au réseauélectrique
Page 2/3le
magnétoscopela maintenance le réseauélectriquel'émission de
télévisionLecteur /
graveurFour électriqueb) Reporte dans le diagramme " pieuvre » d'une voiture ci-dessous les numéros des fonctions listées
à côté du diagramme sur les liens correspondants :FP1 : Permettre aux
utilisateurs de se déplacerFC1 : Rester insensible
aux perturbations de la routeFC2 : Contribuer au
respect de l'environnementFC3 : Etre esthétique
FC4 : Résister au milieu
extérieurFC5 : Etre alimentée en
énergie
FC6 : Respecter les
réglementationsFC7 : Etre confortable
II I . Les critères et les niveaux :
Vous trouverez ci-dessous un tableau reprenant les fonctions principales d'un smartphone.A vous de compléter ce tableau en retrouvant les bons critères et niveaux correspondants à ces
fonctions dans la liste qui se trouve au-dessus du tableau. Vous pouvez barrer les mots déjà utilisés
pour vous faciliter le travail. Attention : il y a 2 critères (et donc 2 niveaux) par fonction !!!
connectique sans fil / 1920 x 1080 pixels / 100 émoticônes / résolution capteur photo / azerty /
taille écran / USB 2.0 / capacité mémoire / Wi-Fi / 8 Mégapixels / type de clavier / résolution écran /