Toutes à l’école a choisi de créer sa première école
L’association Toutes à l’école, créée par la journaliste Tina Kieffer, a choisi de développer une scolarisation de haut niveau pour les petites filles défavorisées En 2006, Toutes à l’école ouvre Happy Chandara Cette école-pilote, basée à 12 kilomètres de Phnom Penh
Une prise en charge Fonds de dotation - Toutes à lécole
L’instruction des fiLLes est L’un des grands enjeux de ce siècLe avec un risque d’abus en tous genres Dans le monde, moins d’un tiers des enfants scolarisés sont des filles Or, ce sont elles les plus vulnérables : sans les armes du savoir, elles ne peuvent pas se défendre contre les mariages forcés, la
Faune et L’école des étoiles flore d’ici Aux environs de
L’école des étoiles Aux environs de Phnom Penh, une association française a monté un établissement scolaire pour des petites filles défavorisées L’école Happy Chandara est soutenue par des people, mais elle ne veut surtout pas se résumer qu’à cela L es gamines pauvres ont aussi droit à une instruction de qualité Voilà
PROJET P e r m a Culture - Association Loi 1901
C’est pour ces multiples raisons que l’association « Toutes à l’école » a choisi de développer une scolarisation de haut niveau pour les petites filles défavorisées, afin de les aider à devenir des femmes libres et des mères instruites POURQUOI LE CAMBODGE ? Au Cambodge, les femmes représentent près de 53 de la population
Suo Sdey - Bonjour - Parrainages scolaires au Cambodge
accident à l’armée, ne pouvait plus travailler et c’est sa maman qui assurait les maigres revenus de la famille Le train de vie était plus que modeste mais je fus impressionnée de voir à quel point l’instruction des enfants – des filles comme du garçon – était valorisée au sein de la famille
LA LETTRE Association à but non lucratif
LA LETTRE Association à but non lucratif Quatrième trimestre 2012 Sept ans de réflexion 7 ans que l’école Happy Chandara a ouvert ses portes, 7 ans de réflexion qui nous ont menés à nous po-ser toutes sortes de questions au sujet de nos petites protégées Passé l’agitation de cette nouvelle rentrée
L’éducation et la prise en charge de la petite enfance : un
2030, faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons aient accès à des activités de développement et de soins de la petite enfance et à une éducation préscolaire de qualité qui les préparent à suivre un enseignement primaire » A l’occasion de la 58e session ministérielle de la CONFEMEN, le CIEP propose une sélection
IPROJET PRISE EN CHARGE D’UN EQUIPEMENT INFORMATIQUE
hôtelière, faculté, et école normale) L’association privilégie l’instruction des filles sachant que ce sont les plus exposées à la misère, et les plus fragiles Elles sont également les plus défavorisées quand la famille doit faire un choix parce qu’elle ne peut pas scolariser tous ses enfants
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