[PDF] Corrigé du Brevet Blanc - Mathovore



Previous PDF Next PDF







Brevet blanc - Janvier 2011 - corrigé

Brevet blanc - Janvier 2011 - corrigé Partie Numérique Exercice 1 : 4 points 1 − 7 6 3 × 5 3 6 = − = 7 5 2 3 3 3 réponse B 2 − ( )− − − − − − − − − × × × × = = = × 3 3 22 3 6 2 7 1 4 2 6 6 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 réponse C 3 ( ) ( )3 2 3 2 3 2 2 9 12 4x x x x x− = − × × + = − +2 2 2 2



brevet blanc janvier 2014 - corrigé - mathemakiffcom

Collège Pablo Picasso - Harfleur - 1 - brevet blanc janvier 2014 - corrigé Exercice 1 Jean-Michel est propriétaire d’un champ, représenté par le triangle ABC ci-dessous



Brevet blanc histoire+ corrig

Corrigé du Brevet blanc janvier 2008 Partie histoire : La Shoah Etude de documents Doc 1 : P V de la conférence de Wannsee, tenue à Berlin en 1942, et réunissant secrètement la haute hiérarchie nazie Cette réunion a pour but la « solution finale du problème juif », c’est à



Brevet blanc janvier 2016 - académie de Caen

Corrigé EXERCICE 1 : (3 points) 1 Ave les données de l’exemple pré édent, propose des étapes de al ul pour otenir 367 On peut, par exemple, proposer les étapes de calcul suivant : • 50 × 8 = 400 • 400 – 25 = 375 • 375 – 10 = 365 • 365 + 2 = 367 (qui est la solution à trouver) 2



Corrigé du Brevet Blanc - Mathovore

Corrigé du Brevet Blanc Exercice 1 A=1 2 × 1− 2 15 − 1 9 = 1 2 × 45−6−5 45 A= 1 2 × 34 45 = 2×17 2×45 = 17 45 Jean et Justine auront chacun17 45 de



Corrigé brevet blanc de mathématiques n°1

corrigé brevet blanc 3ème janvier 2013 – Collège des Douits 1/4 17 janvier 2013 Corrigé brevet blanc de mathématiques n°1 3ème Ceci n’est pas LE corrigé mais UN corrigé En effet, pour de nombreux exercices, différentes méthodes sont possibles



Corrigé du brevet blanc (janvier 2015) PREMIERE PARTIE

Page 1 sur 8 Corrigé du brevet blanc (janvier 2015) PREMIERE PARTIE : HISTOIRE (13 points) I] Questions (8 points) 1 Datez la victoire de Jules de César sur Vercingétorix et indiquez le lieu de cette bataille ?



BREVET BLANC HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE JANVIER 2010

BREVET BLANC HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE JANVIER 2010 et emmenés vers un camp d’extermination (1942) NOTE : /40 L’orthographe et la présentation sont sur 4 points Des juifs du ghetto de Varsovie (Pologne) arrêtés



BREVET BLANC SESSION 2018-2019

Brevet Blanc d’Histoire-Géographie et Enseignement Moral et Civique 6 Document 2 : Extraits de la loi de 1905 sur la séparation des Églises et de l’État Article 1 La République assure la liberté de conscience Elle garantit le libre exercice des cultes sous les seules restrictions édictées ci-après dans l'intérêt de l'ordre public

[PDF] 3 e - Le Front populaire #8211 Corrigé de l 'évaluation type brevet 1/ Le

[PDF] DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2017 DEUXIÈME

[PDF] 3e Prépa-Pro : français et histoire-géographie-éducation civique

[PDF] Brevet de maths 2018 : sujets et corrigés du brevet au collège

[PDF] Sous-épreuve quot mathématiques quot du DNB - Eduscol

[PDF] Sujet maths 2011sujet maths 2011 - digiSchool brevet

[PDF] Épreuve de mathématiques du Brevet - Corrigé Métropole - Juin 2013

[PDF] Brevet de maths 2018 : sujets et corrigés du brevet au collège

[PDF] Métropole #8211 La Réunion #8211 Antilles-Guyane - 23 juin 2016 - apmep

[PDF] Corrigé du brevet blanc (janvier 2015) PREMIERE PARTIE

[PDF] Brevet de maths 2018 : sujets et corrigés du brevet au collège

[PDF] MATHÉMATIQUES SÉRIE PROFESSIONNELLE

[PDF] SVT

[PDF] Le sujet 2017 - Magister

[PDF] EDC Alphacim corrigé

Corrigé du Brevet Blanc

Exercice 1

A=1

2×1-2

15-1

9=1

2×45-6-5

45A= 1

2×34

45 = 2×17

2×45 =

17

45Jean et Justine auront chacun17

45 de cette fortune.

(3 points)

Exercice 2

(3 points)

Exercice 3

A = 3(2x - 6) - (3 - 5x)

A = 6x - 18 - 3 + 5x = 11x - 21

(1,5 points)

B = 4(6 + z) + (z - 3)(2 - z)

B = 24 + 4z + 2z - z² - 6 + 3z = - z² + 9z + 18 (3 points)

Exercice 4

1) Vincent reçoit 4 billes de moins que Marc donc 3 billes.

Akim a deux fois plus de billes que Marc donc 14

billes. Akim a 8 billes de moins que Jules donc Jules reçoit

22 billes.

(1,5 point) 2) Vincent reçoit 4 billes de moins que Marc donc k - 4 billes. Akim a deux fois plus de billes que Marc donc il en a 2k.

Akim a 8 billes de moins que Jules donc Jules en

reçoit 8 de plus soit 2k + 8 billes. (1,5 point) 3) k + k - 4 + 2k + 2k + 8 = 6k + 4(1 point) 4) si k = 7 alors 6k + 4 = 42 + 4 = 46 (1 point)

Exercice 5

En utilisant les notations du schéma : la longueur cherchée est celle de la diagonale verticale LS.

Le centre M du losange LOSA est le milieu de ses

diagonales, donc : dans le triangle LMA, rectangle en M, d'après le théorème de Pythagore :

LA² = LM² + AM²

21² = LM² + 16²

LM² = 21² - 16²

LM² = 185

LM=185LM ≈ 13,6 cm

Donc LS = 2 × LM ≈ 27,2 cm.

Lorsque la diagonale horizontale mesure 32 cm, la

voiture est soulevée à une hauteur d'environ

27,2 cm.

(3 points)

Exercice 6

IG AS=14 21=2
3=8 12 et GH SE=9

12donc IG

AS≠GH

SE

ANES n'est donc pas un agrandissement de FIGH !

(1,5 points)

Exercice 7

Situation n°1234

Proposition DAAD

(4 points)

Exercice 8

Comme il reste 4 dans la division par 5, cela signifie que ce nombre se termine par 4 ou 9. De plus, il reste 1 dans la division par 2 donc ce nombre est impair et se termine donc par 9. Les possibilités, à ce stade, sont 49, 59, 69 ou 79. Or, dans la division par 3, il reste 2. Cela signifie que si on enlève 2 à chacun des nombres précédents, cela doit être un multiple de 3. La seule possibilité est donc 59 marches (car 57 est un multiple de 3). (3 points)

Exercice 9

On calcule le volume du cylindre.

Vcylindre = Aire de la base × hauteur

Vcylindre = π × rayon² × hauteur

Vcylindre = π×4,52 × 10

Vcylindre = 202,5 π m3

On calcule le volume du cône:

Vcône = 1

3 × Aire de la base × hauteur

Vcône = 1

3 × π × rayon2 × hauteur

Vcône = 1

3 × π × 4,52 × 2,5

Vcône = 16,875π m3

On trouve ainsi le volume du silo

Vsilo = Vcylindre  Vcône

Vsilo = 202,5 π  16,875 π

Vsilo ≈ 689 m 3 Valeur arrondie au m³

(3 points)

Exercice 10

Les questions sont indépendantes.

Une échelle de 5 m est appuyée sur un mur

perpendiculaire au sol. Le sommet N de l'échelle se trouve au sommet du mur.

La hauteur du mur est de 4 m (voir figure 1).

1)Calculer la distance MP entre le pied du mur et le

pied de l'échelle. Puisque le mur est perpendiculaire au sol, le triangle

MNP est rectangle en M.

D'après le théorème de Pythagore, on a :

NP² = MN² + MP²

5² = 4² +MP²

MP² = 5² - 4² = 25 - 16 = 9

MP =

MP = 3

Donc MP = 3m.

(2 points)

2)Afin que l'échelle ne glisse pas, on tend une

corde entre un anneau A situé à 1 m de hauteur sur le mur et un barreau B de l'échelle placé à 1,25 m

du bas de l'échelle (voir figure 2).La corde est-elle parallèle au sol ? Justifier la

réponse.

Dans les triangles NAB et NMP, on a :

d'une part NA NM=3

4 = 0,75

(NA = NM - AM = 4 - 1 = 3 car les points N, A et M sont alignés) d'autre part NB

NP=3,75

5 = 0,75

(NB = NP - BP = 5 - 1,25 = 3,75 car les points N, B et P sont alignés)

Donc NA

NM=NB NP ; de plus les points N, A, M et N, B, P sont alignés dans le même ordre, donc, d'après la réciproque du théorème de Thalès, (AB) // (MP). On en déduit que la corde est bien parallèle au sol. (3 points)

3)Calculer la longueur de la corde.

(AM) et (BP) sont sécantes en N et (AB) // (MP) donc, d'après le théorème de Thalès, on a : NA NM=NB NP=AB MP 3

4=3,75

5=AB

3donc AB =3×3

4 = 2,25

Donc cette corde mesure 2,25m.

(1 point) Soin ➔soin, présentation, titres soulignés... ➔qualité de la rédaction, pas d'abréviations... ➔maîtrise de la langue (ortho, grammaire...) ➔phrases réponses dans les problèmes... ➔numérotation des pages, des questions... ➔respect des consignes en général (4 points)quotesdbs_dbs19.pdfusesText_25