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TRIANGLES 5ème - TuxFamily

Exercice 3 Les faire sur du papier blanc et faire apparaître les traits de construction 1) Construire un triangle IKJ tel que : IK = 5 cm, IJ = 3;5 cm et JK = 7 cm 2) Construire un triangle VUE, isocèle en V tel que EV = 5 cm et \UVE = 46˚ 3) Construire un triangle MAC tel que MCA\ = 115˚, AMC\ = 35˚et MC = 6 cm



CLASSE : 5ème CONTROLE sur le chapitre : TRIANGLES EXERCICE 1

IJK est un triangle tel que IJ = 4 cm, JK = 6,2 cm et IJK = 52° c FER est un triangle tel que FE = 3,8 cm, RFE= 32° et FER= 118° EXERCICE 2 : /2 points ABC est un triangle tel que ABC= 40° et ACB= 68° Calcule, en justifiant ta réponse, la mesure de l'angle BAC EXERCICE 3 : /3 points On considère la figure ci-contre



Nom : Prénom : 5 Exercice 4 (sur 2,5 points)

Exercice 3 (sur 6 points) Construction de triangles : 1°) Trace le triangle MAN avec MN = 4cm, NA = 6cm et MA = 5cm 2°) Trace le triangle GET avec GE = 6cm, Gb = 20° et Eb = 115° 3°) Trace le triangle JUL avec JU = 4cm, Ub = 80° et UL = 6cm 4°) Trace le triangle ISO isocèle en O avec IS = 7cm et Ib= 55° ☎



LES TRIANGLES FICHE D’EXERCICES 1 : INÉGALITÉ TRIANGULAIRE ET

Construire les trois hauteurs de ce triangle avec la règle et l'équerre Conseil : se reporter à l'exercice résolU 4 page 191 46 Construire Un triangle DEF tel que cm, EDF=IIOO et EF=8 cm Construire l'orthocentre du triangle DEF avec la règle 47 P est le pied de la hauteur issue de A du triangle ABC H est l'orthocentre de ce triangle



FICHE DEXERCICES 2 – Construction de triangles

Exercice 6 Construire dans chaque cas un triangle EFG rectangle en F tel que : 1) EF = 4,1 cm et EG = 6,5 cm 2) FG = 5,3 cm et EGF= 42° 3) EG = 5,8 cm et FGE = 31° Exercice 7 1) Tracer un segment [AB] de longueur 5,8 cm puis construire un point C tel que AC = 4,2 cm et BC = 3,4 cm 2) Tracer le triangle ABC



NOM : Prénom : Contrôle sur les TRIANGLES (1 heure, sujet A)

Les tracés seront soignés, les points nommés et les traits de construction laissés 1/ Construire un triangle ABC tel que AB = 6 cm, AC = 4 cm et BC = 9 cm 2/ Construire un triangle LMN tel que LM = 8 cm, MN = 5 cm et LMN = 120° 3/ Construire un triangle PQR tel que PQ = 7 cm, PQR = 40° et QPR = 50° EXERCICE 2 : (argumenter)



TRIANGLES EXERCICE 1B

ABC est un triangle rectangle en C : C 90 q 1 50° 40° 90° 2 60° 30° 90° 3 36° 54° 90° 4 45° 45° 90° 5 I K 65 8 1° 9° 90° XERCICE EXERCICE 3 ? 6 8 40 B C 180 B C 180 40 140 140 B C 70 2 q D E 40 q D E F 180 q 40 40 F 180 80 F 180 F 180 80 100 q EXERCICE 4 DEF est un triangle isocèle en D : EF 1 130° 25° 25° 2



Exercices de géométrie - Constructions (C)

construction est illustré plus bas (étapes numérotées de 1 à 8) Exercice GMO-C-16 Mots-clés: 7S, théorème de la transversale, justifier, base, somme des angles du triangle

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