ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ ÉALUATION CYCLES 2 3 4

Exercice 1 Convertir les durées suivantes en heures et minutes, en imitant l’exemple : Exemple : 3,7 heures = 3 h 0,7x60 min = 3 h 42 min a) 9,8 heures b) 1,7 heure c) 2,6 heures d) 4,9 heures e) 3,2 heures f) 0,4 heures Exercice 2 Convertir les durées suivantes en heures, minutes et secondes, en imitant l’exemple :

2FR exercices de conversion sur les durées

Exercice 3 Convertir les durées suivantes en heures : a) 4 heures 40 minutes 4 h 40 min = 4 h + 40 : 60 h 4 h + 0,67 min 4,67 min b) 2 heures 27 secondes 2 h 27 s = 2 h + 27 : 3600 h = 2h + 0,0075 h = 2,0075 h c) 3 heures 24 minutes 36 secondes 3 h 24 min 36 s = 3 h + 24 : 60 h + 36 : 3 600 s = 3 h + 0,4 h + 0,01 h = 3,41 h

Chap 11 - Mesures - La Haute Tour

Attention aux retenues car 1 heure= 60 minutes et 1 minute =60 secondes Ainsi: 1 1 1 2 h 3 5 min + 5 h 5 6 min 1 8 h 93 1 min 1 13 h 4 17 min-1 8 h 13 9 min 0 5 h 0 8 min 1 12 h 2+6 3 min-1 19 h 3 1 min 0 2 h 5 2 min −−−−−−−−Exercice−−−−11 1−: Poser et effectuer les opérations suivantes : • 13 h25 min +7 h 18 min

Fiche méthode CONVERSIONS DE DUREES Niveau 4ème

dure une heure et demie) 1 jour = 24 heures 1 heure = 60 minutes = 3 600 secondes 1 minute = 60 secondes Un quart-heure = 1 4 h = 15 min Une demi-heure = 1 2 h = 30 min Trois-quart-heure = 3 4 h = 45 min I COMMENT CONVERTIR EN ECRITURE SEXAGESIMALE Pour passer des heures aux minutes, on multiplie les heures par 60

5 Calculer avec des durées - Académie de Montpellier

heure de fin 17h 20 20 min Il me reste ensuite à calculer le temps qui s’est écoulé entre 14 h 35 et 17 h 20 25 min + 1h + 1h + 20 min = 1h + 1h + 25 min + 20 min = 2h 45 min - je peux choisir de calculer en faisant une soustraction Calcul de la durée = heure de fin − heure de début (instant final) (instant initial)

1) Je pars de la maison à 8 h 10, je marche pendant 45 min

A quelle heure finit-elle ? 5) La récréation commence à 10 h 15 min, elle dure ¼ heure A quelle heure entre-t-on en classe ? 6) La récréation commence à 10 h 20 min, elle dure ¼ heure A quelle heure se termine-t-elle ? 7) Je cours pendant ¼ heure, puis pendant ¾ heure Combien de temps ai-je couru ?

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Exercice 5 : 1 Un réveil, bien mal en point, indique 7 h 78 a Qu’est-ce qui ne va pas dans cette écriture ? b Exprime 78 min en heures et minutes c Retrouve la valeur correcte de l’heure qu’il devrait afficher 2 Le TGV 5801, qui part de Paris à 12 h 17, met 1 h 02 min pour rejoindre Lille A quelle heure arrivera-t-il à

MESURER LE TEMPS - Soutien Scolaire

1 heure = 60 x 60 = 3 600 secondes 13 heures = 13 x 3 600 = 46 800 secondes 1 minute = 60 secondes 15 minutes = 15 x 60 = 900 secondes Donc 9 ans 175 jours 13 heures 15 minutes 50 secondes font : 283 824 000 + 15 120 000 + 46 800 + 900 + 50 = 298 991 750 secondes 2 / Convertir 1 milliard de secondes en années, mois, jours, heures et secondes :

EXERCICE: Convertir dans lunité indiquée

EXERCICE: Convertir dans l'unité indiquée: a) 1,2 m3 en dm 3 9,4 dm 3 en cm 3 376 dm3 en m3 4,102 dm 3 en mm b) 2 435 dm3 en m3 0,07 m 3 en cm 1235 dm3 en m3 5,3 m 3 en dm 3 EXERCICE: Convertir dans l'unité indiquée: a) 7,5 dm3 en l 7 500 l en m3 2,4 m 3 en 1 7 cm 3 en ml 0,4 m en l 9,5 dm en ml 17 845 dm 3 en m 0,04 cm3 en mm3 85 mm3 en cm 3

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Exercices progressifs : conversions de durées heures et

2FR exercices de conversion sur les durées

Chap 11 - Mesures - La Haute Tour

Fiche méthode CONVERSIONS DE DUREES Niveau 4ème

5 Calculer avec des durées - Académie de Montpellier

1) Je pars de la maison à 8 h 10, je marche pendant 45 min

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MESURER LE TEMPS - Soutien Scolaire

EXERCICE: Convertir dans lunité indiquée