[PDF] Grandeurs et mesures : Les mesures CM2 1 de longueur Leçon 1



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Nom - i-profs

• Savoir convertir des mesures de longueur Les mesures de longueur : convertir des longueurs 7 6 cm 12 hm 12 m 1,2 km 875 120 dm 1 2 00 m 87,5 da 8 hm 75 2 000m 875 mm 87,5 cm 8 dm 75 mm i r 120 mm cm 3 mm 0,6 dm 3 mm 1 dm 1mm 15,6 c ,9 dm



Grandeurs et mesures : Les mesures CM2 Fiche d’exercices n°1

La longueur d’une trousse 20 dm 20 cm 20 mm 20 m Longueur d’une cage de but au football 732 cm 732 m 732 mm 732 km Exercice 3 : Mesure chacun de ces segments Écris leur longueur en mm, puis en cm, comme dans l’exemple Exercice 4 : Convertis ces longueurs en mètres en utilisant un tableau de conversion



PDT Conversion de longueur - Monecolefr

PDT Conversion de longueur Maths outau ong de exercces tupeuxtaderde ce tabeau deconverson rempi-eau crayon à papier) Efecue ces conversonsdan lunité demandée 1 2 CONVERSIONS Voic lesmontagnes e plus hauesdu monde Casse-e dela pus hauteàla moinshaute l e c l a s s e m e n t www monecole



EVALUATION LONGUEURS ET MESURES les mesures de longueur CM2

Prénom : EVALUATION LONGUEURS ET MESURES les mesures de longueur CM2 NA = non acquis ECA = en cours d’acquisition A



Grandeurs et mesures : Les mesures CM2 Fiche d’entrainement n

de longueur Estimer Exercice 1 : Relie les mesures équivalentes: 5 km • • 5 000 cm 25 km • • 2 500 cm 50 m • • 5 000 m 250 m • • 250 mm 5 m • • 500 cm 2 500 mm • • 250 cm 50 cm • • 50 000 m 25 cm • • 25 dam 50 km • • 5 dm 25 m • • 25 000 m



Les conversions exercices

Exercice N°5 : Convertir les aires suivantes, on enlèvera les zéro inutiles 7 235 a = ha 62 500 m 2 = ha 425 m 2 = a 438 ca = m2 53,2 ha = hm 2 4 385 m 2 = ha 56 700 m 2 = ha 125 dam 2 = ha 7,12 a = m2 15 400 m 2 = ha 0,45 ha = m2 26,4 a = m2 Exercice N°6 : Convertir les volumes suivants, on enlèvera les zéro inutiles



Grandeurs et mesures : Les mesures CM2 1 de longueur Leçon 1

La longueur d’une trousse 20 dm 20 cm 20 mm 20 m Longueur d’une cage de but au football 732 cm 732 m 732 mm 732 km Exercice 3 : Mesure chacun de ces segments Écris leur longueur en mm, puis en cm, comme dans l’exemple Exercice 4 : Convertis ces longueurs en mètres en utilisant un tableau de conversion



longueur exo 07 - Soutien Scolaire

Microsoft Word - longueur exo 07 Author: Ganesh Created Date: 4/12/2010 8:47:08 AM



Évaluation CM1 – Mesures de longueurs

La longueur d'une piscine en centimètres La taille d'une fourmi en kilomètres La taille d'un écran de télévision en millimètres La distance entre deux villes Exercice 5 : lis l'énoncé et réponds à la question sur une feuille de classeur - Pense à écrire tes calculs et tes recherches

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Prénom : ____________________ Date

Exercice 1 : Complète avec la bonne unité.

La l est de 29,7 cm. La hauteur de la Tour Eiffel est de 324 m. paisseur est de 15 mm. La l est de 25 m.

La l est de 8 m. La test de 3 mm.

La t est de 130 cm. La taille est de 66 cm.

La distance entre deux villages est de 3 km. cm.

La ,75 m. La est de 53 cm.

Exercice 2 : Entoure la bonne réponse.

La distance entre Charleville et Paris 3 m 300 hm 3 km 300 km

9 cm 9 km 90 m 9 m

4 mm 4 cm 4 dm 4 m

Altitude de la montagne la plus haute du monde 8 848 m 900 m 80 km 80 m La longueur dune trousse 20 dm 20 cm 20 mm 20 m

732 cm 732 m 732 mm 732 km

Exercice 3 : Mesure chacun de ces segments. Écris Exercice 4 : Convertis ces longueurs en mètres en utilisant un tableau de conversion.

7 km = 7 000 m 320 dm = 32 m 2 000 mm = 2 m 4 500 cm = 45 m

25 dam = 250 m 45 hm = 4 500 m 3 hm = 300 m 12 km = 12 000 m

Exercice 5 : Convertis ces longueurs dans lunité demandée.

3 dm = 300 mm 200 m = 20 dam 400 hm = 40 km 874 dam = 874 000 cm

9 dam = 900 dm 2 300 mm = 230 cm 6 km = 60 hm 6 500 m = 650 dam

9 km = 900 dam 3 m = 3 000 mm 4 m = 0,04 hm 32 dam = 0,32 km

3,7 km = 3 700 m 45,8 m = 4 580 cm 25,85 m = 258,5 dm 8,74 hm = 8 740 dm

1,9 m = 0,0019 km 3,8 cm = 0,038 m 42,5 m = 0,425 hm 3,2 dam = 0,32 km

Grandeurs et mesures : Les mesures

de longueur

Estimer et utiliser les unités de mesure de

longueurs

ǯη1

Leçon 1

CM2

4 cm et 8 mm = 4,8 cm = 48 mm

3 cm et 5 mm = 3,5 cm = 35 mm

7 cm et 4 mm = 7,4 cm = 74 mm

12 cm et 8 mm = 12,8 cm = 128 mm

10 cm et 5 mm = 10,5 cm = 105 mm

Exercice 6 : Complète avec la bonne unité de longueur.

8 m = 800 cm 53 dm = 5 300 mm 480 dm = 48 m 35 dam = 3 500 dm

2 km = 20 000 dm 302 hm = 3 020 dam 85 dam = 850 m 9 km = 9 000 m

Exercice 7 : Colorie dune même couleur les longueurs égales. Utilise un tableau de conversion. Pour

Exercice 8 : Compare ces longueurs et complète avec les signes <, > ou =. Utilise le tableau de numération.

2 km > 200 m 32 m < 3 200 dm 4 dam > 4 dm 85 cm = 850 mm

198 dm < 35 m 64 dam > 6 hm 4 dam > 32 m 57 hm < 6 km

8 km < 941 dam 71 dm < 8 m 19 cm > 161 mm 234 m < 27 dam

94 m < 0,94 km 6,5 dm < 65 m 8,45 dm = 845 mm 5,42 dam < 54,2 hm

Exercice 9 : Numérote ces différents éléments dans lordre croissant de leur longueur. Exercice 10 : Range ces gratte-ciel du plus petit au plus grand.

Exercice 11 : Range décroissant.

35 km ȹ 177 m ȹ 61 km ȹ 438 dam ȹ 281 hm 61 km > 35 km > 281 hm > 438 dam > 177 m

Exercice 12 : Écris

7 m 45 cm = 7,45 m 1 m 5 cm = 1,05 m 5 cm 4 mm = 5,4 cm

Exercice 13 : Dans chaque mesure, souligne le chiffre qui représente les mètres.

4,52 m 1,425 km 153 cm 175 dm

0,1 cm 1 km 1 mm 1 cm 10 cm 10 mm 100 m 0,1 km 0,1 m 1 000 m

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