Première ES – Lycée Desfontaines – Melle Dérivation - Exercices
Exercice 4 Soit f: x→-4x2+x−10 1 Préciser l’ensemble de définition de f et l’ensemble de dérivabilité 2 Déterminer la fonction dérivée f ’ 3 Quel est le nombre dérivé de f en – 5 ? 4 Quel est le coefficient directeur de la tangente à Cf au point d’abscisse 2 ? Exercice 5 : Soit f:x→ x−1 2x2−4x+2 Df = IR\{1} 1
Exercices corrig´es sur la d´erivation dans R
1S D´erivation-Exercices corrig´es Exercices corrig´es sur la d´erivation dans R Exercice 1 : d´eterminer le nombre d´eriv´e d’une fonction Soit f la fonction d´efinie sur Rpar f(x) = x2 +x 1 En utilisant la d´efinition du nombre d´eriv´e, montrer que f est d´erivable en 1 et d´eterminer f′(1) 2
Corrigé : Exercices de dérivation (Première ES)
Corrigé : Exercices de dérivation (Première ES) Exercice 1 : (Utilisation des formules) Dériver les fonctions suivantes en précisant le domaine de dérivabilité :
Exercice 1 : taux d’accroissement (2 points)
En déduire le nombre dérivé de f en 1 b) Déterminer le taux d’accroissement de la fonction g définie sur par : g(x) = 3 x² + 1 en -2 En déduire le nombre dérivé de g en -2 Exercice 2 : tangente à une courbe (4 points) On considère la fonction f(x) = 2x² - x + 1 définie sur et sa courbe
Nombre dérivé et tangente - Parfenoff org
Nombre dérivé et tangente I) Interprétation graphique 1) Taux de variation d’une fonction en un point Soit une fonction définie sur un intervalle I contenant le nombre réel a, soit (C) sa courbe représentative dans un repère ; , &, & ; On appelle A et B les points de (C) d’abscisses respectives = et = E D ( D étant un réel
Exercices
exercices Premiere` S 1)On note f la fonction définie sur [1;3] par f(x) = ax2 + bx + c Déterminer a, b, c pour que "l’arc" ABC soit la représentation de f 2)a)Reproduire la figure et indiquer sur la figure les points de la colline et ceux du sol
Exercices supplémentaires – Dérivation
Exercice 1 On considère la fonction carrée 1) Calculer 5 et 5ˇˆ où ˆ est un réel 2) En déduire une expression simplifiée de ˙ ˝˛˚ ˜˙ ˝ ˚ pour ˆ non nul 3) Déterminer le nombre dérivé de en 5 Exercice 2 Un véhicule décrit un mouvement rectiligne La distance parcourue, en mètres, depuis le temps 0 jusqu’au
Lycée JANSON DE SAILLY 25 novembre 2017 DÉRIVATION 1 ES 2
25 novembre 2017 DÉRIVATION 1re ES 2 1 Le nombre dérivé f ′(0) est égal au coefficient directeur de la tangente T1 à la courbe Cf au point d’abscisse 0 Par lecture graphique, le coefficient directeurde la droite T1 est égal à−2 Ainsi, f ′(0)=−2 2 La tangenteT2 àla courbe Cf aupoint d’abscisse 2est parallèle àl’axe
DEERRI IVVAATTIOONN - Math2Cool
Lire graphiquement un nombre dérivé Lire graphiquement un nombre dérivé page 2 Fiche originale réalisée par Thierry Loof Exercice 1 La fonction f est définie par sa courbe représentative Les droites en pointillé sont des tangentes Par lecture graphique déterminer : f’ (–4), f’ (–1) et f’ (5)
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Premi`ereSLa fonction dérivée
Exercices
Exercice I :
Nombre dérivé
1) La courbe représentati vefest donnée ci-dessous. En chacun des points indiqués, la courbe admet une tangente qui est tracée. Lire, en vous servant du quadrillage les nombres suivants :f(4) ;f0(4) ;f(2) ;f0(2) ;f(6) etf0(6)2)La courbe représentati vegest donnée ci-dessous. En chacun des points indiqués, la
courbe admet une tangente qui est tracée. Lire, en vous servant du quadrillage les nombres suivants : g(2) ;g0(2) ;g(0) ;g0(0) ;g(1) etg0(1)paul milan1/911 jan vier2011 exercicesPremi`ereSExercice II : Pour les fonctions suivantes calculer la fonction dérivée en précisant les valeur pour lesquelles le calcul est valable.1)f(x)=5x3+4x29x5
2)f(x)=12
x4+3x34x2+p3x+13)f(x)=px+x22
4)f(x)=(x2)px
5)f(x)=x3+12x14
6)f(x)=(7x2)2
7)f(x)=(px+1)2
8)f(x)=x+sinx
9)f(x)=xsinx
10)f(x)=4x
311)f(x)=23x5
12)f(x)=12xx213)f(x)=4x+7x
214)f(x)=2x22+x2
15)f(x)=1px
16)f(x)=25x3x4
17)f(x)=1(2x1)2
18)f(x)=x24x+82x5
19)f(x)=4x1+14x
20)f(x)=1x
2sinx21)f(x)=1cosx
22)f(x)=px4
23)f(x)=(2x+3)4
Exercice III :
fetgsont les fonctions définies surRf1gpar : f(x)=3x2x+1etg(x)=5x+1 1) Déterminer les fonctions déri véesdes fonctions fetg. Que remarque t-on? 2) Calculer f(x)g(x). Justifier alors la remarque de la question 1)Exercice IV :
fest la fonction définie surRf1gpar : f(x)=2x1+xetCfest sa courbe représentative 1) Déterminer lespointsdeCfenlesquelslatangenteàCfestparallèleàladroited"équa- tiony=4x. 2) Existe-t-il des tangentes à Cfpassant parO(0;0)?paul milan2/911 jan vier2011 exercicesPremi`ereSExercice V :Tangente
Pour les fonctions suivantes déterminer une équation de la tangente à la courbeCfau point d"abscissea.1)f(x)=x2+2x8;a=2
2)f(x)=x+312x;a=1
3)f(x)=x2+11x
2+1;a=1
Exercice VI :
1) la courbe Cfreprésentative de la fonctionfdéfinie par : f(x)=x33x2+3x+4 admet une tangente en chacun de ses points. Pourquoi? 2) a)Résoudre l"équation f0(x)=0
b) Interpréter géométriquement le résultat. 3) Déterminer les abscisses des points de Cfen lesquels la tangente àCfa un coecient directeur égal à 3. 4) Existe-t-il des points de Cfen lesquels la tangente àCfest parallèle à la droite d"équa- tiony=cx+d(oùcetdsont deux réels)? Discuter en fonction dec.Exercice VII :
Point de vue!
Sur la figure ci-dessous, "l"arc" de paraboleABCreprésente une colline, le sol est symbolisé par l"axe des abscisses. Un observateur est placé enEde coordonnée 2;114 dans le repère choisi. Le but de cet exercice est de déterminer les point de la colline et ceux du sol (au-delà de la colline) qui ne sont pas visibles de point d"observationE.paul milan3/911 jan vier2011 exercicesPremi`ereS1)On note fla fonction définie sur [1;3] parf(x)=ax2+bx+c. Déterminera,b,c pour que "l"arc"ABCsoit la représentation def. 2) a) Reproduire la figure et indiquer sur la figure les points de la colline et ceux du sol qui ne sont pas visible deE. b) F aireles calculs nécessaires pour trouv erles abscisses de ces points.Exercice VIII :
Pour les fonctions suivantes, déterminer la fonction dérivée en précisant l"ensemble pour
lequel le calcul est valable. Déterminer ensuite le signe def0(x) suivant les valeurs dex.1)f(x)=x4+x2+1
2)f(x)=2x43x3+12
x23)f(x)=x2+x1x
2+x+14)f(x)=x2+3x+2x
25x+65)f(x)=x+12xx+3
6)f(x)=x2+2x+6x17)f(x)= x3x2!
28)f(x)=x2+12xx+3
9)f(x)=px1p3x
10)f(x)=x1x+3px
11)f(x)= x+3px1!
2Exercice IX :
Cinématique
La cinématique est l"étude du mouvement : position, vitesse, accélération d"un solide en physique. Deux mobilesM1etM2sont sur l"axe des abscisses animé d"un mouvement dont les lois horaires (position en fonction du tempst) en fonctiontsont respectivement x1(t)=2t2+t+4 etx2=t2+5t+8
1) Calculer l"instant auquel les deux mobiles se rencontrent. 2) Calculer les vitesses respecti vesde ces deux mobiles à cet instant. 3) En déduire si lors de la rencontre, les deux mobiles se croisent ou si l"un dépasse l"autre. Travail informatique :simuler(position et vitesse) des deux mobiles en fonction du temps avec "Géogébra". Par exemple ces deux moments àt=0 ett=1.paul milan4/911 jan vier2011 exercicesPremi`ereSExercice X : Pour les fonctions suivantes, étudier les variations sur leur ensemble de définition. On dressera le tableau de variation1)f(x)=x3+3x24
2)f(x)=x3+3x2+9x4
3)f(x)=x44x2+5
4)f(x)=2x32x+4
5)f(x)=2xx
296)f(x)=2x+12x3
7)f(x)=3x1+x2
8)f(x)=1x1x1
9)f(x)=x2+2x+11x
22x310)f(x)=xpx+3
Exercice XI :
Reconnaître une courbe
La figure ci-contre est la représentation
graphiqueCfd"unefonctionfdérivablesur ]0;+1[Parmi les trois courbes ci-dessous,
quelle est celle qui est susceptible de repré- senter la fonction dérivéef0def.Exercice XII :On donne le tableau de variation de la fonctionfsuivant :1)Quel est l"ensemble de définition de f? Quel est celui def0?paul milan5/911 jan vier2011
exercicesPremi`ereS2)fpossède-t-elle des extremums locaux? 3)Esquisser une courbe possible pour f.
4)2 est-il le maximum de f?
Exercice XIII :
Théorème des valeurs intermédiaires
1)fest la fonction définie par :f(x)=x33x2+4x1
Démontrer que l"équationf(x)=0 admet dans [0;1] une unique solution. Déterminer un encadrement à 103de cette solution.
2)fest la fonction définie par :f(x)=23
xpx2x+1 solution dans [7;8] . Déterminer un encadrement à 103de ces solutions. 3)Soit la fonction fdéfinie par :f(x)=2x33x21
a) Etudier les v ariationde fet dresser son tableau de variation. b) En déduire que l"équation f(x)=0 admet une unique solutiondans ]1;2[ c) Démontrer que est l"unique solution de l"équationf(x)=0 surRExercice XIV :
Trouver une solution
On considère une fonctionfdont on ne connaît que quelques propriétés.êfest définie sur l"ensembleDf=[2;1[[]1;+1[
êfest dérivable surDf.
êsurDfsa dérivée s"annule en2 et en 0.
êle signe de sa dérivée est donné par le tableau suivant :x21 0+1f0(x)0+1)a) Donner les v ariationde f.
b) si 1Minimum 1) Etudier les v ariationsde la fonction fdéfinie par :f(x)=2x2+4x3 2) En déduire le minimum sur [ 2;2] de la fonctiongdéfinie par; g(x)=1x2+4x3Exercice XVI :
Fonction auxiliaire
1) Démontrer que l"équation 2 x33x21=0 a une unique solutiondansRet que1< <2.
2) Exploiter les résultats du 1) pour résoudre les questions sui vantes: a) Etudier les v ariationsde la fonction gdéfinie surRf1gpar : g(x)=1x1+x3 b) Etudier les positions des courbes CfetCgreprésentatives des fonctions suivantes définies respectivement surRetRpar : f(x)=x(x1) etg(x)=12 x+1xExercice XVII :
Fonction auxiliaire bis
1) Etudier les v ariationsde la fonction fdéfinie surRpar f(x)=6x33x2+12 x+24 2) a) Démontrer que l"équation f(x)=0 admet une unique solutionet que2]2;1[
b)Déterminer un encadrement de à 103près.
3) En déduire les v ariationsde la fonction gdéfinie par : g(x)=32 x4x3+14 x2+24x10Exercice XVIII :
Problème d"immersion
On dispose d"un récipient cylindrique de rayon 40 cm contenant de l"eau dont la hau- teur est 20 cm. On y plonge une bille sphérique de diamètred(en cm) et on constate que le niveau de l"eau est tangent à la bille. Le but de cet exercice est de calculer le diamètre dde la bille.paul milan7/911 jan vier2011 exercicesPremi`ereS1)Vérifier que dest solution du système8>><>>:06d680
d39 600d+192 000=0
2)fest la fonction sur [0;80] par :
f(x)=x396 000x+192 000 a)Etudier les v ariationsde f
b) Démontrer que l"équation f(x)=0 a une solution unique sur [0;80]. c)Déterminer un encadrement d"amplitude 10
2ded.Exercice XIX :
Optimisation
1) Un stade olympique a la forme d"un rectangle a vecdeux demi-cercles aux e xtrémités. La longueur de la piste intérieur est imposée et mesure 400 m. Quelle dimensions doit-on donner au stade pour que la surface rectangulaire hachurée soit maximale?2)Le problème de l"éditeur Un éditeur doit produire un livre avec les contraintes suivantes : sur chaque page le texte imprimé doit être contenu dans un rectangle de 300 cm2, les marges doivent
mesurer 1,5 cm sur les bords horizontaux et de 2 cm sur les bords verticaux. Quelles doivent être les dimensions d"une page pour que la consommation de papier soit minimale?3)CasserolePourquoi la hauteur d"une casserole est approximativement égale à son
rayon quelque soit sa contenance?paul milan8/911 jan vier2011exercicesPremi`ereSPour répondre à cette question, on se propose de résoudre le problème suivant :
Comment fabriquer une casserole de volume v donné avec le moins de matière pos- sible? On suppose que le prix de revient du manche ne dépend pas des dimension de la casserole. L"unité est le centimètre. On notexle rayon du cercle du fond,hla hauteur etSl"aire totale égale à l"aire latérale plus l"aire du fond. a)Exprimer hen fonction devetx
b)Exprimer Sen fonction devet dex.
c) Étudier sur ]0; +1[ les variations de la fonctionfdéfinie parf(x)=x2+2vx d)En déduire la réponse à la question
4)cylindre inscrit dans une sphère
Dans une sphère de rayonR, on inscrit un cylindre de hauteurh. Les deux bases ducylindre sont des cercles de la sphère de rayonr.Pour quelle valeur dehle volume est-il maximal?paul milan9/911 jan vier2011
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