Exercice voix passive anglais Exercice 1

8 The dog chased the rabbit => voix passive / voix active 9 The letter was posted yesterday => voix passive / voix active 10 The man drank all the water => voix passive / voix active 11 The ball struck me on the head => voix passive / voix active 12 I have just received his email => voix passive / voix active 13 Somebody has put the dog in

Chapitre VÊ: LA VOIX PASSIVE

Chapitre VÊ: LA VOIX PASSIVE I DÉFINITION ET STRUCTURE La distinction entre une phrase à la voix passive et une phrase à la voix active réside dans un changement d'orientation Le complément initial est mis en relief par sa position de sujet dans la phrase passive VA : - He read the book VP : - The book was read VA : - He gave me a book

Sommaire des fiches de grammaire anglaise Niveau collège-lycée

Le questionnement en anglais - structure de la phrase page 134 28 Le singulier et pluriel des mots - articles définis et indéfinis page 153 29 Le cas possessif - un ou plusieurs possesseurs page 161 30 Le comparatif - superlatif et accroissement page 167 31 La voix passive - la voix active page 171 32 Les prépositions de lieu, temps

voix active-passive exos - Free

Voix active, voix passive (exercices) 1) Voix passive ou active, coche la bonne réponse L’Amérique a été découverte en 1492 par Christophe Colomb voix : active passive Les grandes inventions, comme la boussole ont permis cette découverte voix : active passive

Tuesday April 7th - ACABLOGS

3ème, pour être parés pour l'année prochaine, nous ferons des évisions en but de consolidation de ces notions au retour de confinement Donc, Je vous propose aujourd'hui de commencer la voix active et la voix passive Aller sur monanglais, dans catégories, choisir grammaire, lire le PRL de la voix active et passive

Palier 2 - Année 1 Connect N ew - Hachette Education

Le Code de la propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes des articles L 122-4 et L 122-5, d’une part, que les «copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective» et, d’autre part, que « les analyses et les courtes citations » dans un but

Mettez les phrases suivantes à la forme passive (respectez

Mettez les phrases suivantes à la forme passive (respectez les temps) 1 Le mécanicien répare la voiture La voiture est réparée par le mécanicien 2 Le metteur en scène dirige les acteurs Les acteurs sont dirigés par le metteur en scène 3 Les Français éliront le Président de la République

FROM SLAVERY TO THE WHITE HOUSE PART 1 : Speak about

1950-1968 / en novembre 2008) Vous restez quelques jours et observez A votre retour une fois le sort dissipé, vos amis vous demandent où vous étiez, ce que vous avez fait et vu, vous leur répondez (la tâche doit être exécutée à deux, sous forme d’un dialogue questions et réponses ) 1 cast her ballot 2 generation 3 slavery 4

PRÉSENTATION DE L’ÉPREUVE FRANÇAIS

– analyse grammaticale (nature et fonction d’un mot) – analyse logique (des propositions d’une phrase) – conjuguer des verbes à la voix, au mode et/ou au temps demandés – mettre des phrases à la voix active / voix passive – mettre des phrases au discours direct / au discours indirect IMPORTANT

LA NATURE ET LA FONCTION D’UN MOT DANS UNE PHRASE

d’objet second, complément d’agent de la voix passive, complément du nom • Le complément circonstanciel peut être direct (décollera lundi) ou indirect (décollera à 8 heures) Comment analyser un mot ? Quand on analyse un mot, on indique sa nature et sa fonction dans la phrase

Exercice voix passive anglais

Exercice 1

Réécrivez les phrases suivantes à la voix passive: Exemple: Everybody loves him. => He is loved by everybody.

1.He wrote an interesting book. => _______________________

2.Ms Mendez teaches us Spanish. => _______________________

3.The teacher helped her. => _______________________

4.The ambulance took the injured to the hospital. => _______________________

5.An typhoon destroyed the city. => _______________________

6.The girl's work pleased the teacher. => _______________________

7.The earthquake damaged the building. => _______________________

8.Who taught you Japanese? => _______________________

9.The boss will give you a ticket. => _______________________

10.The hunter shot the tiger. => _______________________

11.An old woman opened the door. => _______________________

12.The boy threw the stone. => _______________________

13.His behavior vexes me. => _______________________

14.Actions reveal a person's character. => _______________________

15.He made an incredible discovery. => _______________________

Exercice 2

Les phrases suivantes sont à la voix passive ou active ?

1.The girl killed the insect with a shoe. => voix passive / voix active

2.He gave me a nice gift. => voix passive / voix active

3.The hunter was bitten by the wolf. => voix passive / voix active

4.The boy flew a kite. => voix passive / voix active

5.The thunder frightened the kids. => voix passive / voix active

6.He is loved by everybody. => voix passive / voix active

7.The museum was opened by the President. => voix passive / voix active

8.The dog chased the rabbit. => voix passive / voix active

9.The letter was posted yesterday. => voix passive / voix active

10.The man drank all the water. => voix passive / voix active

11.The ball struck me on the head. => voix passive / voix active

12.I have just received his email. => voix passive / voix active

13.Somebody has put the dog in. => voix passive / voix active

14.The key was lost. => voix passive / voix active

15.We are waiting for the train. => voix passive / voix active

Exercice 3

Complétez les phrases suivantes en utilisant la voix active ou passive à la forme qui convient:

1. Blankets __________ among the poor.

a) were distributing b) distributed c) were distributed

2. Five bullets __________ from his body.

a) had removed b) had been removed c) removed

3. The invitation __________ by the President.

a) has accepted b) has been accepted c) accepted

4. Seats __________ for the customers.

a) were reserving b) had reserved c) had been reserved

5. They __________ the party on time.

a) had been started b) were starting c) had started

6. He __________ the truth from his family.

a) hidden b) had hidden c) had been hidden

7. Nothing __________ in the house.

a) had left b) had been left c) left

8. The project __________ by us.

a) will undertake b) will be undertaken c) undertook

Correction exercice 1

1.An interesting book was written by him.

2.We are taught Spanish by Ms Mendez.

3.She was helped by the teacher.

4.The injured were taken to the hospital by the ambulance.

5.The city was destroyed by a typhoon.

6.The teacher was pleased with the girl's work.

7.The building was damaged by the earthquake.

8.By whom were you taught Japanese?

9.You will be given a ticket by the boss.

10.The tiger was shot by the hunter.

11.The door was opened by aold woman.

12.The stone was thrown by the boy.

13.I am vexed by his behavior.

14.A person's character is revealed by his/her actions.

15.An incredible discovery was made by him.

Correction exercice 2

1.Killed - active

2.Gave - active

3.Was bitten - passive

4.Flew - active

5.Frightened - active

6.Is loved - passive

7.Was opened - passive

8.Chased - active

9.Was posted - passive

10.Drank - active

11.Struck - active

12.Have received - active

13.Has put - active

14.Was lost - passive

15.Are waiting - active

Correction exercice 3

1.Blankets were distributed among the poor.

2.Five bullets had been removed from his body.

3.The invitation has been accepted by the President.

4.Seats had been reserved for the customers.

5.They had started the party on time.

6.He had hidden the truth from his family.

7.Nothing had been left in the house.

8.The project will be undertaken by us.

quotesdbs_dbs50.pdfusesText_50

[PDF] Exercice voix passive anglais Exercice 1