SÉQUENCE COLLEGE - ac-orleans-toursfr
Niveau(x) du CECRL visé(s) : Cette séquence a été réalisée en mars / avril avec une classe de 5ème au niveau très hétérogène d’un collège REP Les élèves ont travaillé sur Londres juste avant Noël et ont quelques connaissances culturelles Niveaux visés : de A2 vers B1 En lien avec les domaines du socle suivants : • Domaine 1
Le Pairwork en anglais « S’orienter dans Londres
Séquence et déroulement du pairwork Notre séquence comprend quatre leçons, la dernière étant celle incluant le pairwork (c’est notre leçon de recherche) La première leçon permet d’immerger les élèves dans le nouveau thème « s’orienter dans Londres » et de lister conjointement le vocabulaire nécessaire à la séquence
SEQUENCE 5e Directions in the city - Académie de Lyon
Liste des objectifs que tu pourras valider en fin de séquence: Niveau A2: -être capable de situer des bâtiments dans une ville les uns par rapport aux autres et sur une carte -savoir demander son chemin, comprendre les indications données et s’orienter -être capable de guider quelqu’un
RESSOURCES AUTHENTIQUES PROPOSEES PAR LES FONCTIONNAIRES
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Pour lutter - ac-aix-marseillefr
à Londres avec quelques compagnies et artistes invités à créer leurs propres visions pour l'avenir méga-développée la ville Nous pourrions conserver notre
SEQUENCE 1 : GAMES - ANGLAIS Grenoble
Séquence 5 : Superheroes Fond /8 Respect des consignes (8 points présents) /3 Vocabulaire approprié (animaux, description Physique) /2 Recevabilité du message, qualité du texte /3 Forme /5 Illustration (dessin du Super héro) /2 Cohérence /1 Soin /1 Recopiage du texte sans Erreur /1 Correction /7 Orthographe /3
Histoire des arts - Education
Histoire des arts Collège Textes de référence L’arrêté du 11 juillet 2008, publié au J O du 27 juillet 2008, instaure un nouvel enseignement, celui de
Carnet de voyages synthèse - ac-guadeloupefr
5 exhaustifs ; repérer où se situe l'auteur, à travers les photos, les dessins, les textes et relever les éléments qui indiquent son implication personnelle (Un train pour chez nous, Carnets d'Orient)
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