[PDF] Ordin 3121 din 2015 abilitare - Gheorghe Asachi Technical



Previous PDF Next PDF







O R D I N privind organizarea i desf urarea admiterii în înv

3 753/2011 privind aprobarea unor măsuri tranzitorii în sistemul național de învățământ, cu modificările ulterioare, În temeiul prevederilor art 15 alin (3) din H G nr 24/2020 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, MINISTRUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII emite prezentul ordin:



ORDIN privind organizarea, desf urarea i calendarul admiterii

ORDIN privind organizarea, desfășurarea și calendarul admiterii în învățământul profesional de stat și în învățământul dual pentru anul școlar 2019-2020 În temeiul prevederilor art 25 din Legea educației naționale nr 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, În conformitate cu Hotărârea Guvernului nr



privind acreditarea, organizarea i desf urarea programelor de

cercetării nr 4649/ 2020* privind instituirea unor măsuri referitoare la acreditarea, organizarea și desfășurarea programelor de formare continuă, destinate personalului didactic din învățământul preuniversitar, în contextul pandemiei de COVID-19, precum și orice alte prevederi contrare prevederilor prezentului ordin



ORDIN nr 5132 din 10 septembrie 2009 EMITENT: MINISTERUL

ORDIN nr 5 132 din 10 septembrie 2009 pentru aprobarea Prevederilor metodologice privind organizarea şi desf ăşurarea activit ăţilor specifice func ţiei de diriginte EMITENT: MINISTERUL EDUCA ŢIEI, CERCET ĂRII ŞI INOV ĂRII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr 680 din 9 octombrie 2009



Ordin 3121 din 2015 abilitare - Gheorghe Asachi Technical

ORDIN nr 3121 din 27 ianuarie 2015 privind organizarea şi desf ăş urarea procesului de ob ţ inere a atestatului de abilitare Având în vedere prevederile art 166, 217 şi 300 din Legea educaţiei naţionale nr



Ordinul nr 4948/2019 privind organizarea şi desfăşurarea

Ministerul Educaţiei Naţionale - MEN - Ordin nr 4948/2019 din 27 august 2019 Ordinul nr 4948/2019 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2020-2021 În vigoare de la 05 septembrie 2019 Consolidarea are la bază publicarea din Monitorul Oficial, Partea I nr 730 din 05



ORDIN - Edu

ORDIN pentru modificarea și completarea Ordinului ministrului educației naționale nr 5087/2019 privind organizarea, desfășurarea și calendarul admiterii în învățământul profesional de stat și în învățământul dual pentru anul școlar 2020-2021 Având în vedere: - prevederile art 76 din Legea educației naționale nr



ORDIN nr 1078 din 27 iulie 2010 privind aprobarea

330/2009 privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice, precum şi ale Hotărârii Guvernului nr 144/2010 privind organizarea şi funcionarea Ministerului Sănătăii, cu modificările şi completările ulterioare, ministrul sănătăii emite următorul ordin: Art 1



govmd

30 08 2017 cu privire la organizarea functionarea Ministerului Educatiei, Culturii Cercetärii actiunea Ill, obiectivul specific 4 1, prioritate 4 din Planul de actiuni privind implementaree Strategiei nationele de dezvoltare a sectorului de tineret 2020, aprobatä prin Hotärîree

[PDF] Ordinul MEN nr 4794_31 aug 2017_admitere in inv liceal 2018

[PDF] ORDIN privind aprobarea Calendarului admiterii în înv #259 #539 #259 mântul

[PDF] Calendrier scolaire 2017-2018

[PDF] CALENDARUL examenului de bacalaureat na #355 ional - 2017

[PDF] Academic Calendar Spring 2018 - The University of Texas at Dallas

[PDF] Calendar #537 colar 2017 #8211 2018

[PDF] Calendario 2017 -2018 de 185 -195 días SEP pdf - Secretaría de

[PDF] Calendario escolar 2016-2017 (200 días) - gobmx

[PDF] Calendario escolar 2016-2017 (185 días) - gobmx

[PDF] 2018-2019 Calendario Escolar

[PDF] Calendario 2017 Días festivos 2017

[PDF] Images correspondant ? calendario con semanas 2017 filetype:pdf

[PDF] Calendario diciembre 2016

[PDF] Calendario enero 2018

[PDF] Calendario 2017 Días festivos 2017

ORDIN nr. 3121 din 27 ianuarie 2015 privind organizarea i desfăurarea procesului de obĠinere a atestatului de abilitare

Având în vedere prevederile art. 166, 217 i 300 din Legea educaĠiei naĠionale nr. 1/2011, cu

modificările i completările ulterioare, conform prevederilor Ordinului ministrului educaĠiei, cercetării, tineretului i sportului nr. 5.644/2012

privind unele măsuri de organizare i funcĠionare a Consiliului NaĠional de Atestare a Titlurilor,

Diplomelor i Certificatelor Universitare, cu modificările ulterioare,

în conformitate cu prevederile Ordinului ministrului educaĠiei, cercetării, tineretului i sportului nr. 6.560/2012 privind aprobarea standardelor minimale necesare i obligatorii pentru conferirea

titlurilor didactice din învăĠământul superior i a gradelor profesionale de cercetare-dezvoltare, cu

modificările ulterioare, În temeiul Hotărârii Guvernului nr. 26/2015 privind organizarea i func Ġionarea Ministerului EducaĠiei i Cercetării tiinĠifice, ministrul educaĠiei i cercetării tiinĠifice emite prezentul ordin.

Art. 1

Se aprobă Metodologia privind organizarea i desfăurarea procesului de obĠinere a atestatului de abilitare, prevăzută în anexa nr. 1, care face parte integrantă din prezentul ordin.

Art. 2

Se aprobă modelul Cererii-tip pentru susĠinerea tezei de abilitare, prevăzut în anexa nr. 2, care face

parte integrantă din prezentul ordin.

Art. 3

Se abrog

ă Ordinul ministrului educaĠiei, cercetării, tineretului i sportului nr. 5.691/2011 privind

aprobarea Regulamentului de funcĠionare a Consiliului NaĠional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor

i Certificatelor Universitare în vederea evaluării tezelor de abilitare i a modelului Cererii-tip pentru

susĠinerea tezei de abilitare, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 755 din 27

octombrie 2011, cu modificările ulterioare.

Art. 4

DirecĠia generală învăĠământ universitar din cadrul Ministerului EducaĠiei i Cercetării tiinĠifice,

Consiliul NaĠional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor i Certificatelor Universitare (CNATDCU) i instituĠiile implicate vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

Art. 5

Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educaĠiei i cercetării tiinĠifice,

Sorin Mihai Cîmpeanu

ANEXA nr. 1: METODOLOGIE privind organizarea i desfăurarea procesului de obĠinere a atestatului de abilitare

CAPITOLUL I: DispoziĠii generale

Art. 1

Abilitarea reprezintă certificarea calităĠii unei persoane de a conduce lucrări de doctorat.

Art. 2

Teza de abilitare relevă capacităĠile i performanĠele didactice i de cercetare ale candidatului.

Art. 3

Atestatul de abilitare este acordat prin ordin al ministrului educaĠiei i cercetării tiinĠifice, la

propunerea Consiliului NaĠional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor i Certificatelor Universitare

(CNATDCU).

Art. 4

SusĠinerea în sesiune publică a tezei de abilitare în vederea obĠinerii atestatului de abilitare se

realizează numai în cadrul unei instituĠii organizatoare de studii universitare de doctorat (IOSUD)/instituĠii organizatoare de doctorat (IOD), în domeniul solicitat de candidat.

Art. 5

Pentru a se înscrie în procesul de acordare a atestatului de abilitare, candidatul trebuie să

îndeplinească standardele minimale identice cu standardele de acordarea a titlului de profesor

universitar, respectiv de CS I, stabilite de CNATDCU i aprobate prin ordin al ministrului educaĠiei i

cercetării tiinĠifice. CAPITOLUL II: Teza de abilitare, dosarul de abilitare i componenĠa comisiei de abilitare

Art. 6

(1)Teza de abilitare prezintă:

a)în mod succint i documentat principalele rezultate tiinĠifice originale obĠinute de către candidat

în cercetarea tiinĠifică, didactică, sportivă, creaĠia artistică, după conferirea titlului de doctor, în

domeniul de doctorat vizat, cu indicarea evoluĠiei carierei academice, tiinĠifice i profesionale,

precum i a direcĠiilor principale de dezvoltare a acesteia, în contextul global al realizărilor tiinĠifice

semnificative i de actualitate din domeniul de specialitate al autorului tezei de abilitare; b)capacitatea individuală a candidatului de a coordona echipe de cercetare, de a organiza i

gestiona activităĠi didactice, de explicare i facilitare a învăĠării i cercetării.

(2)Candidatul poate opta pentru redactarea tezei de abilitare în limba română, caz în care va fi

însoĠită de un rezumat în limba engleză, sau într-o limbă de largă circulaĠie internaĠională, caz în

care va fi însoĠită de un rezumat în limba română.

Art. 7

(1)Dosarul candidatului pentru acordarea atestatului de abilitare va include minimum documentele următoare:

a)cererea-tip pentru susĠinerea abilitării, avizată de către rector/preedintele Academiei Române,

redactată conform anexei 2 la ordin; b)fia de îndeplinire a standardelor minimale;

c)un portofoliu de lucrări tiinĠifice considerate relevante de către candidat, elaborate în domeniul de

doctorat vizat; d)curriculum vitae i lista de lucrări, semnate de către candidat;

e)o declaraĠie pe propria răspundere a candidatului privind îndeplinirea standardelor minimale

stabilite de CNATDCU i aprobate prin ordin al ministrului educaĠiei i cercetării tiinĠifice i

originalitatea lucrărilor tiinĠifice din lista de lucrări;

f)copia legalizată a diplomei de doctor i, dacă este cazul, copia legalizată a atestatului de

recunoatere sau echivalare a acesteia;

g)documente personale de identificare, în copie simplă: actul de identitate, dovada schimbării

numelui în cazul în care numele înscris pe diplomă nu mai coincide cu cel din actul de identitate;

h)teza de abilitare, în format tipărit i electronic.

(2)În cazul în care documentele prevăzute la alin. (1) lit. f) nu sunt redactate în limba română sau

engleză, ele vor fi însoĠite de traducerea legalizată în limba română.

Art. 8

(1)Comisia de specialitate pentru evaluarea tezei de abilitare este alcătuită din 3 membri, specialiti

cu renume în domeniul de doctorat vizat de candidat, care deĠin calitatea de conducător de doctorat.

(2)Minimum 2 dintre membrii comisiei de specialitate trebuie să nu fie cadre didactice titulare sau

cercetători în cadrul instituĠiei care organizează procesul de obĠinere a atestatului de abilitare sau în

cadrul instituĠiei din care provine candidatul, dacă acestea sunt distincte. (3)IOSUD/IOD transmite CNATDCU propunerile cu privire la componenĠa comisiei de specialitate pentru evaluarea tezei de abilitare. (4)CNADTCU, prin intermediul comisiei de specialitate aferente domeniului de doctorat vizat, numete comisia prevăzuta la alin. (1). CAPITOLUL III: Procedura de abilitare i emiterea atestatului de abilitare

Art. 9

IOSUD/IOD, după primirea notificării cu privire la aprobarea componenĠei comisiei de specialitate

pentru susĠinerea tezei de abilitare de către CNATDCU, organizează susĠinerea publică a tezei de

abilitare.

Art. 10

(1)IOSUD/IOD verifică dacă dosarul candidatului pentru acordarea atestatului de abilitare este complet, precum i dacă sunt îndeplinite standardele minimale identice cu cele pentru acordarea

titlului de profesor universitar, stabilite de CNATDCU i aprobate prin ordin al ministrului educaĠiei i

cercetării tiinĠifice. (2)IOSUD/IOD va publica pe site-ul oficial al instituĠiei cel puĠin următoarele documente: a)curriculum vitae i lista de lucrări; b)fia de verificare privind îndeplinirea standardelor minimale; c)rezumatul tezei de abilitare; d)componenĠa comisiei de specialitate pentru susĠinerea tezei de abilitare.

Art. 11

Comisia de specialitate pentru susĠinerea tezei de abilitare analizează dosarul de abilitare depus de

candidat, înaintea susĠinerii publice, i poate solicita lucrări tiinĠifice sau alte documente relevante

pentru activitatea tiinĠifică, profesională i academică a acestuia.

Art. 12

(1)Teza de abilitare se susĠine, de regulă, în limba română, în cadrul unei sesiuni cu un caracter

public.

(2)În urma susĠinerii publice, comisia de specialitate pentru evaluarea tezei de abilitare întocmete

un raport de evaluare, care cuprinde propunerea de acceptare sau respingere a tezei de abilitare, precum i motivaĠia deciziei luate.

Art. 13

IOSUD/IOD transmite dosarul candidatului, împreună cu raportul prevăzut la art. 12 alin. (2), către

Ministerul EducaĠiei i Cercetării tiinĠifice - CNATDCU, pentru analiză i decizie.

Art. 14

Ministerul EducaĠiei i Cercetării tiinĠifice, prin direcĠia de specialitate, verifică conformitatea

dosarului, potrivit art. 7 i 13. În cazul în care lipsesc elemente din dosar, Ministerul EducaĠiei i

quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5