Une journée type, je raconte - Mme folyot
En milieu d'après-midi, j'avais une pause de 10 minutes _____ Tous les matins, pour me rendre au magasin Kiabi qui se trouve dans la zone commerciale, je prenais le bus 21 puis je finissais le trajet à pied Cela me faisait partir de chez moi à 8h20 pour arriver 5 minutes avant l'ouverture du magasin
Raconter sa journée - PodcastFrancaisFacilecom
promène pendant une heure et puis elle rentre Chaque soir, elle fait quelques courses au supermarché du coin, elle parle quelques minutes avec la voisine et elle rentre pour préparer le repas Sylvie vit seule Elle n’a pas d’animaux et elle est heureuse comme ça Le soir, elle mange en regardant son programme préféré à la télé
Écrivez à Hugo pour vous présenter et lui décrire une journée
Écrivez à Hugo pour vous présenter et lui décrire une journée habituelle dans votre vie Parlez de votre routine et de vos goûts et préférences
Voici Hugo Il nous raconte comment se passe une journée
1) Décrire des activités quotidiennes 2) Décrire des loisirs 3) Exprimer le temps (fréquence et moments de la journée) 4) Exprimer des goûts CORRIGÉ Salut Je m’appelle Hugo et j’ai 12 ans C’est fini les vacances et je commence aujourd’hui à aller au collège C’est la rentrée
MON BLOG : UNE JOURNÉE DANS MA VIE
1) Décrire des activités quotidiennes 2) Décrire des loisirs 3) Exprimer le temps (fréquence et moments de la journée) 4) Exprimer des goûts 3 Maintenant c’est à vous Écrivez une entrée de votre blog personnel où vous racontez votre routine quotidienne Indiquez les activités que vous réalisez, à quel moment et ce
MON BLOG : UNE JOURNÉE DANS MA VIE
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Description de mon appartement - CARLA
la porte, avec une vache dessinée dessus pour accueillir les visiteurs Mon appartement est un T 3, c’est-à-dire qu’il y a trois pièces principales pour vivre : un salon et deux chambres Il y a bien sûr une cuisine, des toilettes et une salle de bains Mon appartement fait 61 m2 Lorsque l’on rentre, on est dans un couloir avec :
S quence : La journé
une journée complète Laisser les élèves s'exprimer, puis présenter la situation de recherche L'emploi du temps collectif 2 15' Binôme Individuel Recherche: donner aux élèves les images à remettre dans l'ordre sur une frise continue allongée, les décrire collectivement Ils ont le droit de discuter pour valider leurs idées
MODELE D’UN RAPPORT DE STAGE DEAVS
conditions [décrire ici les grandes missions du maître de stage] Problématique et objectifs du rapport [Analyse sectorielle] Ce stage a donc été une opportunité pour moi de percevoir comment une entreprise dans un secteur [décrire ici les caractéristiques du secteur : concurrence, évolution, historique,
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A.VOCABULAIRE se lever - s'habiller - s'occuper de - se préparer - se brosser les dents - se maquiller - se promener - se démaquiller - se déshabiller - se coucher - s'endormir
B.TEXTE : LISEZ LE TEXTE.
Le matin, Sylvie se lève à 6 heures ou 6 heures et demie. C'est assez tôt pour elle. Elle prend sa douche et elle s'habille. Ensuite, elle prend son petit-déjeuner. Pendant son petit-déjeuner, elle lit un peu et elle écoute la radio. Après son petit-déjeuner, elle s'occupe de ses plantes vertes. Ensuite elle se prépare pour partir au travail: elle se brosse les dents, elle se maquille, elle met son manteau et elle part au travail. Elle part de chez elle à 7 heures et quart.
Avant de commencer son travail, elle prend un café avec Julien, son collègue. Elle travaille de 8 heures à midi. Après son travail, elle va se promener dans un parc. Elle se promène pendant une heure et puis elle rentre. Chaque soir, elle fait quelques courses au supermarché du coin, elle parle quelques minutes avec la voisine et elle rentre pour préparer le repas.
Sylvie vit seule. Elle n'a pas d'animaux et elle est heureuse comme ça. Le soir, elle mange en regardant son programme préféré à la télé. Ensuite, elle fait la vaisselle et elle téléphone à une amie. Puis, elle se démaquille, elle se déshabille et elle prend son bain. Elle en prend un chaque soir. Elle y reste pendant une heure. Après le bain, elle se sèche longuement les cheveux. Et après, elle se couche. Elle lit un peu avant de s'endormir. Et elle s'endort vers minuit.www.podcastfrancaisfacile.comRaconter sa journée.
QUESTIONS : 1À quelle heure est-ce qu'elle se lève ?2Qu'est-ce qu'elle fait quand elle prend son petit déjeuner ?
3Elle reste combien de temps dans son bain ?
4Avant de s'endormir, qu'est-ce qu'elle fait ?
VRAI - FAUX 1Sylvie n'a pas de plantes.
2Elle connaît Julien.
3Sylvie est mariée.
4Elle ne prend pas de douche le soir.
B. CONJUGUEZ LES VERBES. se couchers'habillerse promenerje tu il elle on nous vous ils ellesje tu il elle on nous vous ils ellesje tu il elle on nous vous ils ellesse levers'occuperse maquillerje tu il elle on nous vous ils ellesje tu il elle on nous vous ils ellesje tu il elle on nous vous ils elleswww.podcastfrancaisfacile.com
C. RÉPONDEZ AUX QUESTIONS. 1.À quelle heure est-ce que vous vous levez ?