[PDF] Voici Hugo Il nous raconte comment se passe une journée



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Une journée type, je raconte - Mme folyot

En milieu d'après-midi, j'avais une pause de 10 minutes _____ Tous les matins, pour me rendre au magasin Kiabi qui se trouve dans la zone commerciale, je prenais le bus 21 puis je finissais le trajet à pied Cela me faisait partir de chez moi à 8h20 pour arriver 5 minutes avant l'ouverture du magasin



Raconter sa journée - PodcastFrancaisFacilecom

promène pendant une heure et puis elle rentre Chaque soir, elle fait quelques courses au supermarché du coin, elle parle quelques minutes avec la voisine et elle rentre pour préparer le repas Sylvie vit seule Elle n’a pas d’animaux et elle est heureuse comme ça Le soir, elle mange en regardant son programme préféré à la télé



Écrivez à Hugo pour vous présenter et lui décrire une journée

Écrivez à Hugo pour vous présenter et lui décrire une journée habituelle dans votre vie Parlez de votre routine et de vos goûts et préférences



Voici Hugo Il nous raconte comment se passe une journée

1) Décrire des activités quotidiennes 2) Décrire des loisirs 3) Exprimer le temps (fréquence et moments de la journée) 4) Exprimer des goûts CORRIGÉ Salut Je m’appelle Hugo et j’ai 12 ans C’est fini les vacances et je commence aujourd’hui à aller au collège C’est la rentrée



MON BLOG : UNE JOURNÉE DANS MA VIE

1) Décrire des activités quotidiennes 2) Décrire des loisirs 3) Exprimer le temps (fréquence et moments de la journée) 4) Exprimer des goûts 3 Maintenant c’est à vous Écrivez une entrée de votre blog personnel où vous racontez votre routine quotidienne Indiquez les activités que vous réalisez, à quel moment et ce



MON BLOG : UNE JOURNÉE DANS MA VIE

1) Décrire des activités quotidiennes 2) Décrire des loisirs 3) Exprimer le temps (fréquence et moments de la journée) 4) Exprimer des goûts 3 Maintenant c’est à vous Écrivez une entrée de votre blog personnel où vous racontez votre routine quotidienne Indiquez les activités que vous réalisez, à quel moment et ce



Description de mon appartement - CARLA

la porte, avec une vache dessinée dessus pour accueillir les visiteurs Mon appartement est un T 3, c’est-à-dire qu’il y a trois pièces principales pour vivre : un salon et deux chambres Il y a bien sûr une cuisine, des toilettes et une salle de bains Mon appartement fait 61 m2 Lorsque l’on rentre, on est dans un couloir avec :



S quence : La journé

une journée complète Laisser les élèves s'exprimer, puis présenter la situation de recherche L'emploi du temps collectif 2 15' Binôme Individuel Recherche: donner aux élèves les images à remettre dans l'ordre sur une frise continue allongée, les décrire collectivement Ils ont le droit de discuter pour valider leurs idées



MODELE D’UN RAPPORT DE STAGE DEAVS

conditions [décrire ici les grandes missions du maître de stage] Problématique et objectifs du rapport [Analyse sectorielle] Ce stage a donc été une opportunité pour moi de percevoir comment une entreprise dans un secteur [décrire ici les caractéristiques du secteur : concurrence, évolution, historique,

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LA ROUTINE D'HUGO

Voici Hugo. Il nous raconte comment se passe une journée typique au collège et sa routine quotidienne.

1) Décrire des activités quotidiennes.

2) Décrire des loisirs.

3) Exprimer le temps (fréquence et moments de la journée).

4) Exprimer des goûts.

Écrivez à Hugo pour vous présenter et lui décrire une journée habituelle dans votre vie. Parlez de votre routine et de vos goûts et préférences.

MA ROUTINE

1) Décrire des activités quotidiennes.

2) Décrire des loisirs.

3) Exprimer le temps (fréquence et moments de la journée).

4) Exprimer des goûts.

CORRIGÉ F

Salut A -H P·MSSHOOH +XJR HP Ó·ML 12 MQVB F·HVP ILQL OHV YMŃMQŃHV HP ÓH ŃRPPHQŃH MXÓRXUG·OXL à

MOOHU MX ŃROOqJHB F·HVP OM UHQPUpH !

En vacances, je me lève tard, vers 10h-10h30 mais MXÓRXUG·OXLje me réveille à 7 heures parce

que les cours commencent à 8h30. Je prends une douche rapide, ÓH P·OMNLOOH et je descends à la

cuisine pour prendre le petit déjeuner. Je mange des tartines avec du beurre et de la confiture

et je bois du lait. Puis, je prépare mon cartable : je prends mes livres, mes cahiers et ma

trousse. Je suis prêt ! Je sors HP Ó·MPPHQGV 6PpSOLH PM YRLVLQH SRXU MOOHU HQVHPNOHV j O·pŃROHB

Nous prenons le bus à 8 heures et QRXV MUULYRQV j O·pŃROH ponctuellement. Nous avons cours ÓXVTX·j midi et après, une pause pour déjeuner à la cantine. -·MLPH NHMXŃRXS O·OLVPRLUH mais je déteste les maths ! Nous avons beaucoup de devoirs ! Les cours terminent à 17h et je rentre chez moi pour me reposer un peu. Je prends le goûter et je regarde un peu la télévision. Puis, je fais mes devoirs ou Ó·pPXGLH un peu. -·MLPH écouter de la musique dans ma chambre et discuter avec mes amis.

À 20h je dîne avec ma famille et je lis XQ SHX MYMQP G·MOOHU MX OLPB Je me brosse les dents et je

me couche toujours très tôt, vers 22h30. Ma routine est complétement différente le week-end. Le samedi matin, je joue au foot dans une

équipe et, O·MSUqV-midi, je sors un peu avec mes amis. Nous allons au centre commercial.

-·MGRUHaller au cinéma ou me promener un peu. Le dimanche, je me lève SOXV PMUG TX·HQ

semaine, vers 9 h. Je reste à la maison avec ma famille et, de temps en temps, nous partons à la

campagne et nous faisons des randonnées.

Voilà ma routine !

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